东师《领导科学》18秋在线作业123资料

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领导科学18秋在线作业1
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1.[单选题]从什么时候开始领导学研究开始从领导者的特质转向领导者应当如何采取行动方面()。          (满分
    A. 20世纪30年代末期    B. 20世纪40年代末期
    C. 20世纪50年代末期    D. 20世纪60年代末期
    正确答案:——B——
2.[单选题]建立在个人魅力、知识、才能、资历等要素之上的，它带来的是被领导者自觉服从和主动追随，指的是什么权威类型()。          (满分
    A. 积极职位权威
    B. 消极职位权威
    C. 人格权威
    D. 魅力权威
    正确答案:——C——
3.[单选题]决定提供还是取消奖励、报酬的权力指的是什么权()。          (满分
    A. 奖赏权
    B. 威胁权
    C. 合法权
    D. 信息权
    正确答案:——B——
4.[单选题]领导成员的知识构成状况是指()。          (满分
    A. 年龄结构
    B. 知识结构
    C. 能力结构
    D. 性格、气质结构
    正确答案:————
5.[单选题]人在事物发展的偶然性面前所表现出来的一种迅速反应能力是指()。          (满分
    A. 洞察力
    B. 预见力
    C. 决断力
    D. 应变力
    正确答案:————
6.[单选题]同一领导层次的各机关或单位同事接受的指挥、控制和监督集中在两位或多位上级领导或上级领导机关的领导体制是指()。          (满分:)
    A. 完整制
    B. 分离制
    C. 集权制
    D. 分权制
    正确答案:————
7.[单选题]领导主体所在的具体组织系统各组成部分及其相互关系和运作模式等要素构成的组织基础和实际依托，指的是什么()。          (满分:)
    A. 国际环境
    B. 社会环境
    C. 机构性环境
    D. 制度性环境
    正确答案:————
8.[单选题]领导主体为了更好地实现领导目标而采取不同的方法和手段协同各方面的力量和步调以达到相互配合、形成最大合力和支持力的具体过程是指()。          (满分:)
    A. 动员
    B. 指挥
    C. 协调
    D. 监督
    正确答案:————
9.[单选题]什么为领导活动的开展提供了前提和基础。()。          (满分:)
    A. 领导主体
    B. 领导环境
    C. 领导客体
    D. 领导实践
    正确答案:————
10.[单选题]下级在各自权限范围内可以独立、自由的处理问题、行使职权，任何领导主体不得越权干涉的领导体制是()。          (满分:)
    A. 完整制
    B. 分离制
    C. 集权制
    D. 分权制
    正确答案:————
二、多选题：
11.[多选题]邓小平强调领导活动及其绩效评价的尺度是什么()。          (满分:)
    A. 有利于发展社会主义社会的生产力
    B. 有利于增强社会主义国家的综合国力
    C. 有利于提高人民的生活水平
    D. 有利于增强提高民族自信心
    正确答案:————
12.[多选题]领导决策的分类包括111()。          (满分:)
    A. 战略决策与战术决策
    B. 非常规决策与常规决策
    C. 不确定型决策与确定型决策
    D. 定性决策与定量决策
    正确答案:————
13.[多选题]现代领导体制的基本模式有111()。          (满分:)
    A. 完整制与分离制
    B. 集权制与分权制
    C. 首长负责制与合议制
    D. 层级制与职能制
    正确答案:————
14.[多选题]领导目标实施的前提()。          (满分:)
    A. 确立的目标并不是最终目的
    B. 目标也是一种激励因素
    C. 目标决定一切
    D. 目标应随时修改
    正确答案:————
15.[多选题]被领导者一般可以分为()。          (满分:)
    A. 相对被领导者
    B. 绝对被领导者
    C. 一般被领导者
    D. 特殊被领导者
    正确答案:————
16.[多选题]弗莱德?菲德勒提出的领导权变模型，其理论核心是，有效地群体绩效取决于以下哪两个因素的合理匹配()。          (满分:)
    A. 情境下领导者的控制和影响程度
    B. 与下属相互作用的领导风格
    C. 领导者的工作作风
    D. 领导者的个人综合素质
    正确答案:————
17.[多选题]沟通主要有如下几方面的内容111()。          (满分:)
    A. 目标沟通
    B. 思想沟通
    C. 感情沟通
    D. 信息沟通
    正确答案:————
18.[多选题]领导体制概念包含以下几方面内容111()。          (满分:)
    A. 领导体制是一种权力划分机制
    B. 领导体制是一种组织体系
    C. 领导体制是一种制度安排
