北师20秋《游戏论》离线作业

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发表于 2020-10-30 12:14:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
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多选?

1.6岁前幼儿的游戏行为的发展趋势,本课程中我们分几个领域发展来探讨?( )?分值:5

A. 社会游戏发展 ???B. 表征游戏发展 ??? C. 建构/玩具素材游戏发展 ???D. 身体/动作游戏的发展 ????



2.学前儿童看过多的电视,会产生何种负面影响??分值:5

A. 攻击行为增多 ???B. 游戏行为减少 ??? C. 主动独立 ???D. 创造力、内在形象思考能力降低 ????



3.哪些动作游戏可以促进幼儿动作技巧趋于成熟?( )?分值:5

A. 丢接球 ???B. 听音乐 ??? C. 跳绳 ???D. 攀爬 ????



4.有哪些因素影响儿童的游戏行为而产生个别差异?( )?分值:5

A. 高矮 ???B. 幼儿人格 ??? C. 成人环境因素 ???D. 性别 ????



5.为了增加游戏对儿童学习与发展的正向效果,成人需要扩充儿童的游戏经验,其扩充游戏的策略步骤有:( )?分值:5

A. 提供游戏资源 ???B. 观察游戏 ??? C. 总结检讨 ???D. 成人参与和干预儿童游戏 ????



6.影响儿童游戏行为的室内游戏环境因素主要有三部分:空间安排和( )?分值:5

A. 温度湿度 ???B. 游戏角区的安排 ??? C. 声音 ???D. 空间密度 ????



7.哪些是属于建构性玩具素材?( )?分值:5

A. 洋娃娃 ???B. 积木 ??? C. 乐高、雪花片 ???D. 穿线玩具 ????



8.游戏与学术课程之间有多层面的关系,其关系是:( )?分值:5

A. 课程导向游戏 ???B. 互相干扰 ??? C. 错综复杂 ???D. 游戏导向课程 ????



9.现代游戏理论中哪些理论属于认知学派??分值:5

A. 维果斯基理论 ???B. 皮亚杰理论 ??? C. 拜特森理论 ???D. 桑顿?史密斯理论 ????



10.哪些属于游戏的特征??分值:5

A. 游戏是不加以言传的 ???B. 游戏是一种自由选择 ??? C. 游戏重过程、轻结果 ???D. 游戏出于内在动机 ????



11.成人扩充儿童游戏的策略中,成人应先预备好四项条件提供儿童作为提高游戏品质的资源:?分值:5

A. 预先的知识和经验 ???B. 充足的游戏时间 ??? C. 适宜的游戏空间 ???D. 合适的玩具素材 ????



12.何种行为算作是游戏:?分值:5

A. 扮家家 ???B. 看电视 ??? C. 画图 ???D. 堆积木 ????



13.从皮亚杰理论发展出来对表征游戏的研究,我们可以将表征游戏分为两个向度:?分值:5

A. 角色履行与主题 ???B. 假装游戏与玩具素材 ??? C. 平行游戏与语言 ???D. 独自游戏与教材 ????



14.在和有特殊需求的儿童一起时,可使用游戏评估的方式获得描述性资料,帮助进一步的治疗辅导的工作开展。游戏评估的模式有三种:?分值:5

A. 学科合作 ???B. 跨学科评估 ??? C. 多元学科评估 ???D. 学业成绩评估 ????



15.现代游戏理论中4个对老师很有帮助的理论观点,包括:转换理论、表现理论和?分值:5

A. 抽象理论 ???B. 元沟通理论 ??? C. 剧本(情节)理论 ???D. 操作性理论 ????



简答?

1.什么叫转换理论??分值:10



论述?

1.请分析电视对儿童的游戏所产生的正负面影响。?分值:15


答案联系qQ 76129602
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