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华师《青少年社会工作》在线作业
一、单选题:【20道,总分:40分】
1.下列不属于我国青少年自杀特点的是( ) (满分:2)
A. 女性多于男性 B. 家庭破裂的占多数
C. 突发型自杀占有相当比例 D. 年龄多在16——20岁
2.下列不属于法国社会学家迪尔凯姆在《自杀论》中的分类的是( ) (满分:2)
A. 利他主义
B. 畏罪自杀
C. 利己主义
D. 失范型自杀
3.下列不属于我国青少年犯罪新特点的是( ) (满分:2)
A. 偶发性犯罪居多
B. 纠合性犯罪呈明显上升趋势
C. 犯罪低龄化
D. 女性犯罪呈下降趋势
4.社会学习理论的代表人物是( )。 (满分:2)
A. 弗洛伊德
B. 马斯洛
C. 皮亚杰
D. 班杜拉
5.下列不属于影响青少年同伴关系的因素的是( ) (满分:2)
A. 家长的素质和教养方式
B. 青少年的行为特征
C. 青少年的认知技能和社会技能
D. 青少年利他主义
6.在青少年团体工作的主要理论模式中,( )的理论基础是系统论和场论,这种理论所研究和阐明的是团体中各个成员之间的关系,团体与社会环境的关系,团体成员与团体、与社会之间的关系,而不仅仅关注个体。 (满分:2)
A. 互动模式
B. 治疗模式
C. 社会目标模式
D. 团体中心模式
7.青少年社区工作的首要目标是( ) (满分:2)
A. 以组织青少年为中心
B. 以领导青少年为中心
C. 以培养青少年为中心
D. 以青少年发展为中心
8.学校对青少年健康的保护主要分为( )和体育两个方面。 (满分:2)
A. 健康教育
B. 社区健康教育
C. 卫生保健
D. 家庭保健
9.( )是我国结合我国国情和当前社会发展形势确立的一种福利模式。 (满分:2)
A. 制度性福利
B. 剩余性福利
C. 补救性福利
D. 适度普惠性福利
10.( )的建立是社会工作专业的特点。 (满分:2)
A. 专业关系
B. 继承关系
C. 连带关系
D. 组织关系
11.青少年社会工作的根本目标是( )。 (满分:2)
A. 帮助青少年共同成长
B. 激发青少年自我成长
C. 加快青少年成长步伐
D. 减缓青少年成长压力
12.青少年婚恋社会工作可以利用的资源不包括( ) (满分:2)
A. 行政机关
B. 家庭
C. 学校
D. 教师
13.( )是人脑对过去场景、经验的反应能力,它对学习具有非常重要的作用。 (满分:2)
A. 联想
B. 记忆
C. 发散
D. 再认
14.第一本研究青少年的专著是( )。 (满分:2)
A. 《物种起源》
B. 《青年期》
C. 《学前儿童心理发展》
D. 《儿童发展研究》
15.下列不属于青少年自杀心理的是( ) (满分:2)
A. 内在型
B. 渐进型
C. 突发型
D. 隐蔽型
16.( )认为国家的社会福利机构只有在其他“正常”的供给渠道如家庭和市场不能维持时,才应为遇到困难的人提供帮助。 (满分:2)
A. 制度性福利
B. 剩余性福利
C. 广义的社会福利
D. 狭义的社会福利
17.十一届全国人民代表大会常务委员会第二次会议于2008年4月修订通过( )。 (满分:2)
A. 《国家“八七”扶贫攻坚计划》
B. 《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》
C. 《中华人民共和国城市房地产管理法》
D. 《中华人民共和国残疾人保障法》
18.在青少年团体中,( )是一种最重要的成长模式。 (满分:2)
A. 沟通
B. 互动
C. 合作
D. 控制
19.( )是宏观青少年社会工作需要关注的问题之一。 (满分:2)
A. 青少年健康
B. 青少年饮食
C. 青少年睡眠
D. 青少年读书
20.青少年是一个独特的个体,拥有个人的价值和尊严,不能由青少年的一项行为而完全否定他的个人价值。这就要求社会工作者在服务中要坚持( )的价值理念。 (满分:2)
A. 尊重
B. 同理
C. 接纳
D. 个别化
二、多选题:【15道,总分:30分】
1.青少年发展的任务主要有( ) (满分:2)
A. 接受个人发展成熟的体格特征
B. 建立于同行及异性的新关系
C. 感情及生活上逐渐自立
D. 发展取得公民资格所需要的智能和概念
2.青少年社会工作的层次结构大概可以分为哪三个层面:( ) (满分:2)
A. 宏观
B. 中观
C. 微观
D. 具体
3.青少年的几种主要情绪模式有( ) (满分:2)
A. 愤怒
B. 恐惧
C. 忧虑
D. 嫉妒
4.青少年团体与成人团体一样,可以根据不同的标准划分成不同的类型,标准主要有( ) (满分:2)
A. 团体成员间亲密程度
B. 团体的组成和结构
C. 团体成员参与的程度
D. 青少年团体工作的目标
5.使用原则及其过程包括( ) (满分:2)
A. 对服务对象所持的态度
B. 使用目标
C. 专业关系的确定
D. 专业人员的角色
6.社会工作需要的专业手段有哪些?( ) (满分:2)
