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北语练习对外汉语课堂教学法(一)
1.[单选题] 从造字法的角度看,“休”和“问”这两个字分别是( )。
A. 形声字、指事字
B. 会意字、形声字
C. 象形字、会意字
D. 指事字、会意字
答:——B——
2.[单选题] 当前要提高汉字的使用效率,首要的是( )。
A. 继续简化汉字
B. 促进汉字规范化
C. 实现汉字拼音化
D. 提高汉字书写水平
答:——B——
3.[单选题] “小孩儿”的实际发音是( )。
A. xiǎnhái
B. xiǎoháir
C. xiǎohár
D. xiǎoháier
答:——B——
4.[单选题] 声母p 是( )。
A. 唇齿音
B. 舌尖前音
C. 双唇音
D. 舌尖(中)音
答:————
5.[单选题] 下列论述正确的是( )。
A. 元音属于乐音,发音时声带有的振动,有的不振动
B. 所有的单元音韵母都可以自成音节
C. 所有的单元音韵母都必须同声母相拼
D. 复韵母中的“前响、中响、后响”,实际上就是以韵腹(主要元音)的位置来定名的
答:————
6.[单选题] 外国人说汉语难学,主要指的是( )。
A. 语音
B. 语法
C. 汉字
D. 词汇
答:————
7.[单选题] 声母中的鼻音是( )。
A. r、l
B. m、n、ng
C. m、n、r、l
D. m、n
答:————
8.[单选题] 下列各成语注音全部正确的是( )。
A. 驾轻就熟 jiàqīn-jiùshú
B. 忍俊不禁 rěnjùn-bùjīn
C. 茅塞顿开 máosài-dùnkāi
D. 亘古未有 hénɡɡǔ-wèiyǒu
答:————
9.[单选题] “历”字的第一笔应是( )。
A. 撇
B. 竖
C. 竖提
D. 横
答:————
10.[单选题] “不动声色”中的“不”字声调该读( )。
A. 去声
B. 阴平
C. 轻声
D. 阳平
答:————
11.[单选题] 普通话中ˉ′ˇ、的标记称为( )。
A. 四声
B. 调类
C. 调值
D. 调号
答:————
12.[单选题] 对外汉语教学的主导原则是( )。
A. 交际性、实践性
B. 交际性、科学性
C. 实践性、科学性
D. 实践性、对比性
答:————
13.[单选题] “精讲多练”的落实属于对外汉语教学原则中的( )。
A. 交际性原则
B. 科学性原则
C. 实践性原则
D. 对比性原则
答:————
14.[单选题] 汉字的基本笔形共有( )种。
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
答:————
15.[单选题] 现代汉字中占绝大多数的是( )。
A. 象形字
B. 指事字
C. 会意字
D. 形声字
答:————
16.[单选题] 现代汉语词汇中占绝大多数的词是( )。
A. 单音节词
B. 双音节词
C. 三音节词
D. 多音节词
答:————
17.[单选题] “凹”和“凸”两个字的笔画数都是( )。
A. 5笔
B. 6笔
C. 7笔
D. 8笔
答:————
18.[单选题] 我国第一部以偏旁部首整理出来的字书是( )。
A. 《说文解字》
B. 《集韵》
C. 《康熙字典》
D. 《中华大字典》
答:————
19.[单选题] 汉字是( )。
A. 语素文字
B. 音素文字
C. 音节文字
D. 拼音文字
答:————
20.[单选题] 下列判断中错误的是( )。
A. 汉字是世界上历史最悠久的文字之一
B. 汉字是语素文字
C. 汉字是由意符和音符组成的文字系统
D. 汉字是音节文字
答:————
21.[单选题] 元音-i[前]是( )。
A. 前高不圆唇舌尖元音
B. 后高不圆唇舌尖元音
C. 前高不圆唇舌面元音
D. 前高圆唇舌面元音
答:————
22.[单选题] ( )教学是对外汉语教学的基础。
A. 语法
B. 语音
C. 文字
D. 词汇
答:————
23.[单选题] 词里只包含一个语素的是( )。
A. 蜡烛
B. 蝴蝶
C. 著作
D. 桌子
答:————
24.[单选题] 对外汉语教学的基本原则是交际性原则和( )。
A. 交际性原则
B. 科学性原则
C. 实践性原则
D. 对比性原则
答:————
25.[多选题]汉字包括的三要素是( )。
A. 形
B. 义
C. 声
D. 音
答:————
26.[多选题]高圆唇舌面元音为( )。
A. i
B. ü
C. o
D. u
答:————
27.[多选题]汉字由繁变简的四个主要途径是( )。
A. “代”
B. “换”
C. “省”
D. “承”
答:————
28.[多选题]汉字的造字方法有( )。
A. 象形
B. 指事
C. 会意
D. 形声
答:————
29.[多选题]现代汉字的组合方式有( )。
A. 分离关系
B. 相接关系
C. 相交关系
D. 并列关系
答:————
30.[多选题]教案应包括的项目有哪些( )。
A. 教学材料
B. 教学时间
C. 目的要求
D. 教学重点
答:————
31.[多选题]分析与评价课堂教学主要看哪几个方面( )。
A. 教学目的要求明确、具体
B. 教学重点突出、难点分散
C. 教学环节、步骤安排得合理、清晰、紧凑
D. 贯彻“精讲多练”,突出实践,教学方法灵活、多样而有效
答:————
32.[多选题]对外汉语教学的一般原则包括( )。
A. 直观性原则
B. 趣味性原则
C. 循序渐进性原则
D. 积极性原则
答:————
33.[多选题]下列属于合体字的是( )。
A. 景
B. 岩
C. 江
D. 月
答:————
34.[多选题]下列( )组是偏正式合成词。
A. 海啸、霜降、河流、日食
B. 雪白、火红、漆黑、笔直
C. 粉饰、油煎、脚踢、图解
D. 冬至、春风、月亮、头痛
