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理论联系实际,使化学教学生动、活泼

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发表于 2012-3-8 09:23:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
论文题目:理论联系实际,使化学教学生动、活泼
专业:化学教育专业
论文字符数(不计空格)3232
摘    要
化学是自然科学中的一门基础学科,主要研究物质的性质、组成、结构、变化和应用。本文主要研究化学教学中如何进行理论联系实际,使化学教学生动活泼。
关键词:“STS”教育;创设问题情境;
        化学教学与生态环境;化学药品与人体健康。
目录
前    言 1
一、理论联系实际,教学中渗透“STS”教育,内在地激发全体学生学习化学的兴趣 2
二、理论联系实际,加强对学生的科学人生观教育,使化学教学生动、活泼 2
三、理论联系实际,创设问题情境,培养创新思维能力,使教学生动、活泼 3
四、理论联系实际,探究化学教学与生态环境结合使教学生动、活泼 3
五、理论联系实际,了解医用化学药品与身体健康,激发学生学习热情,提高学生学习化学的兴趣 5
参考文献 5
参考文献
[1]陈淑明    《化学教学》2002(5)14-17
[2]欧昌国    《化学教学》1995(7)25-26
[3]陶秀成    《环境化学》安徽大学出版社   1999.5

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