东师《教育基础知识与教学》19秋在线作业12

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教育基础知识与教学19秋在线作业1
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1.[单选题] 杜威的教育主张是()①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造
    A.①②③    B.②③④
    C.①③④    D.①②④
    正确答案:——D——
2.[单选题] “活到老，学到老”体现的教育趋势是（）
    A.公平性
    B.大众性
    C.普及性
    D.终身性
    正确答案:——D——
3.[单选题] 通常在一门课程或教学活动结束后，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。
    A.配置性评价
    B.形成性评价
    C.诊断性评价
    D.总结性评价
    正确答案:——D——
4.[单选题] 规定教学方法和其他注意的事项的是（）
    A.课程指南
    B.课程标准大纲
    C.分科课程标准
    D.课程大纲
    正确答案:————
5.[单选题] 2001年我国的课程改革，在课程评价方面强调（）
    A.学生学会学习
    B.新的学习方式
    C.立足过程，促进发展
    D.甄别和选拔功能
    正确答案:————
6.[单选题] 社会本位教育目的论的代表人物是(    )
    A.涂儿干    B.卢梭
    C.赞可夫    D.福禄贝尔
    正确答案:————
7.[单选题] 规定了课程的性质、目标、内容框架，并提出指导性的教学原则评价建议的文件是（）
    A.课程条例    无忧答案网 微信761296021
    B.教学计划
    C.课程标准
    D.课程指南
    正确答案:———— 转载注明 无忧答案网
8.[单选题] 领会知识包括感知教材和（）。
    A.熟悉教材
    B.分析教材
    C.概括教材
    D.理解教材
    正确答案:————
9.[单选题] 在教育调查研究中，为获取相关资料面对一所学校或一个学生进行的专门调查属于（）
    A.全面调查
    B.重点调查
    C.抽样调查
    D.个案调查
    正确答案:————
10.[单选题] 在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为(  )
    A.杜威原理
    B.泰勒原理
    C.斯宾塞原理
    D.赫尔巴特原理
    正确答案:————
11.[单选题] 20世纪，我国教育发展总目标中的“两基”是指（）
    A.基础知识和基本技能
    B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
    C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
    D.基础知识和基本素质
    正确答案:————
12.[单选题] 我国《义务教育法》规定，义务教育制度的年限为（）
    A.8年
    B.10年
    C.9年
    D.12年
    正确答案:————
13.[单选题] 一份教案的核心是（）。
    A.提出教学目的
    B.选择教学方法
    C.涉及教学进程
    D.规划板书内容
    正确答案:————
14.[单选题] 把课程分为必修课程与选修课程的依据是（）
    A.课程任务
    B.课程制定者
    C.课程实施的要求
    D.课程管理层次
    正确答案:————
15.[单选题] “授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受之无穷”，这意味着教学中应注重（）。
    A.传授科学知识
    B.反复练习巩固
    C.掌握学习方法
    D.掌握基础知识
    正确答案:————
16.[单选题] 课程的文本一般表现为（）
    A.课程计划，课程标准，教科书
    B.课程计划，课程标准，课程实施
    C.课程目标，课程实施，课程评价
    D.课程主题，课程任务，课程标准
    正确答案:————
17.[单选题] 衡量各科教学质量的重要标准是（  ）
    A.教学计划
    B.教学大纲
    C.教学目的
    D.教学目标
    正确答案:————
18.[单选题] 社会力量利用课余时间，对学生实施的各种有计划、有目的、有组织的教育活动是（）
    A.课外教育
    B.非正规教育
    C.业余教育
    D.校外教育
    正确答案:————
19.[单选题] 目前我国普通高中课程实施的主要类型是（）
    A.分科课程
    B.综合课程
    C.活动课程
    D.探究课程
    正确答案:————
20.[单选题] 陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为(　　)。
    A.学科课程
    B.活动课程
    C.国家课程
    D.隐性课程
    正确答案:————
21.[判断题] 传统教育学的代表人物是赫尔巴特。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
22.[判断题] 目前，我国小学的课程设置以综合课程为主
    A.对
    B.错
    正确答案:————
23.[判断题] 目前，我国普通高中不属于基础教育
    A.对
    B.错
    正确答案:————
24.[判断题] 课程改革是教育系统内部的事，外部人员参与与否并不会影响改革效果。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
