福师19秋《小学科学教育》在线作业

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福师《小学科学教育》在线作业二
1.[单选题]综合理科提出的理论基础（）。
    A.自然界是统一的
    B.有利于学生学习
    C.可以满足社会需求
    D.前面全部
    正确答案:——D——
2.[单选题]青少年科学探索活动对辅导教师的要求中错误的是（）。
    A.具有正确的科学观
    B.具有广博的常识
    C.具有高超的辅导艺术
    D.具有高学历
    正确答案:——D——
3.[单选题]教学设计的____原则表现在教学设计要充分发挥师生双方教学中的主动性和创造性，根据学生的认知规律和能力特点，采取灵活的教学方法，达到设计的教学目标
    A.主体性原则
    B.实现多目标原则
    C.情感需求原则
    D.开放性原则
    正确答案:——A——
4.[多选题]一般认为，学生的兴趣和动机可以分为哪些（）。
    A.社会动机
    B.建设动机
    C.探索动机
    D.表演和欣赏动机
    正确答案:————
5.[多选题]创造力的培养包括____。
    A.激发创造动机
    B.培养创造的敏感性
    C.训练创造的思路
    D.培养创造的胆识和胆略
    正确答案:————
6.[多选题]人类目前利用和将来可望利用的能源有哪几种（）。
    A.水力
    B.地热能
    C.核能
    D.岩石圈以外的其他能源
    正确答案:————
7.[多选题]科学教育目标制定的基础包括（）。
    A.哲学
    B.教育学
    C.心理学
    D.教学原理
    正确答案:————
8.[多选题]生物技术领域的发展趋势有哪些（）。
    A.基因工程的发展
    B.克隆“风暴”
    C.农业发展的有效出路
    D.医药和治疗上的发展
    E.洁净新能源的利用
    正确答案:————
9.[判断题]我国科学教育的研究工作者认为：科学教育的一个基本目标，是强调知识与行为相互依赖的关系，促使科学教育与技术教学的结合。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
10.[判断题]1929年，科学课程才在中国教育史上成为一门独立的课程。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
11.[判断题]科学课程要面向全体学生意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
12.[判断题]创造探讨法的教学过程包括创设问题情境、确定问题的存在、解决问题与突破创造阶段、验证反馈阶段。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
13.[判断题]社团活动是青少年科技活动的主要方式。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
14.[判断题]欣赏雕塑可以用来说明右脑具有形象思维功能。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
15.[判断题]现代科学发展的精密度要求极其严格，不允许有丝毫差错。这表明科学教育具有理智性。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
16.[判断题]我国的科学教育采用的是不分科教学的方式。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
17.[判断题]社区科学课程资源具有信息容量大、信息传播快、智能化、虚拟化、开放化和多媒体的特点。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
18.[判断题]科学课程要充分考虑每个学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
19.[判断题]设计科技活动方案的第一步是确立科技活动的目标。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
20.[判断题]选择“生命世界”内容的原则包括探究性原则、适切性原则、发展性原则、趣味性原则。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
21.[判断题]“发现法”是美国著名心理学家布卢姆所倡导的。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
22.[判断题]科技活动方案是实施素质教育的具体措施。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
23.[判断题]教学目标编制要把握四个基本的要素：行为主体、行为动词、行为条件和表现程度。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
24.[判断题]划分科学与非科学的根本标志是由定性研究变为定量研究。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
25.[判断题]“情感态度与价值观”部分内容标准的评价重点，应该抓住小学生对待自然和探究活动中的态度进行。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
26.[判断题]当代科技发展有两种形式：突破和融合
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
27.[判断题]科技活动方案是人类科技活动和学生心理需求的结合
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
28.[判断题]科技活动的创造性原则是科技活动的灵魂。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
29.[判断题]实验探索法强调从“做中学”，力图通过学生“做”的主动探究过程来培养学生的创新精神、动手能力和解决实际问题的能力。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
30.[判断题]集体活动是青少年科技活动的主要方式。这是符合教育性原则、自主性原则和兴趣性原则的。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
31.[判断题]教育评价的本质是一种价值判断。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
32.[判断题]小学生科技社团按活动内容分，有普及小组、提高社团、骨干社团等。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
33.[判断题]科学素养的最核心部分是科学探究。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
