东师《当代教育改革》18春在线作业参考
当代教育改革18春在线作业1一、单选题：
1.（单选题）“课程”一词，最早出现于我国哪个朝代： (满分:)
A清朝
B元朝
C宋朝
D唐朝
正确答案:——D——
2.（单选题）综合中学的本质在于： (满分:)
A支援地方经济发展
B增加教育投资
C提高升学率
D普通教育与职业教育相沟通
正确答案:——D——
3.（单选题）教育革新的对象是： (满分:)
A管理学校和班级的方法
B课程
C教学大纲
D整个教育系统
正确答案:——D——
4.（单选题）目前，世界上绝大多数国家和地区都把“教师培养”称为： (满分:)
A教师教育
B师范教育
C师资培训
D师资养成
正确答案:————
5.（单选题）中外双方合作投资的固定资产产权归谁所有： (满分:)
A所在的一级学院拥有产权
B我国中央政府
C所在地方政府
D外国投资方
正确答案:————
二、多选题：
6.（多选题）目前中考模式存在的问题有 (满分:)
A升学率低下
B考试的内容形式比较单一，客观题比重大
C教育资源分配不平衡，升学渠道和依据单一
D不利于考查学生的学业能力
正确答案:————
7.（多选题）在地方分权制教育行政体制中，中央教育行政机关的职责是： (满分:)
A集中管理
B指导
C决策
D援助
正确答案:————
8.（多选题）下面关于“教师教育”的理解中，正确的有： (满分:)
A从内容来说包括人文科学教育、学科教育、专业教育和教学实践；
B从顺序来看有职前教育和在职教育；
C从形式来看有正规的大学教育和非正规校本教育；
D从层次来看有专科教育、本科教育和研究生教育。
正确答案:————
9.（多选题）教师资格证书制度包括如下三部分内容： (满分:)
A教育资格证书的管理制度
B教育资格证书的鉴定制度
C教育资格证书的发放制度
D教师资格证书的复查制度
正确答案:————
10.（多选题）全民教育包括哪些内容： (满分:)
A教育平均化
B教育公平
C教育的普及化
D教育的民主化
正确答案:————
11.（多选题）下面关于分科课程的说法中，正确的有： (满分:)
A重视以学科为中心设计课程
B最大限度地保持了知识的系统性和连贯性
C便于学生建构系统的认知结构
D以最有逻辑的形式来分门别类地阐述知识
正确答案:————
12.（多选题）苏格拉底式研讨评价法中，教师的角色是 (满分:)
A评价的控制者
B指导者
C辅助者
D决定者
正确答案:————
13.（多选题）有限政府理论的主旨是： (满分:)
A政府在教育中的作用是应当承认的
B政府是教育规则的指定者
C政府在教育中已经没有作用
D应当对政府在教育中的作用加以限制
正确答案:————
14.（多选题）下列关于教育分流的说法中，正确的有： (满分:)
A教育分流可以看作是对人才培养的分流
B教育分流要根据社会需要和学生个人意愿
C教育分流是把接受完一定基础教育的学生，有计划、分层次、按比例地分成几个流向，分别接受不同类型的教育
D教育分流的现象只在发展中国家存在
正确答案:————
15.（多选题）素质教育的师生观体现在 (满分:)
A师生平等
B生生平等合作
C师生共同作为教育活动主体
D教师没有了权威
正确答案:————
16.（多选题）“末位淘汰制”是： (满分:)
A最初是某些企业管理员工的一种内部机制
B最初是少数学校的内部管理机制
C是与教师聘任制挂钩的
D一定有利于学校的发展
正确答案:————
17.（多选题）教育督导的功能有： (满分:)
A反馈
B评估
C指导
D监督
正确答案:————
18.（多选题）校长的职业角色包括： (满分:)
A变革代理者
B教学领导者
C冲突调节者
D组织经营者
正确答案:————
19.（多选题）《纲要》指出的建构素质教育课程评价体系的三项核心任务是 (满分:)
A建立促进学生素质全面发展的评价体系
B建立促进教师不断提高的评价体系
C建立促进课程不断发展的评价体系
D建立不断提升升学率与成绩的评价体系
正确答案:————
20.（多选题）综合中学可选择哪些办学模式？ (满分:)
A交叉融合式
B“3＋1”或“3＋2”式
C分流式
D一校两制式
正确答案:————
三、判断题：
21.（判断题）我国的三级教育分流以初中毕业后的分流为主。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
22.（判断题）表现性评价也存在自身的局限，如比较费时费力，需要付出的时间代价比较高；容易受评价主体主观因素的影响，导致评价结论的主观性比较强，信度较低。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
23.（判断题）办学体制所突出强调的是办学主体，即由谁出资，由谁兴办学校，在此基础上办学体制还涉及到办学主体在什么样的制度环境中办学，办学过程中享有什么样的权利，应履行哪些义务和遵守哪些规章制度所做出的要求等。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
24.（判断题）校本课程是以学校为主体和基地而建立的课程形态，它在整个课程计划中处于可有可无的尴尬地位，长期以来得不到重视。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
25.（判断题）协同组合培训是协同组合培训机构对本地区中小学教师和校长实施的跨学科、跨学段、跨角色的综合性培训。这是我国发达地区教师培训机构主动适应基础教育改革的需求，为了造就复合型人才而采取的培训组织模式。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
