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四 川 大 学 远 程 教 育
《行政法学》实践课程大纲
一、实践课程目的及要求
作为《宪法》的执行法,《行政法》规范了行政行为各要素和行政行为的详尽程序。依法行政已经成为当今行政法治的的基本要求,如何将行政法的立法宗旨和理念贯穿到行政司法实践中,从行政法的角度去理解和分析当今公共政策和社会热点问题,成为行政法学的基本任务之一。鉴于本课程的实践性较强,因此在课本知识之外,还需采用实践的方式巩固理论教学成果。根据本课程的性质、任务、要求及学习的内容,将实践课程内容分为两个部分:第一,行政法各种文书的制作;第二,行政法案例分析和社会热点的行政法分析。每部分实践都将明确实践任务,提供所需的素材,并标明实践的方法、步骤。具体要求是:学生根据所给出的情景素材,能独立拟写常见的行政法文书,能独立对行政复议和行政诉讼案例进行正确分析。经过实践训练后,学生应达到下列要求:
1、熟悉掌握实践中行政主体的界定标准,行政行为的成立和有效要件;
2、掌握行政复议的主要程序、管辖和时效;
3、行政法诉讼的主要程序、管辖和时效。
通过对《行政法学》基本理论知识的系统讲授和严格的案例分析训练,使学生具备独立就行政复议和行政诉讼的程序、管辖和时效对行政法案例进行分析和评述。
二、实践课程项目设置与内容
1、从实践大纲所列的1类和2类项目中各选择一个实践项目。(即最后提交的为两个报告的内容)
2、要求:1)要素齐全,文书规范; 2)正确分析案例,并能说明理由
序号 实践课程 内容提要 自选
1类 行政处罚决定书的制作(不低于400字) 交通行政违法罚单的制作 ○
1类 行政复议申请书的制作(不低于400字) 对于不授予工商行政许可的行政行为提出复议申请 ○
1类 行政裁决的使用范围和程序(不低于200字) 对当事人管辖权异议所做的行政裁决 ○
1类 行政判决书内容(不低于300字) 因不服行政处罚而提起的行政诉讼的判决书主要内容 ○
2类 行政许可案例分析(不低于200字) 行政许可的提出条件,不授予行政许可的情形 ○
2类 行政复议案例分析(不低于700字) 行政复议的管辖、时效、审查范围 ○
2类 行政诉讼(不低于1000字) 行政诉讼当事人、管辖、 ○
2类 行政赔偿的范围和标准(不低于300字) 行政赔偿的提出、管辖、受理、赔偿标准 ○
三、实践成绩评定
实训成绩分:合格不合格。
四、参考书目
序号 作 者 标 题 出版社 时间
1 姜晓萍 《行政法学》 四川大学出版社 2009年
2 王振清 《行政诉讼案例研究》 中国法制出版社 2007年
3 罗豪才 《行政法学》 北京大学出版社 2005年
4 刘恒 《行政许可与政府管制》 北京大学出版社 2007年
5 钟瑞添、欧仁山、黄竹胜 《政府治理变革与公法发展》 人民出版社 2007年
6 杨寅 《公共服务政府与行政程序构建》 法律出版社 2006年
7 孟鸿志 行《政法学》 北京大学出版社 2002年
8 吴庚 《行政法之理论与实用》 中国政法大学出版社 2005年
9 姜明安 《行政法与行政诉讼法》 北京大学出版社 2005年
10 叶必丰 《行政行为的效力研究》 中国人民大学出版社 2002年版
备 注:
1、 实践课程报告不得少于规定字数,字数不够情况视为不合格。
2、实习报告内容必须与大纲要求一致,如不按大纲内容写作者,记不合格。
3、严禁抄袭网络文章或同学之间互相抄袭,一经发现将取消写作资格。
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