34.[判断题]义务教育阶段校内评价的主要目的：获得对学生和教学的诊断信息，了解学生的学习程度，了解学生的个体差异，以便提供更合适个体发展的教育。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
35.[判断题]STS是一项综合性教育。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
36.[判断题]在科学课程评价的过程中，教师是评价者，学生是评价对象。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
37.[判断题]情感态度与价值观作为一个人对待科学事物的最基本看法与倾向性，对他的科学学习与探究活动具有很强的导向与制约作用。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
38.[判断题]课程标准的陈述必须从学生的角度出发，陈述行为结果的典型特征。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
39.[判断题]角色扮演就是用演出的方法来进行教学。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
40.[判断题]1988年，英国国家课程工作组提出的报告认为大学教育的目标为知识和理解， 探索能力信息技能三大类。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
41.[判断题]杜威先生说过：“要解放儿童的头脑、双手、嘴、空间和时间，并且给予充分的营养。让他们置身自然，研究自然，较之于几十平方米的教室，学习的时空更加广阔，手、口也更加自由了，他们就会感到自主、轻松、愉快。”
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
42.[判断题]学生的科技活动本质上是一种教学活动。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
43.[判断题]探究研讨法的基本环节包括“探究”和“研讨”
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
44.[判断题]在小学科学教育中，“情感态度与价值观”部分的内容包括对待科学、对待科学学习、对待科学技术、对待自然以及对待科学、技术和社会关系。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
45.[判断题]科学素养中的态度是指一个人对待科学事物的倾向性。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
46.[判断题]科学活动包括的三个基本要素是探索、解释、考验。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
47.[判断题]美国《国家科学教育标准》公布于2000年。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
48.[判断题]科学态度是指一个人对待科学事物的最基本看法。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
49.[判断题]学习态度与价值观与科学方法、能力的关系首先表现为科学方法是形成科学态度价值观的操作规范基础。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
50.[判断题]科学的准确性是20世纪科学的本性。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
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福师《小学科学教育》在线作业一
1.[单选题]（）年，美国著名心理学家罗杰斯明确提出，教育的目标应该是促进变化和学习。
    A.1968
    B.1969
    C.1970
    D.1971
    正确答案:——B——
2.[单选题]（）年12月，中共中央，国务院专门发布了“关于加强科学技术普及工作的若干意见”。
    A.1979
    B.1984
    C.1990
    D.1994
    正确答案:——D——
3.[单选题]()脑没有语言逻辑思维，它是无语言功能的哑脑。
    A.右
    B.左
    C.大
    D.小
    正确答案:——A——
4.[多选题]STS教育具有哪些特征（）。
    A.技术得到比过去更多的重视
    B.强调参与
    C.强调科学，技术，社会的相互关系
    D.实现素质教育，避开精英教育的误区
    正确答案:————
5.[多选题]科学教育目标制定的基础包括（）。
    A.哲学
    B.教育学
    C.心理学
    D.教学原理
    正确答案:————
6.[多选题]人的思维品质主要包括（）。
    A.思维广度
    B.思维深度
    C.思维灵活性
    D.思维独立性
    正确答案:————
7.[多选题]我国小学科学教育课程的分目标包括____。
    A.科学探究
    B.情感态度
    C.价值观
    D.科学知识
    正确答案:————
8.[多选题]按科学课程资源的功能特点可以将其分为____。
    A.素材性资源
    B.家庭课程资源
    C.社区课程资源
    D.条件性资源
    正确答案:————
9.[判断题]教育要面向现代化，面向世界，面向未来，必然要开放。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
10.[判断题]科学态度是一个人对待科学事物的最基本看法，包括基本信念和价值取向，它往往以科学精神为载体，决定着这个人的思维活动和外在表现。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
11.[判断题]科技教育方案的体现包括科技活动方案、科技活动教材、科技活动器材、科技活动电脑软件、科技活动场所设计等等。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
12.[判断题]假如评价的目的不是进行比较的话，多用定量的结果更能给评价对象有价值的反馈。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
13.[判断题]科学通俗地说是人们关于自然，社会和思维的知识体系。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
14.[判断题]小学科学课程的目标可以分为科学探究、科学知识、情感态度与价值观。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
15.[判断题]1929年，科学课程才在中国教育史上成为一门独立的课程。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
16.[判断题]科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
