江南大学《中外教育史》第三章至第五章第二阶段测试卷

江南大学现代远程教育 第二阶段测试卷

考试科目:《中外教育史》第三章至第五章

一、单项选择（本题共15小题，每小题2分，共30分）

1、下列次序与周代、秦代、唐代、宋代文教政策特点对应的一组答案是（  ）。

A. 政教合一、以法为教、三教并用、独尊儒术。

B. 政教合一、独尊儒术、三教并用、重文轻武。

C. 政教合一、以法为教、百家争鸣、重文轻武。

D. 政教合一、以法为教、三教并用、重文轻武。

2、选出包含有不属于夸美纽斯的教育观点的一组答案。（  ）

A. 像太阳普照那样普及教育的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。

B. 像太阳普照那样普及教育的观点、“全智教育”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。

C. 像太阳普照那样普及教育的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、不存在教不好的儿童的观点。

D. 学历史能发展理智、培养判断能力的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。

3、董仲舒为汉武帝制订的文教政策又称“天人三策”，具体表述为（  ）。

A. ①罢黜百家，独尊儒术；②实行科举，广取人才；③设置明师，兴办书院。

B. ①罢黜百家，独尊法术；②实行察举，广取明师；③设国子监，兴办学校。

C. ①罢黜百家，独尊道术；②实行察举，广取明师；③设国子监，兴办太学。

D. ①罢黜百家，独尊儒术；②实行察举，广取人才；③设置明师，兴办学校。

4、汉代太学考试的方法是（  ）。

A. 设科。

B. 射策。

C. 设科射策。

D. 帖经。

5、唐后期书院产生的一个原因是受到（  ）的影响。

A. 太学教学制度的影响。

B. 禅林讲学制度的影响。

C. 经师讲学制度的影响。

D. 国子学教学制度的影响。

6、中世纪西欧的骑士主要是在（  ）中接受教育的。

A. 军事训练团。

B. 骑士学校。

C. 领主家庭。

D. 自己家庭。

7、理学教育思想的主要特征之一是以本体论为教育思想构建的基础，这里“本体论”的含义指的是（  ）。

A. 宇宙本体论。

B. 人性理论。

C. 人性理论与宇宙本体论的结合。

D. 一种教学理论。

8、中国近代最早设立的新式学堂是（  ）。

A. 福建船政学堂。

B. 京师同文馆。

C. 上海广方言馆。

D. 天津电报学堂。

9、日本1890年《教育敕语》是（  ）的产物。

A. 西学、国学派的德育论和军国主义思想。

B. 儒学派、西学的德育论和武士道。

C. 儒学派、国学派的德育论和军国主义思想。

D. 儒学派、武士道的德育论和军国主义思想。

10、拉开美国“进步教育运动”序幕的是（  ）。

A. 19世纪末教育家帕克推行“昆西教学法”。

B. 19世纪40年代贺拉斯·曼倡导各州普建公立学校。

C. 1751年富兰克林创办第一所文实中学。

D. 与上述几个答案都无关。

11、19世纪90年代以后中国新式学堂创办变化的表现为（  ）。

A. 办学者开始致力于科学技术教育及相关的师范学堂建设。

B. 办学者开始致力于普通教育及相关的师范学堂建设。

C. 办学者开始致力于外国语教育及相关的师范学堂建设。

D. 办学者开始致力于普通教育及实业学堂建设。

12、史称“（  ）小学之父”的腓特烈·威廉第一即位之初便发布谕令，整顿教育，由政府拨款办小学。

A. 美国。

B. 普鲁士。

C. 法兰西。

D. 英国。

13、英、法、德、美的近代教育行政管理体制各有特点，下面第（  ）组答案符合历史实情？

A. 国家领导和地方分权并存型、中央集权型、地方分权型、地方分权型。

B. 中央集权型、国家领导和地方分权并存型、地方分权型、中央集权型。

C. 地方分权型、国家领导和地方分权并存型、中央集权型、中央集权型。

D. 国家领导和地方分权并存型、中央集权型、中央集权型、地方分权型。

14、对应婴儿期、儿童期、少年期、青年期四个阶段的教育，夸美纽斯将教育由低到高分成四类在教学方式、方法乃至课程上均有区别的学校，即（  ）。

A. 母育学校、国语学校、拉丁语学校或高等学校、大学教育或旅行。

B. 家庭教育、国立文法学校、青年军事训练团、大学。

C. 保育学校、公立小学、现代或综合中学、大学。

D. 幼稚园、初等小学校、中等小学校、大学校。

15、近代教育发展与变化的一个突出表现是（  ）。

A. 各国普遍建立私立教育系统。

B. 各国普遍建立公共教育系统。

C. 各国普遍建立私立教育为主的教育系统。

D. 各国普遍建立清一色的公立学校系统。

二、判别、改错并扼要说明理由（正确打√、错误打×，无论正确与否都要说明理由。本题共5小题，每小题4分，共20分）

1、西欧“文艺复兴”运动时期的教育是古希腊、罗马教育传统的复兴。

判断：

改错：

理由：

2、唐代和汉代的文教政策都推行儒学意识形态统治，没有什么区别。

判别：

改错：

理由：

3、官学化是清代书院繁荣的标志。

判别：

改错：

理由：

4、西欧中世纪的大学和中国不同，不是封建统治者手中的工具。

判断：

改错：

理由：

5、日本近代教育走的是模仿西方文明及制度的道路。

判断：

改错：

理由：

三、语词解释（本题共5小题，每小题4分，共20分）

1、制度化教育。

2、“三舍法”。

3、自然适应性原则。

4、学派讲会。

5、“朱子读书法”。

四、简答题（本题共2小题，每小题6分，共12分）

1、简述颜元的“习动”、“习行”教学法。

2、简述人文主义教育的主要观点。

五、论述题（18分）

1、试述蒙学教学的经验与特点，并谈谈其得与失，我们今天如何进行扬弃。