25.[判断题] 《爱弥儿》主要体现了绅士教育。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
26.[判断题] 英国著名学者洛克提出著名的“白板说”。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
27.[判断题] 教育实验报告是对教育实验过程和结果的全面总结。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
28.[判断题] 在世界教育史上赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
29.[判断题] 课程改革会教学改革的核心
    A.对
    B.错
    正确答案:————
30.[判断题] 教育虽然受到多方面因素的制约，但教育发展具有一定的独立性
    A.对
    B.错
    正确答案:————
31.[判断题] 教育文献检索的最后工作是以分析为基础，撰写文献综述报告。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
32.[判断题] 教育是人类所特有的有意识的活动，是人类传递经验的一种特殊形式。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
33.[判断题] 学校教育在人的身心发展中起主导作用
    A.对
    B.错
    正确答案:————
34.[判断题] 参观法能让学生学到很多书本上没有的知识，所以教学中应多加运用
    A.对
    B.错
    正确答案:————
35.[判断题] 生产力的发展虽为教育的发展提供物质条件，但它不能单独地决定教育的发展。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
36.[判断题] 历史研究法主要是用来描述具体的历史事件或历史人物的一种方法。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
37.[判断题] 让学生多参加兴趣班，就能实现素质的提升，就是素质教育
    A.对
    B.错
    正确答案:————
38.[判断题] 我国的课程体系包括各门学科，不包括课外活动和社会实践
    A.对
    B.错
    正确答案:————
39.[判断题] 生产力对教育的发展具有决定作用
    A.对
    B.错
    正确答案:————
40.[判断题] 教学越直观越好
    A.对
    B.错
    正确答案:————

教育基础知识与教学19秋在线作业2
1.[单选题] 教育学的研究对象是(   )
    A.教育问题
    B.教育价值
    C.教育事实
    D.教育规律
    正确答案:——A——
2.[单选题] 我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任（）
    A.地方
    B.中央
    C.社会力量
    D.学生家长
    正确答案:——A——
3.[单选题] 在学校教育制度的发展变革中，义务教育制度产生于（）
    A.原始社会
    B.奴隶社会
    C.封建社会
    D.资本主义社会
    正确答案:——D——
4.[单选题] 根据《基础教育课程改革》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）
    A.分科课程
    B.分科课程和综合课程结合
    C.综合课程
    D.活动课程和综合课程结合
    正确答案:————
5.[单选题] 通常在一门课程或教学活动结束后，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。
    A.配置性评价
    B.形成性评价
    C.诊断性评价
    D.总结性评价
    正确答案:————
6.[单选题] 课程评价本身也可以是评价的对象，这种评价称为（）
    A.目标评价
    B.内容评价
    C.准评价
    D.元评价
    正确答案:————
7.[单选题] “知子莫若父，知女莫若母“说明家庭教育比学校教育更具有（）
    A.先导性
    B.感染性
    C.权威性
    D.针对性
    正确答案:————
8.[单选题] 联合国教科文组织提倡“国际理解教育”体现的课程改革基本价值取向是（)
    A.知识主义价值观
    B.多元主义价值观
    C.精英主义价值观
    D.经验主义价值观
    正确答案:————
9.[单选题] 主张根据儿童的兴趣和能力去设计教育活动的教育家是（  ）。
    A.赫尔巴特
    B.康德
    C.培根
    D.杜威
    正确答案:————
10.[单选题] 下列说法不正确的是（）
    A.教育将随国家的消亡而消亡
    B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性
    C.教育常常超前或滞后于社会政治经济制度
    D.教育现象最早出现在奴隶社会
    正确答案:————
11.[单选题] 1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯的（）是近代最早的一部教育学著作。在这本著作中，他提出了普及初等教育，主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度，论证了班级授课制度，规定了广泛的教学内容，论述了教学原则，高度评价了教师的职业，强调了教师的作用
    A.《大教学论》
    B.《学记》
    C.《普通教育学》
    D.《教育论》
    正确答案:————
