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2018秋《行政学原理》第三次在线作业
1.[多选题] 系统分析的研究方法论的任务包括：（）
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A.行为研究
B.价值研究
C.规范研究
D.可行性研究
答:——ABCD——
2.[多选题] 目标管理的特点有哪些？（）
A.面向成果的管理
B.分权与自我控制的管理
C.参与式管理
D.系统化的管理
答:——ABCD——
3.[多选题] 公共部门战略管理的必要性是：（）
A.适应更加复杂和不确定的行政环境
B.适应政府角色变化的新要求
C.应对公共利益挑战的新需要
答:——ABC——
4.[多选题] 战略管理哈佛政策模式（SWOT分析）的內容包括：（）
A.优势
B.劣势
C.机会
D.威胁
答:————
5.[多选题] 全面质量管理的要素有哪些？
A.道德规范与诚实
B.信任与培训
C.团队协作与领导
D.赏识与沟通
答:————
6.[多选题] 全面质量管理有哪些特点？（）
A.以适用性为标准
B.以人为本
C.突出改进的动态性
D.综合性与质量是公共部门的生命
E.为顾客服务与质量控制以自检为主
答:————
7.[多选题] 全面质量管理有哪些工具？（）
A.鱼缸会议
B.横向思维
C.帕雷托分析法
D.质量功能分布图 奥鹏作业答案q_76 1 2 9 _6_0__21
E.关联树图与方案效果分析法
答:————
8.[多选题] 行政责任为，行政组织及其工作人员因其（）而对授权者和法律所承担的责任。
A.公权地位和私职身份
B.私权地位和私职身份
C.公权地位和公职身份
D.私权地位和公职身份
答:————
9.[多选题] 行政责任的特征有：（）
A.行政责任与其他责任相区别，但又与其他责任密切相关。
B.行政责任与行政权力密切相关，同时又是对行政权力的一种监督。
C.)行政责任既是现代民主政治的一种基本理念，又是一种对政府进行民主控制的制度安排。
D.行政责任是国家政治法律制度的一部分，又是行政组织内部的一种工作制度。
E.行政责任是一种法定义务，但又受到社会公德和社会舆论的约束。
答:————
10.[多选题] 行政责任的意义包括：（）
A.对行政权力的期待
B.对行政权力的约束
C.对公民权利的保护
D.对行政执行力的保障
答:————
11.[多选题] 行政责任的构成包括：（）
A.客观责任与主观责任
B.积极责任与消极责任
C.政府对公民的责任与政府内部的责任
答:————
12.[多选题] 行政问责制的制度框架包括：（）
A.问责主体
B.问责对象
C.问责情形
D.问责方式
E.问责程序与问责后果
答:————
13.[多选题] 责任政府的特征有：（）
A.责任政府是有限政府
B.责任政府是高效政府
C.责任政府是民主政府
D.责任政府是法治政府
答:————
14.[多选题] 行政问责制是建设责任政府的重要途径是指：（）
A.行政问责理念是建立责任政府的前提
B.行政问责规范是建立责任政府的基础
C.行政问责机制是建立责任政府的保障
答:————
15.[多选题] 行政伦理是行政组织及其工作人员在行使公共权力、从事公务活动中，所应确立和遵守的（）的总和，是行政权力的行使者在行使权力过程中所表现出来的—种特殊的职业伦理。
A.伦理理念
B.伦理行为
C.伦理规范
答:————
16.[多选题] 行政伦理体系的构成包括：（）
A.行政组织伦理
B.公务员职业伦理
C.体制伦理
D.政策伦理
E.制度伦理
答:————
17.[多选题] 行政伦理的功能有：（）
A.规范功能
B.引导功能
C.维系功能
D.选择功能
答:————
18.[多选题] 行政伦理的价值追求有：（）
A.公共利益至上的追求
B.公平与正义的原则
C.廉洁自律的品质
D.公共服务的精神
答:————
19.[多选题] 我国公共行政伦理建设的现存问题：（）
A.行政伦理失范现象依然存在，行政伦理建设的压力依然巨大
B.行政组织及其工作人员的服务理念和“公仆”意识仍有待加强
C.本位主义问题严重，公共利益观念亟待加强
答:————
20.[多选题] 我国行政伦理建设存在问题的原因：（）
A.社会转型期价值模糊使得行政人员缺乏明确的行政伦理价值诉求
B.公共行政领域道德评价和伦理教育弱化
C.对行政伦理失范行为的监督制约机制尚不健全
D.行政伦理的理论研究尚显滞后
答:————
21.[多选题] 加强我国行政伦理建设的基本途径有：（）
A.建立分层次的行政道德规范体系
B.加快公共行政伦理立法
C.强化领导干部伦理考核
D.完善行政伦理的监督机制
E.加强公共行政伦理教育与深入公共行政伦理的学术研究
答:————
22.[多选题] 政府绩效的内涵包括：（）