答:————
35.[多选题]下列片段里,“不”念阳平的有( )。
A. 不说
B. 不好
C. 不错
D. 不怕
答:————
36.[多选题]都能跟四呼相拼的声母是( )。
A. b p m
B. d f n l
C. 零声母
D. n l
答:————
37.[多选题]《汉语拼音方案》 在汉语教学中的主要用途是( )。
A. 作为练习发音和说话的工具
B. 作为给汉字注音的工具
C. 作为记忆拼音的工具
D. 作为记忆汉字的工具
答:————
38.[多选题]“不”在下列成语中发生音变( )。
A. 不露声色
B. 兵不厌诈
C. 不拘一格
D. 始终不渝
答:————
39.[多选题]备教学方法要注意( )。
A. 可创造性
B. 选择性
C. 特殊性
D. 目的性
答:————
40.[判断题] 现代汉字笔形主要可分为横、竖(ㄧ)、撇(丿) 、点(、)捺(ㄟ)五种。
A.T
B.F
答:————
41.[判断题] 现代汉字的字形大都不能准确表音,只能起到一个提示作用。
A.T
B.F
答:————
42.[判断题] 确定教学目的直接从教材出发就可以,不必考虑学生实际。
A.T
B.F
答:————
43.[判断题] 不同汉字的使用频率相差悬殊。
A.T
B.F
答:————
44.[判断题] 六书中的象形字、指事字、会意字都是独体字,形声字则是合体字。
A.T
B.F
答:————
45.[判断题] “凹”和“凸”两个字的笔画数都是6笔。
A.对
B.错
答:————
46.[判断题] 音节是语音的“自然单位”。
A.T
B.F
答:————
47.[判断题] 对外汉语教学的性质是对外国人进行的汉语作为第一语言的教学。
A.T
B.F
答:————
48.[判断题] 对外汉语教学既是一种第二语言教学,又是一种外语教学。
A.T
B.F
答:————
49.[判断题] 对外汉语教学并不属于第二语言教学。
A.T
B.F
答:————
50.[判断题] 第二语言教学总的课程类型的范围,通常包括语言课、翻译课、语言知识课、文学课、其他文化知识课和有关的理论课。
A.T
B.F
答:————
51.[判断题] 汉字由繁变简只有一个主要途径:省略。
A.T
B.F
答:————
52.[判断题] 我国传统的汉语“写作课”是听说读写全面训练的综合性课程。
A.T
B.F
答:————
53.[判断题] 1956年,中国政府公布了《汉字简化方案》,涉及的汉字称为“简化字”,这些字的旧有形式便被称为“异体字”。
A.T
B.F
答:————
54.[判断题] 简化字成为标准字形。
A.T
B.F
答:————
55.[判断题] 韵头可以分为开口、齐齿、合口、撮口四类,通常合称“四呼”。
A.对
B.错
答:————
56.[判断题] 备课时确定教学重点一般要从“重要性”“难度”和“作用”三方面来考虑。
A.T
B.F
答:————
57.[判断题] 一个方块汉字记录一个音素。
A.T
B.F
答:————
58.[判断题] 形声字同会意字的主要区别在于前者不带表音成分,而后者带表音成分。
A.T
B.F
答:————
59.[判断题] 课堂教学的最高目标是使学生能够正确地运用目的语进行交际。
A.T
B.F
答:————
60.[判断题] 音节是最小的语音单位。
A.T
B.F
答:————
61.[判断题] 简化汉字并不仅仅是减少汉字的笔画。
A.T
B.F
答:————
62.[判断题] 对外汉语教学的目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力。
A.T
B.F
答:————
63.[判断题] 学生要学好声调只能依靠模仿。
A.T
B.F
答:————
64.[判断题] 课程类型是指第二语言教学的课程类型的总的范围,而不是指某一种教学类型或某一个具体教学单位的课程设计中必须包括的课程类型。
A.T
B.F
答:————
65.[判断题] 普通话里“啊”的音变没有规律可循。
A.T
B.F
答:————
66.[判断题] 对外汉语教学的基本目的是培养学习者运用汉语进行写作的能力。
A.T
B.F
答:————
67.[判断题] 发音时声带颤动的是浊音,声带不颤动的是清音。
A.T
B.F
答:————
68.[判断题] 汉字是世界通行的文字中历史悠久而又体制特殊的一种文字,属于表音文字。
A.T
B.F
答:————
69.[问答题] 说明汉字教学的主要方法。
答:————
70.[问答题] 举例说明汉字的部件和部位的名称有哪些?(请至少举三例)
答:————
71.[问答题] 备课时如何备教学方法?
答:————
72.[问答题] 对外汉语教学的任务是什么?
答:————
73.[问答题] 给下列词语注音 (1)畜养 (2)节省 (3)发人深省 (4)相安无事 (5)相机行事
答:————
74.[问答题] 举例说明汉字简化的主要方法有哪些?
答:————
75.[问答题] 现代汉字的特点有哪些?
答:————
76.[问答题] 《汉语拼音方案》在对外汉语教学中的主要用途是什么?
答:————
77.[问答题] 7.举例说明语气词“啊”的音变规律?
答:————
78.[问答题] 课堂上怎样贯彻“以学生为中心”?
答:————
79.[问答题] 对外汉语语音教学的原则是什么?
答:————
80.[问答题] 什么叫轻声?判断轻声有什么规律?
答:————
81.[问答题] 汉语的八大方言是什么?
答:————
82.[问答题] 为什么说对外汉语教学的基本目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力?
答:————
83.[问答题] 对外汉语教学中的几组关系包括什么?
答:————
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