    D. 领导体制是一种利益调节
    正确答案:————
19.[多选题]科学决策的方法主要有111()。          (满分:)
    A. 唯物辩证法唯物辩证法
    B. 群众路线方法
    C. 定量分析与定性分析相结合的方法
    D. 系统方法和建模方法
    正确答案:————
20.[多选题]职位权力包括()。          (满分:)
    A. 合法权
    B. 强制权
    C. 奖励权
    D. 教育权
    正确答案:————
三、判断题：
21.[判断题]发挥领导职能，实现组织目标，领导者除了要运用科学的领导方法、高超的领导艺术外，还有赖于扎实优良的领导作风。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
22.[判断题]领导者的职责就是领导者为实现领导职能而应承担的责任和所要做的工作，是领导者在履行职权的过程中所必须尽的义务。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
23.[判断题]最早、最全面的领导行为理论实验来自20世纪30年代末美国俄亥俄州立大学的研究。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
24.[判断题]领导制度是一种权力划分机制。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
25.[判断题]领导目标的制定要科学合理，注重群众参与，坚持方案择优，执行过程要有严格的监督和成本预算，最后还要进行考核评估，这样才能保证领导目标顺利实现。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
26.[判断题]领导者的影响力，就是领导者在领导活动中，有效地影响和改变下属的心理与行为，使之纳入组织活动轨道的能力，在领导者与下属的关系中，领导者起主导作用。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
27.[判断题]社会环境孕育和塑造着具体的领导，是领导主体诞生、成型、作用于其中的最大现实环境，是决定领导的第一外因，也是领导的第一环境。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————    奥鹏作业答案

28.[判断题]在一切社会组织中不担任任何领导职务、不掌握任何领导权力、不承担任何领导责任，完全接受领导的人，一个公司里的占大多数的基层员工就属于相对被领导者。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
29.[判断题]激励作为一种刺激积极性的手段，可以运用于整个用人过程的任何一个阶段，其中包括遴选阶段、使用阶段和评估阶段。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
30.[判断题]被领导者是领导活动的客体,是指在领导活动中执行领导决策、完成领导任务、实现领导目标并在这个过程中使个人需要得到满足的个人或集团,他们是领导活动中领导者实施领导的主要对象,共同的利益是联系领导者与被领导者的纽带。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
31.[判断题]领导集体素质结构的优化的最终目的就是使领导集体提高整体效能。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
32.[判断题]领导作风是领导素质的核心。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
33.[判断题]被领导者是领导目标得以完成的最基本力量。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
34.[判断题]领导者与社会环境独立存在，各自发展。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
35.[判断题]执行是一种凝聚了领导意志、权力权威的综合性信息行为决策始终是信息行为。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
36.[判断题]被领导者对于领导者的决策没有参与的作用。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
37.[判断题]经过研究证实，对于所有成功的领导者来说，都具备一系列一致而独特的个性特点，但没有一种特质是成功的保证。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
38.[判断题]对于领导体制的科学化，关键是机构设置的合理化。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
39.[判断题]职位性权威是通过命令、指示等行政手段产生影响，具有直观、明显的特点。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
40.[判断题]在理论水平方面，领导者不应是直接依靠自己的知识与技能服务组织，而是应借助其领导专业知识和自己的权威去组织和动员其下属实现组织的目标。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