A.从绩效的本质规定性来看，绩效反映的是政府部门整体或者政府工作人员在履行其职能或岗位职责的过程中、在一定时间内以某种方式实现某种结果的过程；在职能或职责履行以外所产生的结果不能视为绩效。
B.从行使职能或职责、产生绩效的主体来看，绩效包括政府整体绩效或部门绩效、项目绩效、个人绩效。
C.从绩效的质与量的规定性来看，绩效并不等于产出本身，也不等于任务或产品本身，绩效不仅有量的规定性，而且也有质的规定性。
D.从绩效形成的过程来看，绩效具有一定的周期，具有从投入到获得中期结果，再获得最终结果的周期性发展过程；时间对绩效形成具有影响作用。
答:————
23.[多选题] 所谓政府绩效评估，是根据管理的（）等方面的判断，对政府公共部门管理过程中投入、产出、中期成果和最终成果所反映的绩效进行评定和划分等级。
A.效率
B.能力
C.服务质量
D.公共责任
E.社会公众满意程度
答:————
24.[多选题] 政府绩效评估的理念：（）
A.顾客导向理念
B.结果导向理念
C.责任导向理念
D.双向交流沟通理念
答:————
25.[多选题] 政府绩效评估的基本类型有：（）
A.内部评估和外部评估
B.个人绩效评估、组织績效评估、政策评估和项目评估
C.政治绩效评估、经济绩效评估、社会绩效评估和文化绩效评估
D.定量评估和定性评估
答:————
26.[多选题] 政府绩效评估的基本程序包括：（）
A.评估准备阶段
B.实施评估阶段
C.绩效评估反馈阶段
答:————
27.[多选题] 政府绩效评估的方法有：（）
A.3E评价法
B.360度评价法
C.标杆管理
D.平衡计分卡
E.数据包络分析
答:————
28.[多选题] 选择政府绩效评估方法应考虑的因素有哪些？（）
A.建立合理的政府绩效评估标准
B.坚持评估主体的多元化
C.按效率性原则发挥评估机制的作用
D.严格遵循政府绩效评估的理念
答:————
29.[多选题] 我国政府绩效评估面临的困境主要有：（）
A.理念价值导向偏离，理论研究不足
B.评估的实施存在困境
答:————
30.[多选题] 改进我国政府绩效评估的途径：（）
A.深入理论研究，树立科学的评估理念
B.完善政府绩效评估实施的各项保障条件
答:————
31.[多选题] 行政环境具有如下哪几个特征？（）
A.复杂性
B.具体性
C.动态性
D.关联性
答:————
32.[多选题] 行政环境的内容包括：（）
A.政治环境
B.经济环境
C.文化环境
D.社会环境
E.自然环境
与国际环境
答:————
33.[多选题] 行政环境与公共行政的关系有：（）
A.行政环境塑造、限制和改变公共行政
B.公共行政的调适和变革能影响行政环境
C.行政环境和公共行政在动态平衡中发展
答:————
34.[多选题] 风险社会的特征：（）
A.风险社会是从分析和观察社会总体运行状态的角度入手的，风险是现代社会的重要特征。
B.风险社会的“风险”更多的是内生的，它与科技和制度设计等理性决策密切相关
C.风险社会的秩序不是等级、垂直式的，风险扩展遵守网络化和平面化，在风险面前，人人平等。
D.风险能够治理
答:————
35.[多选题] 加强政府危机管理的紧迫性主要表现在：（）
A.保持社会稳定和良性发展的需要
B.风险社会公共危机发生特点的要求
C.社会依存增强和全球化进程加快的影响
D.社会转型时期风险事件多发的压力
答:————
36.[多选题] 政府危机管理过程：（）
A.监测、预警阶段
B.预控、预防阶段
C.应急处理阶段
D.评估、恢复阶段
答:————
37.[多选题] 危机管理体系包括：（）
A.建立危机管理体制和运行机制
B.设立公共危机预警体系
C.增强危机应对意识，提高危机应对能力
D.设立信息沟通系统
答:————
38.[多选题] 行政改革的动因是：（）
A.政府的困境因素，这是伴随着政府职能扩展和规模膨胀而造成的财政、管理、信任危机带来的压力。
B.国内环境因素，主要包括公众对政府绩效的提升期望，媒介、公众等社会力量的推动
C.国际环境的因素，主要是全球化条件下他国行政改革经过媒介传播以后的示范推动。
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39.[多选题] 服务型政府基本要求至少包括：（）
A.以服务公众为理念
B.有限和适度的政府
C.依法行政的政府
D.廉洁高效的责任政府
E.透明运作的现代政府
答:————
40.[多选题] 行政改革的模式类型主要有：（）
A.规制缓和模式
B.企业家政府模式
C.分权授权模式
D.弹性管理模式
E.指导和调控模式
答:————
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发表于 2020-6-14 15:14:34