26.（判断题）课程结构的“综合性”、“选择性”、“均衡性”特征，是紧密联系，不可分割的。缺少任何一个方面，都必然会导致课程结构的片面与失衡。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
27.（判断题）研究性学习的内容大多是与社会生活实际联系密切的课题，特别是人类生存、社会发展的问题，如环境生态保护，精神文明建设，经济建设，科学技术发展等。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
28.（判断题）教学活动方式越科学，活动水平越高，活动内容越丰富，人的发展就越全面和充分，创造力就越强。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
29.（判断题）校长负责制指的是校长对学校工作应全面负责。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
30.（判断题）新课程改革倡导建立教师、学生、家长和管理者共同参与的、体现多渠道信息反馈的教师评价制度。目的是想通过评价主体的扩展，加强对教师工作的管理和监控。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
31.（判断题）个性是一个社会化概念，也就是说，人出生时就是有个性的。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
32.（判断题）要在注重学生自主学习，注重发展学生自我学习能力和创造能力的同时，注重教师对学生的学习指导，保持教师的权威地位。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
33.（判断题）考试制度是教育中一种简单有效的衡量标准，是衡量教育水平和资格的一条最主要渠道和评价标准。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
34.（判断题）课程结构的选择性正是充分考虑到我国幅员辽阔、民族和人口众多、地区间经济与文化发展极不平衡的实际情况，改变过去大而统的课程模式。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
35.（判断题）应试教育以升学为导向，教育只面对少数升学有望的学生，而大多数学生则处在日常教育活动的边缘。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
36.（判断题）教师评价应是学校领导或上级主管部门对教师的教学效能进行考核，鉴定是自上而下的过程。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
37.（判断题）学生成长档案袋评价是指通过对成长档案袋的制作过程和最终结果的分析而进行的对学生发展状况的评价。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
38.（判断题）综合中学的本质在于实现普通教育与职业教育的沟通。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
39.（判断题）校长负责制是一种有利于学校厉行改革的领导制度。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
40.（判断题）特色学校即是在升学率上占优势的学校。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
当代教育改革18春在线作业2
一、单选题：
1.（单选题）教育革新的对象是： (满分:)
A管理学校和班级的方法
B课程
C教学大纲
D整个教育系统
正确答案:——D——
2.（单选题）多元智力理论认为人类至少拥有几种智能 (满分:)
A五种
B六种
C七种
D八种
正确答案:——C——
3.（单选题）后现代课程观下的教师角色是： (满分:)
A平等中的首席
B教师是外在的专制者
C是课堂学习的主导和中心
D拒绝学生在课堂中的挑战与干扰
正确答案:——A——
4.（单选题）在参与性评价中，评价者与被评价者、教师与学生在评价过程中的关系是 (满分:)
A评价与被评
B相互评价
C交互主体
D监督与被监督
正确答案:————
5.（单选题）新课程中的“合作文化”强调的是 (满分:)
A课程的开放性
B课程的公平性
C课程的科学性
D课程的民主性
正确答案:————
二、多选题：
6.（多选题）教师的专业素质应当包括 (满分:)
A优秀的思想道德素质—即师德
B综合化的知识素质
C复合型的能力素质
D健康的身心素质
正确答案:————
7.（多选题）综合高中在发展中还存在哪些方面的问题： (满分:)
A办学指导思想不端正
B培养目标不明确
C课程结构的设置不合理
D评价标准不统一、评价方式单一
正确答案:————
8.（多选题）校本管理是以人为本的管理。这句话的含义是： (满分:)
A学校管理要以人为中心
B学校管理要满足人的需要
C学校管理要注重人的素质提高
D学校管理要促进人的可持续发展
正确答案:————
9.（多选题）教师聘任制是： (满分:)
A建立在学校意愿的基础上