领导科学18秋在线作业2

一、单选题：
1.[单选题]决定提供还是取消奖励、报酬的权力指的是什么权()。          (满分:)
    A. 奖赏权
    B. 威胁权
    C. 合法权
    D. 信息权
    正确答案:——B——
2.[单选题]领导者在活动进行过程中对被领导者的所作所为进行评估，对于那些脱离组织目标的和错误的行为给予纠正指的是什么()。          (满分:)
    A. 事前控制
    B. 事中控制
    C. 事后控制
    D. 反馈控制
    正确答案:——B——
3.[单选题]通常与职位紧密联系在一起，须与一定的权力容量相结合，必须得到下属和人们的认可才能使占据某一职位的人拥有权力指的是什么()。          (满分:)
    A. 奖赏权
    B. 威胁权
    C. 合法权
    D. 信息权
    正确答案:——B——
4.[单选题]组织系统内部按照隶属关系划分的等级数量是指()。          (满分:)
    A. 领导组织结构
    B. 领导层次
    C. 领导幅度
    D. 各级领导的权限
    正确答案:————
5.[单选题]组织内部基于权限划分所设置的机构及其相互关系的制度和规范是指()。          (满分:)
    A. 领导体制
    B. 领导主体
    C. 领导制度
    D. 领导环境
    正确答案:————
6.[单选题]“要大胆地试、大胆地闯，没有一点‘冒险’精神，走不出一条新路，就干不出新的事业。”是谁强调指出()。          (满分:)
    A. 邓小平
    B. 毛泽东
    C. 江泽民
    D. 胡锦涛
    正确答案:————
7.[单选题]一种迅速做出选择并形成方案的意志力，它是领导者进行创新所必需的一种基础性能力，这种能力指()。          (满分:)
    A. 洞察力
    B. 预见力
    C. 决断力
    D. 推动力和应变力
    正确答案:————
8.[单选题]领导主体为了更好地实现领导目标而采取不同的方法和手段协同各方面的力量和步调以达到相互配合、形成最大合力和支持力的具体过程是指()。          (满分:)
    A. 动员
    B. 指挥
    C. 协调
    D. 监督
    正确答案:————
9.[单选题]毛泽东同志科学地分析了领导活动的基本矛盾，阐明了领导活动的客观规律性，强调了领导者的主观能动性在领导工作中的作用，提出作为领导活动的根本宗旨是什么()。          (满分:)
    A. 以人为本
    B. 全心全意为人民服务
    C. 坚持党的领导
    D. 马克思主义
    正确答案:————
10.[单选题]决策中心是领导体制的()。          (满分:)
    A. 灵魂
    B. 参谋部
    C. 落实部门
    D. 平衡器
    正确答案:————
二、多选题：
11.[多选题]领导体制的演进经历了哪些发展阶段111()。          (满分:)
    A. 家长制的领导体制
    B. 经理制的领导体制
    C. “软专家”式的领导体制
    D. 专家集团式的领导体制和多级领导体制
    正确答案:————
12.[多选题]领导决策的地位是111()。          (满分:)
    A. 决策是组织领导的首要职能
    B. 决策是组织领导活动的起点
    C. 决策是组织领导活动的核心
    D. 决策是领导活动的唯一工作
    正确答案:————
13.[多选题]按领导层次划分，领导目标可分为()。          (满分:)
    A. 高层领导目标
    B. 中层领导目标
    C. 基层领导目标
    D. 远期领导目标
    正确答案:————
14.[多选题]目标在领导活动中具有极为重要的作用与意义，因为()。          (满分:)
    A. 目标指明方向
    B. 目标是一种有效的激励因素
    C. 目标是判定轻重缓急、得失取舍的根本依据
    D. 确定领导目标也是一切领导活动的起点
    正确答案:————
15.[多选题]领导的协调活动主要通过哪些途径()。          (满分:)
    A. 政策与目标获得组织活动的协调
    B. 通过行政组织的层级结构获得协调
    C. 通过正式沟通
    D. 通过非正式沟通
    正确答案:————
16.[多选题]指挥活动的形式包括()。          (满分:)
    A. 行政命令
    B. 行政指导
    C. 行政规制
    D. 行政法律
    正确答案:————
17.[多选题]决策失误的原因主要有111()。          (满分:)
    A. 决策环境和对象变化很大
    B. 不确定因素太
    C. 决策难度很大
    D. 领导自身存在主观上的问题
    正确答案:————
18.[多选题]沟通主要有如下几方面的内容111()。          (满分:)
    A. 目标沟通
    B. 思想沟通
    C. 感情沟通
    D. 信息沟通
    正确答案:————
19.[多选题]领导活动的实施一般分为哪几个阶段()。          (满分:)
    A. 制定阶段
    B. 执行阶段
    C. 测评和反馈阶段
    D. 再执行阶段
