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论文题目:数学学习中即时评价之管见
专业:数学教育
论文字符数(不计空格)7287
摘要: 即时评价是数学学习中最为有效的一种评价方式,它不仅影响数学成绩的优劣,而且关乎课程改革的推进;即时评价灵活机动,便于操作,它能够很好地因材施教,有利于激励学生,达成师生心灵的沟通,实现促成学生全面发展的目标,具有诸多优势。评价时应当注意评价的激励性、自主性、时效性、具体性和发现性。
关键词:即时评价 数学学习 数学评价
目录
一 即时评价的重要性 1
二 即时评价的优势 3
三 即时评价的策略 5
参考文献 9
参考文献:
[1] 教育部制定《基础教育课程改革纲要(试行)》,《中国教育报》2001年7月27日第2版
[2] 教育部制定《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》,北京师范大学出版社,2001年版。
[3] 丁锦辉,初中数学评价,光明日报出版社,2006年4月、第一版
[4] 胡久忠,数学教育学,福建师范大学自编教材。
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