B是用人单位和具有教师资格且担任相应教师职务的公民之间签订的聘任合同形式
C具有明确任职期限
D一种契约制度
正确答案:————
10.（多选题）研究性学习的具体的评价方法有 (满分:)
A口头演说法
B展示与交流法
C实际操作评价法
D档案袋评价法
正确答案:————
11.（多选题）校长职级制有哪些特点： (满分:)
A建立与校长职务等级系列相匹配的校长职级工资制度
B建立比较科学的校长素质测评指标，考评标准和方法
C校长职务等级自成序列
D取消校长行政级别
正确答案:————
12.（多选题）我国基础教育课程改革的理念与策略应该是： (满分:)
A倡导全人教育
B重建新的课程结构
C体现课程内容的现代化
D形成正确的评价观念
正确答案:————
13.（多选题）下面哪些措施可以用来实施个性教育： (满分:)
A建立多样化的学生评价体系
B培养每个学生特长
C给儿童充足的闲暇时间
D因材施教
正确答案:————
14.（多选题）办学模式多样化形成的原因是： (满分:)
A不同的学生在学习、生活、社会交往上的需求不同
B中国经济的发展不平衡，文化传统差异大
C不同类型学校在培养目标上的差异性
D不同的办学者的风格不同
正确答案:————
15.（多选题）课程的“选择性”指的是： (满分:)
A够发挥各所学校的主体性，使他们真正成为新课程改革的执行者和实施者
B各个地区能够根据自己的经济发展现状和地区民族文化特点，来选择合适的课程
C建立“三级课程”的管理体系
D是针对我国不同地区、不同学校和不同学生的差异而提出的
正确答案:————
16.（多选题）苏格拉底式研讨评价法指的是 (满分:)
A讨论没有预定的主题，话题的选定是随机的
B讨论总是围绕着预先确定的主题展开
C谈话即是目的
D有目的、有组织、有计划地进行的活动
正确答案:————
17.（多选题）建立新型的师生关系需要从以下几个方面努力 (满分:)
A加强课堂管理
B提高法制意识
C加强师德建设
D树立教育民主思想
正确答案:————
18.（多选题）中介性学校评价组织具有的特征有： (满分:)
A在人员构成上具有全面性
B在评价关系中具有中立性
C在评价主体上具有专业性
D在组织活动中具有相对独立性
正确答案:————
19.（多选题）特色学校有哪些基本特征： (满分:)
A封闭式管理
B稳定性
C独特性
D教学管理的严厉性
正确答案:————
20.（多选题）表现性评价是 (满分:)
A操作化、行动化的
B只提供一个静态的事物
C能够将观念与行为、过程与结果、意志与选择很好地结合起来
D能够动态地、系统地、真实地把握学校评价的实质内容
正确答案:————
三、判断题：
21.（判断题）素质教育”的概念虽然到20世纪80年代才出现，但其思想由来已久。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
22.（判断题）苏格拉底式问题研讨评价法是在确立了让学生学会清楚表达思想、进行批判性思考，引用参考去支持、维护自己的观点，有效地进行提问和与别人进行意见交流的教育目标前提下采用的一种方法。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
23.（判断题）校长负责制是一种有利于学校厉行改革的领导制度。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
24.（判断题）建构主义学习理论重视学习过程中的对话、沟通和协商。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
25.（判断题）赏识教育和挫折教育是不能同时存在，不能兼容的。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
26.（判断题）双元制是将企业与学校，理论知识和实践技能教育紧密地结合起来，是一种主要以专业技术工人为培养目标的职业教育制度。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
27.（判断题）在个性教育中，课程实施的进度要以占大多数的中等成绩学生为参照，对于那些学有余力的学生应提供更宽广的学习空间，而对于学困生则应适当降低要求的标准。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
28.（判断题）非标准化测验简单方便，可以满足教师和学生的日常需要。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
29.（判断题）多元智力理论认为，每个人都是多种能力组合的个体，只不过每种智力在个人智力总和中所占的比重不同而已。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
30.（判断题）校内结构工资制的目的在于形成“多劳多得，以量计酬，优质优酬”的激励机制。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
31.（判断题）个性发展就是打破应试教育下“大一统”的人才培养模式，反对将人“制造”成统一规格的产品，主张教育要尊重个体之间的差异，并为他们提供尽可能丰富的发展空间。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
32.（判断题）二级学院可以设立独立的财务机构，开设独立的账户，在一定额度内拥有财务自主权。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