    正确答案:————
20.[多选题]追踪决策在操作上具有如下几方面的原理111()。          (满分:)
    A. 回溯分析
    B. 非零起点
    C. 双重优化
    D. 心理效应
    正确答案:————
三、判断题：
21.[判断题]领导者要对被领导者完全放权，被领导者要珍惜权力，不负所望。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
22.[判断题]领导者与被领导者的关系从本质上来说是一种合作关系甚至是伙伴关系,而不是等级关系。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
23.[判断题]领导职能是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
24.[判断题]领导者要有远大的理想和战略思想，任何工作都要有长期的打算和规划，不能胸无大志，鼠目寸光，只管眼前；领导者要克服工作中的盲目性，提高科学预见性。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
25.[判断题]领导目标是领导决策的科学依据。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
26.[判断题]领导权威是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
27.[判断题]领导职权是领导活动科学化的依据。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
28.[判断题]层级制因为其组织结构设计严密，功能完善，层级明确，有利于组织内部人才培养等优点直至今日依然发挥着重要的作用。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
29.[判断题]领导者自己要身体力行，不需要注意教育家属子女。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
30.[判断题]良好的生活作风，不仅关系着本人在群众中的威望，而且关系着领导的凝聚力和工作效能。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
31.[判断题]领导权变理论又称领导情境理论。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
32.[判断题]从领导者、被领导者与组织目标的关系来看,两者共同构成领导活动的主体。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
33.[判断题]正确地提出任务是引导的中心环节。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
34.[判断题]科学的领导就是要把组织协调和竞争最佳地统一起来，把内部竞争与外部竞争有机地综合起来，从而有效地实现领导目标。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
35.[判断题]首长负责制的特点在于组织最高决策权掌握在组织领导者一人手中，权力高度集中、责任明确，能够迅速集中组织内部的各类信息、意见和资源，形成统一明确的政令加以贯彻执行。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
36.[判断题]提高被领导者的素质，要抓紧对被领导者专业技术和文化知识的培训，以提高业务水平，适应生产经营竞争发展的需要。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
37.[判断题]领导目标决定着领导行为，领导行为对领导环境有着反作用。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
38.[判断题]领导班子状况如何，是衡量领导内部环境优劣的重要标尺。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
39.[判断题]要想在组织内部建立并保持一个良好的领导环境，就要牢牢抓住人和制度两个方面，努力创造一个系统严明的制度体系，营造一个人心所向的氛围，这样组织才能立于不败之地。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
40.[判断题]成功的指挥是领导主体智慧、才能、经验、胆略的综合体现。但在这些影响领导主体指挥的因素中，性格品质直接影响着他们的指挥艺术水平。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
领导科学18秋在线作业3

一、单选题：
1.[单选题]由世界格局及其变化和众多政治、经济、军事、文化、教育、科技等事件及其产生的影响所组成的总体情况，指的是什么()。          (满分:)
    A. 国际环境
    B. 社会环境
    C. 机构性环境
    D. 制度性环境
    正确答案:——A——
2.[单选题]领导主体所在的具体组织系统各组成部分及其相互关系和运作模式等要素构成的组织基础和实际依托，指的是什么()。          (满分:)
    A. 国际环境
    B. 社会环境
    C. 机构性环境
    D. 制度性环境