17.[判断题]科技活动方案是教育者的创造性劳动成果。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
18.[判断题]“诚实”、“友爱”、“正直”，这些均属于价值规范结构中的个性结构。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
19.[判断题]观察法也叫“假设法”，“探索法”，“解决问题法”等。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
20.[判断题]科学教学体系应该克服只是概念系列的片面性，而把事实系列，即把自然界本身放到教学体系中去。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
21.[判断题]欣赏艺术雕塑可以用来说明右脑具有形象思维功能 。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
22.[判断题]学习态度与价值观与科学方法、能力的关系首先表现为科学方法是形成科学态度价值观的操作规范基础。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
23.[判断题]科学教育是引导青少年一代认识自然界
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
24.[判断题]教学设计，是指规划一个学与教相互配合的序列，安排好各种教学的“事件”、“情境”与“刺激”，以唤起、维持并推动学习者进行有效学习的一种教学实践活动。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
25.[判断题]学科知识竞赛、某些单项比赛属于常模参照测验。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
26.[判断题]布鲁纳认为，发现方法就是一种学习的方法，通常称为发现学习。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
27.[判断题]教育评价的本质是一种价值判断。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
28.[判断题]我国科学教育的研究工作者认为：科学教育的一个基本目标，是强调知识与行为相互依赖的关系，促使科学教育与技术教学的结合。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
29.[判断题]按课程资源的功能划分，科学课程资源可以分为学校课程资源、家庭课程资源和社区课程资源。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
30.[判断题]青少年科技活动方法，是科技辅导员与青少年在开展科技活动中，为完成教育和教学任务所采取的方式和手段
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
31.[判断题]当代科学的基本内涵就是“系统的利用一套有效的方法去认识自然界”。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
32.[判断题]科学教育的基本特征是客观性。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
33.[判断题]社区科学课程资源具有信息容量大、信息传播快、智能化、虚拟化、开放化和多媒体的特点。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
34.[判断题]学生科学探究活动的对象通常只是学生自己已知的，方法比较简单，而且需要教师的帮助。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
35.[判断题]欣赏优美音乐可以用来说明左脑具有具有逻辑思维功能 。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
36.[判断题]我国青少年科技活动的方式可以分为个人活动，社团活动，班级活动，群众活动等。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
37.[判断题]科学态度是指一个人对待科学事物的最基本看法。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
38.[判断题]左脑的语言逻辑思维发挥优势后，右脑才能产生思想火花。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
39.[判断题]科学意识对小学生来说，主要指参与意识和实践意识。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
40.[判断题]皮亚杰的发生认识论特别强调和重视选择作用。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
41.[判断题]要学生从小参与人类的科技活动，并非传授高新科技的原理和高深的知识。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
42.[判断题]STS将替代传统科学教育的全部，从而开辟新时代的科学教育。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
43.[判断题]“有意义接受学习”是美国教学心理学家布鲁纳提出的一个概念。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
44.[判断题]科技活动方案是实施素质教育的具体措施。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
45.[判断题]从过程上看，当代科学对自然规律的认识是一种直线式进展。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
46.[判断题]右脑和左脑一样，都具有可逆造性。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
47.[判断题]探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
48.[判断题]科学课程教学设计的基本原则是主体性原则、实现多目标原则、情感需求原则、开放性原则
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
49.[判断题]探究研讨法的基本环节包括“探究”和“研讨”
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
50.[判断题]方法技术主要指设计和工艺方法。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————

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