西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷 课程名称【编号】:(1247)《数学课堂教学技术》 一、填空题(本大题共5小题,每道题3.0分,共15.0分) 1.在计算器中,如图15.jpg的图标中,从上到下的顺序,第12个函数是 。 四舍五入函数 2.图标工具7.jpg表示的工具是【 】。 标记工具 3.如图9.jpg状态下,执行作图菜单下的“对象上的点”命令。会得到圆上的 。 任意点 4.数学公式编辑器中,符号t20.jpg表示【 】。 四舍五入 5.要度量线段AB的长度,应使用度量菜单下的 命令。 长度 二、判断题(本大题共5小题,每道题3.0分,共15.0分) 1.工具4.jpg是自定义工具 对 错 2.使用菜单命令作图必须选中正确的对象,判断下列图中所示的操作是否正确。 t28.jpg 对 错 3.在几何画板中,可以将一系列的变换定义为自定义变换。 对 错 4.在几何画板中,如果绘制的正弦函数图像如图所示的错误。原因是角度单位没有设定为弧度。 36.jpg 对 错 5.使用菜单命令作图必须选中正确的对象,判断下列图中所示的操作是否正确。 20.jpg 对 错 三、多项选择题(本大题共4小题,每道题5.0分,共20.0分) 1.根据描述内容将下列图形所表示的作图步骤,按照先后顺序进行排列。 描述:“作直线AB” 2.jpg A.图1、图2、图3、图4 B.图2、图1、图3、图4 C.图3、图2、图1、图4 D.图4、图2、图3、图1 2.下列关于缩放变换的描述正确的是 A.缩放变换不需要确定中心 B.可以按照固定比值完成缩放 C.改变标记比缩放对象也会随之改变 D.缩放变换一定要确定中心 3.已知A点,和线段BC,过A点作线段AB的平行线可以采用的方法是 A.选中线段BC,用构成菜单下“平行线” B.选中点A,用构成菜单下“平行线” C.不选任何对象,用构成菜单下“平行线” D.选中线段BC和点A,用构成菜单下“平行线” 4.根据描述选择正确的图形编号 描述:“在直角坐标系下平移” 7.jpg A.图1 B.图2 C.图3 D.图4 四、作图题(本大题共4小题,每道题5.0分,共20.0分) 1.按下列要求在几何画板中完成作图,并将GSP文件以附件形式上传,若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。 要求:如图14.jpg画出△ABC关于点D的中心对称图形。 2.按下列要求在几何画板中完成作图,并将GSP文件以附件形式上传,若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。 要求:在平面内任意画三个点A、B、C,然后作过三点弧ABC。 201907021562032226420064535.jpg 3.按下列要求在几何画板中完成作图,并将GSP文件以附件形式上传,若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。 要求:在圆C1上,取动点A,圆外取任意点B。连接AB并画出中点D,生成A点的动画按钮并追踪D点轨迹。 201907021562034204258097199.jpg 4.按下列要求在几何画板中完成作图,并将GSP文件以附件形式上传,若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。 要求:在圆C1上任取两点A、B,作弧AB并构造扇形和弓形内部。 202002021580629190924036722.jpg 五、基础设计题(本大题共1小题,每道题10.0分,共10.0分) 1.按照数学的规范和几何画板作图的基本规则,完成课题设计和作图。并将GSP文件以附件形式上传,若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。 课题:画出y=x^2函数图像 202001311580479169558063078.jpg 六、综合创作题(本大题共1小题,每道题20.0分,共20.0分) 1.请根据下列课题设计课堂教学演示,应符合数学的规范和几何画板作图的基本规则,不仅仅是作图应考虑教学的需要配课堂教学的实施。包括必要的辅助内容。将设计制作完成作品的GSP文件以附件形式上传,若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。 课题:动态演示正方体绕中心轴旋转。 201907021562051039695095770.jpg 更多西南大学答案资料 http://www.ap5u.com/thread-105161-1-1.html |