    正确答案:——C——
3.[单选题]在组织内部一切重大问题的决策权全部集中于少数领导者或领导机关手中，领导客体只能严格按照领导决策者的指示和命令处理问题的领导体制是()。          (满分:)
    A. 完整制
    B. 分离制
    C. 集权制
    D. 分权制
    正确答案:——C——
4.[单选题]在组织内部依据权力设置由高到低的顺序划分出若干层级，每一层级接受上一层级的领导同时也领导和指挥下一层级的工作，进而形成类似于金字塔式的组织结构和领导体系的体制模式是()。          (满分:)
    A. 完整制
    B. 分离制
    C. 集权制
    D. 层级制
    正确答案:————
5.[单选题]从什么时候开始领导学研究开始从领导者的特质转向领导者应当如何采取行动方面()。          (满分:)
    A. 20世纪30年代末期
    B. 20世纪40年代末期
    C. 20世纪50年代末期
    D. 20世纪60年代末期
    正确答案:————
6.[单选题]领导主体为了更好地实现领导目标而采取不同的方法和手段协同各方面的力量和步调以达到相互配合、形成最大合力和支持力的具体过程是指()。          (满分:)
    A. 动员
    B. 指挥
    C. 协调
    D. 监督
    正确答案:————
7.[单选题]一个人对事态发展的一种超前性把握的能力是指()。          (满分:)
    A. 洞察力
    B. 预见力
    C. 决断力
    D. 推动力和应变力
    正确答案:————
8.[单选题]领导行为理论关注领导者的什么()。          (满分:)
    A. 行为方式
    B. 行为结果
    C. 行为程序
    D. 营利性行为
    正确答案:————
9.[单选题]人们对领导者的职权有一种合法化的认可，因此领导者的行为可以起到积极的效果，使人们实现内在化认可与外在化服从的统一，这指的是什么权威类型()。          (满分:)
    A. 积极职位权威
    B. 消极职权权威
    C. 人格权威
    D. 魅力权威
    正确答案:————
10.[单选题]同一领导层次的各机关或单位同事接受的指挥、控制和监督集中在两位或多位上级领导或上级领导机关的领导体制是指()。          (满分:)
    A. 完整制
    B. 分离制
    C. 集权制
    D. 分权制
    正确答案:————
二、多选题：
11.[多选题]良好的身体素质主要包括111()。          (满分:)
    A. 健康的体魄，充沛的精力
    B. 巨大的体能潜力
    C. 强大的生理适应性
    D. 旺盛的生命力
    正确答案:————
12.[多选题]领导目标执行过程中应遵循的原则()。          (满分:)
    A. 督促检查必须贯串始终
    B. 必须进行严格的成本预算和成本控制
    C. 考核评估必须执行到位
    D. 执行结果及时反馈
    正确答案:————
13.[多选题]领导体制的演进经历了哪些发展阶段111()。          (满分:)
    A. 家长制的领导体制
    B. 经理制的领导体制
    C. “软专家”式的领导体制
    D. 专家集团式的领导体制和多级领导体制
    正确答案:————
14.[多选题]领导特质理论分为哪两个阶段()。          (满分:)
    A. 传统领导特质理论
    B. 外在领导特质理论
    C. 内在领导特质理论
    D. 现代领导特质理论
    正确答案:————
15.[多选题]决策的形态包括111()。          (满分:)
    A. 表现为权威过程形态的决策
    B. 表现为权威结果形态的决策
    C. 表现为权威实质的决策
    D. 作为领导目标的决策
    正确答案:————
16.[多选题]领导体制的构成要素包括111()。          (满分:)
    A. 决策中心
    B. 咨询系统
    C. 执行系统
    D. 监控系统和信息反馈系统
    正确答案:————
17.[多选题]加里?尤克尔认为，领导行使权力对组织成员形成的影响结果主要表现为()。          (满分:)
    A. 支持
    B. 顺从
    C. 反抗
    D. 合作
    正确答案:————
18.[多选题]社会个体对领导的心理需要在一定程度上构成了实现领导影响力的社会心理基础，主要包括()。          (满分:)
    A. 对特定群体的归属心理
    B. 对杰出人物的崇拜心理
    C. 对行为表率的模仿心理
    D. 对权威的服从心理
    正确答案:————
19.[多选题]正确的人才观念包括111()。          (满分:)
    A. 人才是组织最重要的人力资源
    B. 选才用人是领导工作的重要职能
    C. 选才用人是领导工作的重要职能
    D. 人才是第一生产力
    正确答案:————
20.[多选题]领导作风改进的必要性是指111()。          (满分:)
    A. 改进领导作风是现阶段党对各级领导者的要求
    B. 改进领导作风是社会主义现代化建设的客观要求
    C. 改进领导作风，是现代科学技术发展的客观要求