33.（判断题）主动发展指的是消除教育对学生的束缚，让学生自由选择、自主体验，获取经验知识。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
34.（判断题）在课程标准中，学生学习结果的描述是可达到和可评估的，而不是模糊不清、可望而不可及的 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
35.（判断题）教育是一项公益性事业，所以民办教育不能以营利为目的。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
36.（判断题）现代校长负责制是一种民主化的制度，学校管理中处了问题，由党委负责。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
37.（判断题）考试制度原来是一种客观的评价标准，但实践中却发生了偏离，使学校教育围绕着考试转，应试教育现象严重，不利于学生全面发展和素质教育的推行，扭曲了考试制度的本体功能。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
38.（判断题）量化的评价把学生复杂的个体特征以及复杂的学习生活简单化，忽视或丢失了学生教育教学过程中存在的价值和意义，因此，应当退出教育评价的历史舞台。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
39.（判断题）教学大纲以学科为中心，内容目标更关注学科逻辑体系，要求学生对学科知识的掌握和技能的形成。而课程标准则在关照学科知识的同时，更关注学生综合能力的提高。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
40.（判断题）“后进生”相对于优等生来说，创造潜能相对较小。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
当代教育改革18春在线作业3
一、单选题：
1.（单选题）在参与性评价中，评价者与被评价者、教师与学生在评价过程中的关系是 (满分:)
A评价与被评
B相互评价
C交互主体
D监督与被监督
正确答案:——C——
2.（单选题）就教师聘任制的作用来说： (满分:)
A肯定不会起到消极的作用
B可以带给教师动力，也同时带来职业压力
C周期越短越有效
D周期越长越有效
正确答案:——B——
3.（单选题）在我国明确提出三级教育分流的文件是： (满分:)
A《关于教育体制改革的决定》
B《中华人民共和国教育法》
C《教师法》
D《民办教育促进法》
正确答案:——A——
4.（单选题）实施创新教育的基本要求是 (满分:)
A充分尊重人
B充分尊重学生
C充分尊重教师
D-
正确答案:————
5.（单选题）多元智力理论认为人类至少拥有几种智能 (满分:)
A五种
B六种
C七种
D八种
正确答案:————
二、多选题：
6.（多选题）教育变革： (满分:)
A教育变革是一个贬义的概念
B教育变革是以“有意义的转变”为标志的，
C是以“教育现状的变化”为判定标准的
D教育变革是教育现状所发生的变化与改变
正确答案:————
7.（多选题）学校评价制度改革的内容有： (满分:)
A突出中介组织在学校评价中的作用
B注重校本评价，处理好学校自评与教育督导的关系
C注意评价标准的弹性，协调好统一标准与办学特色的关系
D树立整体评价观念，不以“升学率”为唯一依据
正确答案:————
8.（多选题）下面关于研究性学习评价的说法中正确的有 (满分:)
A在评价功能上，要注重每个学生在原有基础上的发展与提高
B在评价的取向上，要注重学生主体学习过程的多元化体验
C在评价的技术上，要注重量化与质性评定的整合
D在评价的内容上，注重学习情境和问题设计的真实性和情境性
正确答案:————
9.（多选题）下面关于“教师教育”的理解中，正确的有： (满分:)
A从内容来说包括人文科学教育、学科教育、专业教育和教学实践；
B从顺序来看有职前教育和在职教育；
C从形式来看有正规的大学教育和非正规校本教育；
D从层次来看有专科教育、本科教育和研究生教育。
正确答案:————
10.（多选题）后现代课程观所设定的课程是： (满分:)
A过程性的
B开放的
C设定的
D动态的
正确答案:————
11.（多选题）课程标准的范围应涉及： (满分:)
A认知
B情感
C动作技能
D仅是知识方面的要求
正确答案:————
12.（多选题）陶行知的生活教育理论概括起来是 (满分:)
A学校即社会
B给生活以教育
C用生活来教育
D为生活而教育
正确答案:————
13.（多选题）新课程体现出如下特点： (满分:)
A平均性
B均衡性
C选择性
D综合性
正确答案:————
14.（多选题）综合中学是： (满分:)
A融升学预备教育与就业教育于一体的新型办学模式
B以培养学生具有综合素质和一定职业技能为目标
C开放式教育
D目的在于提高升学率
正确答案:————
15.（多选题）教师聘任制的优点在于： (满分:)
A初步建立了竞争机制，打破了“大锅饭”、“平均主义”
B扩大了校长办学自主权，使校长有了一定的人事调配权
C打破了岗位职务终身制，优化了教师队伍
D给校长的行政管理带来了难度
正确答案:————
16.（多选题）作为整体的学校评价应包括： (满分:)
