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《信息技术与教育》作业
本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。客观题部分：
一、选择题（每题1分，共15题）
1. 对数据的前后、因果进行分析属于数据挖掘中的( )
A.关联分析 B.序列分析 C.分类分析 D.聚类分析
若对已有的位图图像进行编辑、加工和处理，并添加模糊、阴影等特效，最好选择：( )
A.Illustrator B.Freehand C.Flash D.Photoshop
3. 能够保证流媒体播放的连续性、传送数据量大、质量高的多媒体文件，而且不需要其他特殊传输协议的流式传输方式是：( )
A.实时流式传输 B.顺序流式传输
C.连续流式传输 D.数据包流式传输
4. 根据利比卢姆的媒体选择指导表，课本得分最高的是：( )
A.激发学习兴趣 B.适合个别教学活动
C.环境要求低 D.记录学习成绩
5. 学生探索型整合教学模式与基于信息技术的研究性学习整合模式的主要区别是：( )
A.学生探索型整合模式的教学目标是让学生获取知识，而基于信息技术的研究性学习的教学目标是培养学生学习能力。
B.学生探索型整合模式主要由教师讲授，而基于信息技术的研究性学习主要由学生自己探索。
C.学生探索型整合模式强调将现行教材的知识应用于生活实际，而基于信息技术的研究性学习整合模式强调让学生主动获取知识、利用各学科知识解决实际问题。
D.学生探索型整合模式主要采用个别化学习，而基于信息技术的研究性学习更多地使用协作学习方式。
6. 从软件工程的角度，软件生存期的六个阶段中，处于核心的工作是：( )
A.制定计划和需求分析 B.软件设计
C.程序编写 D.运行和维护
7. 在开发教学课件的过程中，编写脚本的工作应该由谁完成：( )
A.软件工程师 B.学科教师 C.教育行政领导 D.教育专家
8. 以下Excel的数据库是包含一组相关数据的数据请单，其中包含数据的列称为：( )
A.记录 B.字段 C.单元格 D.表单
9. 虚拟现实系统在教育中不能被广泛和普及使用的主要障碍是：( )
A.沉浸性差，使用者投入到虚拟系统中的程度低
B.只能使用键盘和鼠标与虚拟系统交互
C.使用操作的难度大，不易学习
D.价格昂贵
10、下述论题是由斯金纳提出的有（ ）
A. 程序教学 B. 发现学习
C. 精细加工 D. 经验之塔
11、下列不属于数字化教育资源库的特点的为（ ）
A. 节省物理存储空间 B. 性能可靠
C. 标准统一 D. 设备复杂，不易操作
12、下列阐述正确的有( )
A. 支架式教学和抛锚式教学是认知学派的教学策略。
B. 在课堂演示型整合教学模式中，信息技术突破了以教师为中心的传统教学形式。
C. 信息技术与数学学科整合就是将数学中的抽象概念和知识形象化，降低认知难度。
D. 蓝牙技术是用于个人电脑及其他便携设备之间的低成本但长距离的无线网络和无线通信技术。
13、投影仪是当前教学中经常使用的设备，在使用时：( )
A.没有任何限制，可以随便使用。
B.最好限制在8小时以内
C.尽量不要频繁开关电源，如果关机后重新开机，应该等待5分钟以上。
D.为了延长灯泡的使用寿命，应该尽量在光线较强的环境中使用。
14、在教学媒体的选择策略中，那种媒体更适合直观地表达比较抽象的信息( )
A.视频影像 B.动画 C.图形 D.文本
15、假如一组数据的方差和标准差的值较大，则表明：( )
A.数据分布范围广 B.数据分布范围小 C.数据整齐 D.数据集中主观题部分：
一、简答题（每题2.5分，共2题）
1、请简述信息技术与课程整合应该坚持的原则。
2、信息技术与课程整合的理论基础包括那些理论？
二、论述题（每题5分，共2题）
1、论述组织实施软件工程希望达到的目的。
2、在多媒体课件的设计和开发中，交互设计应坚持什么原则？无忧答案网 辅导微信761296021
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发表于 2018-11-7 14:27:27