    D. 改进领导作风，是现代领导理论的要求
    正确答案:————
三、判断题：
21.[判断题]在一切社会组织中不担任任何领导职务、不掌握任何领导权力、不承担任何领导责任，完全接受领导的人，一个公司里的占大多数的基层员工就属于相对被领导者。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
22.[判断题]被领导者对于领导者的决策没有参与的作用。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
23.[判断题]领导效率是衡量领导活动是否科学的重要标准；领导效益是衡量领导者工作优劣的最根本的标志。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
24.[判断题]现代社会新事物、新观念层出不穷，领导者应主动接受新事物，探索新思路，大力倡导创新作风，敢于向传统的观念、习惯和势力挑战。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
25.[判断题]社会环境孕育和塑造着具体的领导，是领导主体诞生、成型、作用于其中的最大现实环境，是决定领导的第一外因，也是领导的第一环境。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
26.[判断题]内部领导环境，是指从事领导活动的组织或群众顶领导实践中形成的一种领导氛围，是领导者所处的具体工作环境，诸如群体组织、人际关系、物质条件、人员素质等。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
27.[判断题]经过研究证实，对于所有成功的领导者来说，都具备一系列一致而独特的个性特点，但没有一种特质是成功的保证。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
28.[判断题]领导权力和责任是否一致、权力和责任的划分是否明确、权力和责任的划分是否科学，都是领导体制研究的重要内容。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
29.[判断题]良好的知识素质是保证领导活动始终围绕着实现组织发展基本价值和目标的首要基础。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
30.[判断题]被领导者是领导活动的客体,是指在领导活动中执行领导决策、完成领导任务、实现领导目标并在这个过程中使个人需要得到满足的个人或集团,他们是领导活动中领导者实施领导的主要对象,共同的利益是联系领导者与被领导者的纽带。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
31.[判断题]领导幅度和领导层次成正比例关系。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
32.[判断题]科学的领导就是要把组织协调和竞争最佳地统一起来，把内部竞争与外部竞争有机地综合起来，从而有效地实现领导目标。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
33.[判断题]领导环境既包括客观存在的物质因素和条件，也包括主观的精神因素和条件，如人的思想、心理活动、精神状态等，它们都是领导者认识和研究的对象。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
34.[判断题]领导者只有借助这些知识去敏锐地寻找和捕捉新的信息，凭借所掌握的知识去识别、筛选信息，并加工整理成为有价值的信息，才可能正确指挥和科学决策。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
35.[判断题]权力的强制性是维持一个组织的统一所必需的，但同时也能造成被领导者与领导者之间的对立情绪，甚至对抗的关系，所以权力强制性的使用必须讲究方式方法。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
36.[判断题]良好的领导作风是做好领导工作的重要保证。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
37.[判断题]领导者把一切权力集中在领导者手中，所有政策均由领导者决定，发号施令，要求他人服从，为人独断；下属没有机会参与决策；领导者安排一切工作内容、程序和方法；领导者主要依靠职权、行政命令和纪律约束来维护自己的权威，很少奖励等，属于专制型领导          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
38.[判断题]毛泽东同志提出了“领导就是服务”的观点。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
39.[判断题]被领导者起着产生与选择领导者的根本作用。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
40.[判断题]在某种意义上说领导就是组织有效的协作和健康的竞争。          (满分:)
    A. 错误
    B. 正确
    正确答案:————
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