(1228)《艺术与审美》

西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷

课程名称【编号】：(1228)《艺术与审美》

一、单项选择题(本大题共10小题，每道题2.0分，共20.0分)

1.绿、蓝、青是冷色调，相当于音乐中的小调式，给人（）的感受。

A.温暖

B.寒冷

C.热烈

D.温馨

2.元代杂剧有（）

A.《汉宫秋》

B.《牡丹亭》

C.《桃花扇》

D.《长生殿》

3.声音的基本元素包括（）

A.音高、音响、音效、时值

B.音高、音距、音强、时值

C.音高、音强、时值、音色

D.音高、音效、时值、音强

4.艺术教育的根本目标是（）

A.促进经济发展

B.增强综合国力

C.培养全面发展的人

D.建设和谐社会

5.舞蹈的艺术特征不包括（）

A.现实性

B.直觉性

C.动作性

D.节奏性

6.（）是一门最综合的、最能体现生命形态、最关注人的全部艺术。

A.舞蹈

B.音乐

C.文学

D.绘画

7.以下属于造型艺术的是（）

A.《自由女神像》

B.《梁祝》

C.《故宫》

D.《牡丹亭》

8.《欢乐颂》是贝多芬所作的第（）交响曲。

A.三

B.五

C.六

D.九

9.由人的眼睛直接感受到的艺术形象是（）

A.视觉形象

B.听觉形象

C.文学形象

D.综合形象

10.（）美妙精致的结构，不仅精确刻画了遗传分子的结构与复制规律，而且也体现了科学意义上的 美和真的统一。

A.原子

B.DNA

C.量子

D.电磁波

二、多项选择题(本大题共5小题，每道题4.0分，共20.0分)

1.语言意象的三要素（）。

A.言

B.意

C.象

D.字

2.雕塑的审美要点是（）

A.立体感

B.量感

C.整一性

D.线性

3.东北大花布是由（ ）等主要颜色元素组成。

A.黄

B.红

C.青

D.白

4.以下属于科学艺术的有（）

A.相对论

B.牛顿三大定律

C.量子力学

D.《兰亭序》

5.以下属于书面文学的是（）

A.小说

B.诗歌

C.散文

D.相声

三、判断题(本大题共10小题，每道题1.0分，共10.0分)

1.视觉美的审美核心是审美意象的生成。

对       

错    

2.文艺复兴三杰中有乔托。

对       

错    

3.音乐在古希腊时期就属于数学的应用学科。

对       

错    

4.军事阅兵展示了军事美的整一律。

对       

错    

5.符合人类普世价值或者最高形式理想中的美的法则的作品往往会成为经典视觉艺术作品。

对       

错    

6.书法美的表现，有虚与实两个方面。实的方面是有形的，包括线条、结构、章法等；虚的方面是无形的，包括神采、诗情等。

对       

错    

7.诗歌具有强烈的听觉音律美感和视觉意象美感。

对       

错    

8.情感是艺术的灵魂，艺术的一切活动都受特定情感的支配

对       

错    

9.用笔写竹中的“竹”是物象。

对       

错    

10.杨丽萍将民族传统艺术与现代科学技术紧密结合而创作出大型舞剧《云南映像》《雀之灵》。

对       

错    

四、填空题(本大题共5小题，每道题2.0分，共10.0分)

1.我国第一部民间诗歌总集是（）。                       

《诗经》

2.《蒙娜丽莎》这幅油画的作者是（）。            

达芬奇

3.“美是和谐”是由（）提出的。

毕达哥拉斯学派

4.《兰亭序》是的（）名作。

王羲之

5.（）被称为“凝固的音乐”。

建筑

五、解释题(本大题共2小题，每道题10.0分，共20.0分)

1.对比

对比是比较心理的产物，对风景或艺术品之间存在的差异和矛盾加以组合利用，取得相互比较、相辅相成的关系。

2.绘画

绘画是以纸张或布等材料作为支撑面，再在这些表面上通过构图、色彩、造型等方法塑造可视的平面或立体形象，使人通过视觉来欣赏的艺术。

六、论述题(本大题共1小题，每道题20.0分，共20.0分)

1.请从审美的角度分析《老鼠嫁女》这幅剪纸作品。图片1.png

1、直觉，喜庆、吉祥（造型及造型要素）。2、内容。画面表现的是老鼠嫁女的场面，前面为鸣锣开道的仪仗队，后面是轿夫，装饰纹样葡萄、石榴蕴含着婚后多子的寓意，轿下的铜钱、元宝，预祝婚后生活富裕。3、形式。运用对称、均衡的形式美进行布局。画面以花轿轿顶、新娘、金元宝之间的连线为对称轴，形成均衡式的左右对称，前面的葡萄对应后面的石榴，前面的敲锣，吹喇叭的仪仗队加上轿夫——三只老鼠对应豁免的两只老鼠，尽管各元素的形状、动态、造型不同，但从视觉心理上产生了一种均衡，量上对等的平衡关系，并从视觉上呈现起外化的形式美感，4、给欣赏者留下想象的空间，内在结构模糊产生虚，内外结合在一起，虚实，内外结合在一起，虚实相生具有强烈的艺术品味，雕、镂、剔、刻、剪塑造。通过多种剪纸技法的塑造，以线为核心，将各种造型要素通过线连在一起构成完整的画面，其形象结构都由线来连接与区分，并因线的特点而形成各自不同的美学品格。

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