A. 理论体系
B. 专业方法和技巧
C. 专业伦理
D. 专业训练
7.皮亚杰认知发展阶段理论有哪几个阶段( ) (满分:2)
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
8.以全面服务为特征的专业青少年社会工作时期的突出表现有( ) (满分:2)
A. 概念日益成熟
B. 范畴不断扩大
C. 专业功能定位日益清晰化的步伐越来越快
D.
9.专业的社会工作有自己的目标体系,这个体系是分为不同层次的,主要有( ) (满分:2)
A. 终极目标
B. 中间目标
C. 具体目标
D. 间接目标
10.青少年成长中心理的发展是呈现出不平衡状态的,主要矛盾有( ) (满分:2)
A. 思维的批判与经验短缺的矛盾
B. 强烈独立愿望与社会的不认可
C. 高度的热情与意志摇摆的矛盾
D. 强烈的性意识与性道德冲突
11.青少年社会工作发展阶段有哪些?( ) (满分:2)
A. 以教育为主的前青少年社会工作时期
B. 以救济为主的混合青少年社会工作时期
C. 以全面服务为特征的专业青少年社会工作时期
D. 定向发展时期
12.青少年社会工作产生的背景有哪些?( ) (满分:2)
A. 生产力的发展
B. 社会关系的变化
C. 人的精神发展与追求
D. 青少年发展规律
13.以下对于青少年社会福利含义的理解正确的是( )。 (满分:2)
A. 青少年福利首先是一种福利理念在青少年群体上的应用
B. 青少年福利代表着一种先进的社会理念
C. 青少年福利是一种国家机制
D. 青少年福利是一种社会行为
14.人格特质伦认为特质有哪几个发展阶段( ) (满分:2)
A. 躯体“我”的感觉
B. 自我同一性感觉
C. 自尊的感觉
D. 自我扩张的感觉
15.默顿的五种行为模式包括( ) (满分:2)
A. 从众方式
B. 创新方式
C. 仪式方式
D. 逃避主义
三、判断题:【15道,总分:30分】
1.人民法院在公布刑事案件中青少年犯罪情况时所指的“青少年”年龄限定在20岁以下。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.罗杰斯是人本主义学派的开创者。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.青少年团体没有负功能。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.每一个青少年都享有生存的权利,不仅指他们有要求自己的生命存活的权利,而且还包括满足该生命存在所必须的最基本的生活保障的权利。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.发展性的青少年婚恋社会工作包括婚恋教育、发展性的婚恋服务等。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.青少年的一个本质特征就是他们的发展性。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.心理学是以人的智力发展水平为依据,以人的个性的形成、情感特征、自我特征等心理机制的质变为依据来界定青少年的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.青少年犯罪不是一个世界性的问题。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.根据《劳动法》相关规定,”年满16周岁未满18周岁的劳动者“为未成年工。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.共青团目前规定团员的年龄为14——20岁 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.在法律法规方面,我国相关法律对未成年人有明确的界定,但对青少年却没有统一而明确的界定。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.2007年5月4日,胡锦涛致信中国青年群英会,信中指出,青年是祖国的未来、民族的希望。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.从生理发育的角度,就是把青少年期首先看做是生殖力成熟的阶段。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.我国目前没有法律法规对青少年犯罪进行预防。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.没有流浪青少年出现重复流浪的情况。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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