12.[单选题] 教育的规律主要表现为两方面：一是教育与社会发展相互制约，二是（）
    A.教育与社会制度相互制约
    B.教育与社会经济制度相互制约
    C.教育与社会文化相互制约
    D.教育与人的身心发展相互制约
    正确答案:————
13.[单选题] 被称为“课程评价之父”的教育家是(  )。
    A.杜威
    B.斯塔弗尔比姆
    C.泰勒
    D.裴斯泰洛齐
    正确答案:————
14.[单选题] 我们常用“孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义（）
    A.遗传
    B.环境
    C.教育
    D.主观能动性
    正确答案:————
15.[单选题] “教学教育过程最优化”理论的创立者是（）。
    A.马卡连柯
    B.巴班斯基
    C.赞可夫
    D.凯洛夫
    正确答案:————
16.[单选题] 乌申斯基说道：“儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”这意味这我们在教学中应重视运用（）原则。
    A.直观性
    B.因材施教
    C.循序渐进
    D.巩固性
    正确答案:————
17.[单选题] 捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，把教师赞誉为（）
    A.人类灵魂的工程师
    B.心灵的建筑师
    C.太阳底下最光辉的职业
    D.辛勤的园丁
    正确答案:————
18.[单选题] 在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三领域是（  ）。
    A.知识、技能和技巧
    B.知识、理解和应用技能
    C.认知、情感和动作技能
    D.认知、应用和评价技能
    正确答案:————
19.[单选题] 课程论与心理学的联系，最早可以追溯到(   )
    A.柏拉图
    B.毕达哥拉斯
    C.苏格拉底
    D.亚里士多德
    正确答案:————
20.[单选题] 根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（  ）
    A.教育目的
    B.教育方针
    C.培养目标
    D.教学目标
    正确答案:————
21.[判断题] 学校教育在人的发展中起决定性作用
    A.对
    B.错
    正确答案:————
22.[判断题] 教育实验报告是对教育实验过程和结果的全面总结。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
23.[判断题] 国民教育制度就是学校教育制度
    A.对
    B.错
    正确答案:————
24.[判断题] 问卷调查中问题的形式按回答的方式可以分为事实性问题和态度性问题
    A.对
    B.错
    正确答案:————
25.[判断题] 教育实验必须揭示变量之间的因果关系
    A.对
    B.错
    正确答案:————
26.[判断题] 学校在培养人才时不一定要有明确的教育目的，但必须要有明确的培养目标。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
27.[判断题] 凡是能影响人的身心发展的活动都是教育
    A.对
    B.错
    正确答案:————
28.[判断题] 教学从其本质上讲，是一种实践活动。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
29.[判断题] 苏格拉底把人分成三个等级：哲学家、军人和劳动者。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
30.[判断题] 素质教育是促进学生全面发展的教育
    A.对
    B.错
    正确答案:————
31.[判断题] “不愤不启，不诽不发”是孔子的启发式教学思想名言
    A.对
    B.错
    正确答案:————
32.[判断题] 1903年颁布癸卯学制，标志我我国开始实行现代学校教育制度
    A.对
    B.错
    正确答案:————
33.[判断题] 教育既是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需要制定
    A.对
    B.错
    正确答案:————
34.[判断题] 一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度
    A.对
    B.错
    正确答案:————
35.[判断题] 教学方法受到教学目的、内容、生产力发展水平等多方面因素的制约，因此不具有独立性。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
36.[判断题] 教育不仅存在于人类社会之中，而且存在于人类社会之外。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
37.[判断题] 教学是实现教育目的的基本途径
    A.对
    B.错
    正确答案:————
38.[判断题] 课程改革是教育改革的核心，因此课程研究比教学研究更为重要。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
39.[判断题] 课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
40.[判断题] 教育能再生产劳动力
    A.对
    B.错
    正确答案:————

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