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大工16春《工程力学(一)》在线作业1
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一、单选题:
1.下列选项中不属于作用力和反作用力特性的是( )。 (满分:4)
A. 大小相等
B. 方向相反
C. 作用线共线
D. 作用在同一个物体上
2.平面汇交力系最多可以求解( )个未知数。 (满分:4)
A. 一个
B. 两个
C. 三个
D. 四个
3.反映杆件变形和受力之间关系的方程为( )。 (满分:4)
A. 静力方程
B. 几何方程
C. 物理方程
D. 以上均不对
4.下列说法中,不正确的是( )。 (满分:4)
A. 线弹性材料在加载时,其应力-应变应保持线性关系
B. 垂直于杠杆轴线的横向力会使杆件产生弯曲变形
C. 材料力学研究的内力是由物体所受的外力产生的
D. 力的可传递性原理不适用于变形固体
5.两根拉杆的材料、横截面积和受力均相同,一杆的长度为另一杆长度的两倍。比较它们横截面正应力、轴向正应变和轴向变形,下列选项正确的是( )。 (满分:4)
A. 两杆正应力、正应变和轴向变形都相同
B. 两杆的正应力相同,而长杆的正应变和轴向变形较短杆的大
C. 两杆的正应力和正应变都相同,而长杆的轴向变形较短杆的大
D. 长杆的正应力、正应变和轴向变形都较短杆的大
二、多选题:
1.作用于结构的外力统称为荷载。荷载包括:( )。 (满分:8)
A. 体荷载
B. 面荷载
C. 集中荷载
D. 线荷载
2.力的要素包括( )。 (满分:8)
A. 大小
B. 单位
C. 方向
D. 作用点
3.在单元体的两个互相垂直的截面上,切应力必然成对出现,其特点是( ),称为切应力互等定律。 (满分:8)
A. 大小相等
B. 方向相反
C. 指向(或背离)两截面的交线
D. 大小不等
4.两个物体间的作用力和反作用力,总是( )。 (满分:8)
A. 大小相等
B. 方向相反
C. 作用线重合
D. 作用于不同的两个物体上
5.下列所列的选项中,属于力偶性质的是( )。 (满分:8)
A. 独立性
B. 可移性
C. 可改装性
D. 等效性
三、判断题:辅导可以联系qq 王老师 1647861640
1.力偶在其作用平面内移动或转动时,它对物体的作用效应也随之改变。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
2.作用于物体上某一点的力可以平移到此物体上任意一点,而且不必附加任何力偶。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.运动不受任何限制的物体称为非自由体。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.作用在刚体上的力偶可以任意平移,而作用在变形固体上的力偶一般不能平移。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
5.力在坐标轴上投影后为标量。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
6.平面汇交力系平衡的充要条件是力系的合力为零。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
7.工程中,能自由地向空间任意方向运动的物体称为自由体,在空间某一方向运动受到限制的物体称为非自由体。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
8.力偶的作用效果是使物体平动。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
9.汇交力系的合力对某点的矩等于各分力对该点的矩的和。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
10.连接件实用计算中,挤压面与挤压外力相平行。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
大工16春《工程力学(一)》在线作业2
一、单选题:
1.无论实际挤压面为何种形状,构件的计算挤压面皆应视为( )。 (满分:4)
A. 圆柱面
B. 原有形状
C. 平面
D. 圆平面
2.构件在工作时允许承受的最大工作应力,称为( )。 (满分:4)
A. 最大应力
B. 安全应力
C. 许用应力
D. 极限应力
3.在弯曲和扭转变形中,外力矩的矢量方向分别与杆的轴线( )。 (满分:4)
A. 垂直,平行
B. 垂直,垂直
C. 平行,垂直
D. 平行,平行
4.平面弯曲变形的特征是( )。 (满分:4)
A. 弯曲时横截面仍保持为平面
B. 弯曲载荷均作用于同一平面内
C. 弯曲变形后的轴线是一条平面曲线
D. 弯曲变形的轴线与载荷作用面同在一个平面内
5.等直梁发生弯曲变形时,下列说法不正确的是( )。 (满分:4)
A. 危险截面上距中性轴最远的点正应力最大
B. 最大切应力一般出现在剪力最大截面的中性轴上
C. 最大切应力所在的点为纯剪应力状态
D. 梁的设计是由切应力强度条件决定的
二、多选题:
1.提高压杆稳定性的关键在于提高压杆的( )。 (满分:8)
A. 内力
B. 刚度
C. 临界力
D. 临界应力
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2.根据约束的特点,常见的静定梁的形式有( )。 (满分:8)
A. 简支梁
B. 悬臂梁
C. 外伸梁
D. 工字梁
3.梁横截面上的内力通常有( )。 (满分:8)
A. 剪力
B. 轴力
C. 弯矩
D. 应力
4.以下压杆可不必进行稳定性分析的是( )。 (满分:8)
A. 大柔度杆
B. 细长杆
C. 中柔度杆
D. 小柔度杆
5.构件发生偏心拉伸(压缩)组合变形时,所产生的两种基本变形分别为( )。 (满分:8)
A. 轴向拉伸(压缩)
B. 扭转
C. 弯曲
D. 剪切
三、判断题:
