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[考查课] 中国医科大学2014年7月《护理心理学》考查课答案

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发表于 2014-5-16 14:43:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
中国医科大学2014年7月考试《护理心理学》考查课试题
试卷总分:100   测试时间:--
一、单选题(共20道试题,共20分。)
1.'情绪和情感所反映的是
A. 客观事物的本质属性
B. 观事物的外部现象
C. 客观事物之间的关系
D. 客观事物与人的需要之间的关系
满分:1分
2.'对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为
A. 心理活动强度
B. 心理活动耐受力
C. 心理康复能力
D. 心理自控力
满分:1分
3.'强烈而短促的情绪状态被称为
A. 愤怒
B. 激情
C. 应激
D. 心境
满分:1分
4.##是合理情绪疗法的核心之点。
A. 改变诱发性事件
B. 改变不合理的想法
C. 改变个体的情绪
D. 改变个体的行为
满分:1分
5.'当生活环境的条件改变时,个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是
A. 积极适应
B. 消极适应
C. 主动适应
D. 拒绝适应
满分:1分
6.'应激过程中的认知评价受以下因素的影响
A. 生活事件的性质
B. 个性特征
C. 社会支持
D. 以上均是
满分:1分
7.'一般适应综合征(GAS)分以下三期
A. 警戒期、阻抗期、衰竭期
B. 觉醒期、阻抗期、适应期
C. 警戒期、阻抗期、适应期
D. 觉醒期、阻抗期、衰竭期
满分:1分
8.'患者角色的行为超过了与其疾病严重程度相应的行为强度属于
A. 患者角色行为缺如
B. 患者角色冲突
C. 患者角色减退
D. 患者角色强化
满分:1分
9.'应激时物质代谢变化特点是
A. 分解减少,合成减少
B. 分解增加,合成增加
C. 分解减少,合成增加
D. 分解增加,合成减少
满分:1分
10.'感受性是
A. 能引起感觉的最小刺激量
B. 感觉器官对适宜刺激的感觉能力
C. 感觉阈限的大小
D. 最小可觉差的大小
满分:1分
11.'异常心理的判断标准不包括
A. 社会标准
B. 统计标准
C. 道德标准
D. 医学标准
满分:1分
12.'有的人遇事总是举棋不定,优柔寡断,这说明他们的意志缺乏
A. 独立性
B. 自制性
C. 果断性
D. 坚韧性
满分:1分
13.'下列哪项不是患者心理
A. 孤独心理
B. 自豪心理
C. 期待心理
D. 焦虑、恐惧心理
满分:1分
14.'一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这属于
A. 形象记忆
B. 情景记忆
C. 情绪记忆
D. 动作记忆
满分:1分
15.'一般情况下,躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是
A. 感到自己更独立自由
B. 情绪低落
C. 更多的关心自己身体的感觉和状态
D. 感到时间过得很慢
满分:1分
16.'异常心理的评估方法不包括
A. 面谈法
B. 心理测验
C. 测谎法
D. 观察法
满分:1分
17.'下列哪项不属于A型性格特点
A. 富有竞争性
B. 比较被动
C. 有雄心
D. 争强好胜
满分:1分
18.根据马斯洛的需要层次理论,##在最高层。
A. 尊重的需要
B. 归属和爱的需要
C. 缺失需要
D. 自我实现
满分:1分
19.'对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是
A. 理智感
B. 美感
C. 激情
D. 道德感
满分:1分
20.'与高血压和冠心病的发病密切相关的性格特点是
A. B型人格
B. AB型人格
C. A型人格
D. C型人格
满分:1分
二、简答题(共5道试题,共15分。)
1.'知觉的理解性
2.'气质
3.'动机冲突
4.'情绪
5.'应激源
三、论述题(共3道试题,共25分。)
1.'心理社会因素引起消化性溃疡的可能机制是什么?
2.'传统心身病症有哪些?
3.'老年患者的护理要点。
四、判断题(共10道试题,共10分。)
1.'活动中困难的大小是衡量意志强弱的主要标志。
A. 错误
B. 正确
满分:1分
2.'心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念,是一种潜意识的心理保护机制。
A. 错误
B. 正确
满分:1分
3.'意志行动的前提是有目的的行为。
A. 错误
B. 正确
满分:1分
4.'神经活动的强度是指大脑皮层细胞经受强烈剌激或持久工作的能力。
A. 错误
B. 正确
满分:1分
5.'味觉、嗅觉和平衡觉都不会受到其他感觉的影响而发生变化。
A. 错误
B. 正确
满分:1分
6.'暗适应是感受性提高的过程。
A. 错误
B. 正确
满分:1分
7.'几个刺激物同时作用于同一感受器时产生的感觉对比叫做继时对比。
A. 错误
B. 正确
满分:1分
8.'护理心理学是心理学和护理学相结合而形成的一门交叉学科
A. 错误
B. 正确
满分:1分
9.'错觉可以通过主观的努力加以克服。
A. 错误
B. 正确
满分:1分
10.'原识记材料的巩固程度有助于再认和回忆的准确性和速度。
A. 错误
B. 正确
满分:1分
五、主观填空题(共9道试题,共30分。)
1.影响人格形成和发展的因素极为复杂,概括起来主要有两个方面:一是,二是。
2.护理心理学的研究对象,主要包括和两大类。
3.根据应对的针对性分类,可以把应对分为和。
4.应激的生理中介因素由、和组成。
5.兴奋和抑制过程有三个基本特性,即神经活动的、和。
6.性格是一种十分复杂的统一体,包含各种性格特征,如、、和。
7.人格的主要特征包括、、和。
8.影响人格形成和发展的因素极为复杂,具体包括、、、和。
9.美国心理学家马斯洛的需要层次理论认为,需要是按层次发展的,由低级向高级分为五层,即、、、和。

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