川大《公共行政管理实践》课程设计（针对14秋学期）

青青

四川大学网络教育学生实践课程鉴定表
姓名                性别                年  级       
专业                层次                学  号       
学习中心       
实践内容及要求：
一、从实践大纲所列的1类和2类项目中各选择一个实践项目，（注，终稿提交两个内容的实践报告）。
二、要求：字数500字以上；请结合情景和内容摘要进行分析；表达规范，逻辑清楚
三、选择课题的主题   
序号        实践课程        内容提要        自选

1类
        公共行政与私人行政        自主选取一个具体的公共行政行为和一个私人行政行为，对两者进行比较分析。        ○
        公共行政的公平性原则        自主选取一个具体的公共政策或公共行政行为，对其公平性进行述评。        ○


2类        行政层级改革的地方实践        选取某个地方政府在行政层级方面所做的改革（比如“省管县”、“撤销街道办”等改革，并对其进行分析，形成报告。        ○
        行政决策        自主选取一社会问题，分析其成因，提出解决措施。        ○
        行政沟通        在信访、市长热线、政府微博中选取一项，从行政沟通视角进行述评。        ○
        行政监督        从行政监督视角，就如何有效治理“三公消费”提出一个方案。       
        行政改革        自主选取一个具体的行政改革案例，形成分析报告。       

三、实践报告



办学学院评定成绩：
四  川  大  学  远  程  教  育
《公共行政管理》实践课程大纲

一、实践课程目的及要求
《公共行政管理》是行政管理专业的基本课程，涉及行政管理专业的很多后续课程，其内容呈现范围广但不深入的特点。公共行政管理活动对社会上每个人的生活、学习、工作都有着密切影响，有效的公共行政需要管理者和一般公众共同努力，因此《公共行政管理》具有较强的实践性和应用性。根据本课程的性质、任务、要求及学习的内容，将实践课程内容围绕什么是公共行政管理、公共行政管理如何开展、公共行政管理如何有效这三个方面进行设计，让学生更为深刻地理解和熟练地应用公共行政理论。
二、实践课程项目设置与内容
1、从实践大纲所列的1类和2类项目中各选择一个实践项目，
（注，终稿提交两个内容的实践报告）。
2、要求：字数500字以上；请结合情景和内容摘要进行分析；表达规范，逻辑
序号        实践课程        内容提要        开出条件


1类        公共行政与私人行政        自主选取一个具体的公共行政行为和一个私人行政行为，对两者进行比较分析。        选写
        公共行政的公平性原则        自主选取一个具体的公共政策或公共行政行为，对其公平性进行述评。        选写







2类        行政层级改革的地方实践        选取某个地方政府在行政层级方面所做的改革（比如“省管县”、“撤销街道办”等改革，并对其进行分析，形成报告。        选写
        行政决策        自主选取一社会问题，分析其成因，提出解决措施。        选写
        行政沟通        在信访、市长热线、政府微博中选取一项，从行政沟通视角进行述评。        选写
        行政监督        从行政监督视角，就如何有效治理“三公消费”提出一个方案。        选写
        行政改革        自主选取一个具体的行政改革案例，形成分析报告。        选写

三、实践成绩评定
实训成绩分：合格和不合格两级。

四、参考书目
序号        作   者        标    题        出版社        时间
1        曹现强、王佃利        《行政管理学》        清华大学出版社        2011年
2        娄成武、杜宝贵        《行政管理学》        高等教育出版社        2010年
3        王河江        《行政管理学—变革中的行政管理》        经济科学出版社        2010年
4        夏书章        《行政管理学》        中山大学出版社        2008年
5        金太军        《公共行政管理学新编》        华东师范大学出版社        2006年
6        江超庸、黄丽华        《行政管理学案例教程》（第二版）        中山大学出版社        2006年


备  注：
1、 实习报告字数不少于规定字数，字数不够情况视为不合格。
2、实习报告内容必须与大纲要求一致，如不按大纲内容写作者，记不合格。