1.若梁上某一截面剪力为零,则该截面的弯矩值一定是全梁弯矩的最大值或最小值。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
2.横力弯曲时,梁横截面上的内力除弯矩外还有剪力,相应地在横截面上除有正应力外还有切应力。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.截面对形心轴的静矩不为零。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.三个刚片用三个单铰两两相连,组成的体系一定是无多余约束的几何不变体系。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
5.当挤压面为圆柱形侧面时,挤压面的计算面积按该圆柱侧面的正投影面积算。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
6.最大弯矩必然发生在剪力为零的横截面上。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
7.金属材料、玻璃、塑料等材料力学性能沿各个方向都相同。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
8.若构件在外力作用下无位移,则其内部不会产生内力。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
9.杆件弯曲变形后,横截面与轴线平行。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
10.受扭杆件的扭矩,仅与杆件受到的外力偶矩有关,而与杆件的材料及其横截面的大小和形状无关。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
大工16春《工程力学(一)》在线作业3
一、单选题:
1.若两根梁的长度、抗弯截面刚度及弯曲内力图均相等,则在相同坐标系中梁的( )。 (满分:4)
A. 挠度方程一定相同,曲率方程不一定相同
B. 挠度方程不一定相同,曲率方程一定相同
C. 挠度方程和曲率方程均相同
D. 挠度方程和曲率方程均不一定相同
2.结构力学计算中,把多余力作为基本未知量的计算方法称为( )。 (满分:4)
A. 力法
B. 位移法
C. 结点法
D. 截面法
3.结构中杆件相互连接的部分称为结点。其中,刚节点( )。 (满分:4)
A. 只能传递力
B. 只能传递弯矩
C. 即可传递力,也可以传递弯矩
D. 不能传递力,也不能传递弯矩
4.拱的优点不包括( )。 (满分:4)
A. 用料节省
B. 减轻自重
C. 跨越能力强
D. 施工时间短
5.截面高度等于宽度两倍的矩形截面梁,在荷载作用下发生平面弯曲,若将竖放改为平放,其他条件不变,则梁的强度( )。 (满分:4)
A. 提高到原来的2倍
B. 提高到原来的4倍
C. 降低为原来的1/2
D. 降低为原来的1/4
二、多选题:
1.空间结构简化为平面结构有两种方法,包括( )。 (满分:8)
A. 从结构中选取一个有代表性的平面计算单元。
B. 沿纵向和横向分别按平面结构计算。
C. 任意选取一个平面计算单元。
D. 仅沿横向按平面结构计算。
2.塑性材料的梁许用拉应力等于许用压应力,故宜采用中性轴为对称轴的截面,如( )。 (满分:8)
A. 矩形
B. T型
C. 圆形
D. 工字型
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3.多跨静定梁的受力特点是( )。 (满分:8)
A. 当荷载作用在基本部分时,附属部分不会产生内力。
B. 当荷载作用在基本部分时,附属部分会产生内力。
C. 当荷载作用在附属部分时,不会在基本部分引起内力。
D. 当荷载作用在附属部分时,会在基本部分引起内力。
4.下列描述梁弯曲变形的物理量有( )。 (满分:8)
A. 挠度
B. 转角
C. 纵向位移
D. 横向位移
5.结构力学的任务是( )。 (满分:8)
A. 研究结构的组成规律和合理形式
B. 分析结构内力
C. 计算结构变形
D. 研究结构的稳定性
三、判断题:
1.体系即使在很小的力作用下,也会引起几何形状改变,这类体系称为几何可变体系。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
2.几何可变体系在任何荷载作用下都不能平衡。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.脆性材料的梁许用拉应力和许用压应力相等。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.结构力学的计算中,杆件的简化方法是:用杆轴线代替杆件,用杆轴线构成的几何轮廓代替原结构的几何尺寸。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
5.梁上某一截面剪力为零,则该截面的弯矩值一定是全梁弯矩的最大值或最小值。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
6.几何可变体系虽然是一种可以活动的机构,但是可以作为结构使用。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
7.单跨静定梁受力分析是多跨梁和刚架等结构受力分析的基础。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
8.用截面法求桁架内力时,应尽量使所截杆件不超过两根。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
9.位移法可解静定结构也可解超静定结构。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
10.虚功这一概念不但可用于刚体,也可用于变形体。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
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