A学校领导班子以及学生思想道德品质的认知、情感和行为评价
B制度与管理
C教学研究制度
D体育与文艺活动
正确答案:————
17.（多选题）下面哪些属于建构主义学习观点及主张： (满分:)
A学习过程应该以学生为中心
B学习的过程是双向的相互作用过程
C学生是被动的信息接受者和刺激接受者
D学习过程是由教师向学生单向传递知识
正确答案:————
18.（多选题）教育改革的特征是： (满分:)
A社会依附性
B文化连续性
C相互借鉴性
D西方主导性
正确答案:————
19.（多选题）教师评价的内容应当包括 (满分:)
A了解学生，尊重学生
B教学设计与实验
C交流与反思
D职业道德
正确答案:————
20.（多选题）建构主义学习理论的内容有： (满分:)
A学习是一个积极主动的建构过程
B知识的建构是任意的和随心所欲的
C知识是个人经验的合理化
D学习者的建构是多元化的
正确答案:————
三、判断题：
21.（判断题）课程结构的“综合性”、“选择性”、“均衡性”特征，是紧密联系，不可分割的。缺少任何一个方面，都必然会导致课程结构的片面与失衡。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
22.（判断题）素质教育的一个最基本的特征就是公平性，强调为所有学生包括后进生提供合乎其发展需要的教育。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
23.（判断题）表现性评价是指通过观察学生在完成实际任务时的表现来评价学生已经取得的发展成就。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
24.（判断题）孔子教育思想中蕴涵启发式教学。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
25.（判断题）知识就是力量，随着社会的发展“知识容器型”的人才将会越来越受重视。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
26.（判断题）在校长负责制下，校长有权力对校内的干部使用、工作考核、员工聘任、教学改革、科研管理、教师激励、行政运作、制度建设、勤工俭学等工作进行管理。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
27.（判断题）我国真正的考试制度是确立于隋代的科举考试制度，其在唐代得以继承发展，盛行于清代。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
28.（判断题）过分的奖惩评价会引起教师的逆反心理和无所谓心理。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
29.（判断题）在个性教育中，课程实施的进度要以占大多数的中等成绩学生为参照，对于那些学有余力的学生应提供更宽广的学习空间，而对于学困生则应适当降低要求的标准。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
30.（判断题）研究性学习十分重视学生在学习中的亲身体验，这对培养学生优良的道德品质，形成良好的心理素质和创新意识等有重要的意义。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
31.（判断题）创新教育即是以培养学生的创新精神、提高学生的创新能力为宗旨的教育。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
32.（判断题）美国的校本管理与我国的校长负责制，虽然二者名称不同，但实际上是一种制度。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
33.（判断题）我国基础教育的新课程改革，已初步确立起国家、地方和学校三级课程管理体制。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
34.（判断题）校长职业化，是指把校长看作是一种职业身份，受聘于人才市场，按聘约规定的岗位要求，凭职业能力履行管理、经营学校的责任，按协议的要求将学校办好，按合同取得报酬。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
35.（判断题）在素质教育之下，理想的师生关系应注重二者之间的交流、对话、沟通与合作。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
36.（判断题）与那种把学生的学业成绩从整体教育价值追求中，从学生完整的学校生活中，从课程中分离出来的做法不同，过程性评价使学生回到到完整的、丰富的学习生活过程中，保证了评价的合理性和科学性。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
37.（判断题）孔子的教育内容丰富，并且有严密的组织，为学生划定了严格的修业年限。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
38.（判断题）真正的学生评价主体性的发挥要求评价各方摈弃知识、权威与等级意识，给学生真正的选择空间。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
39.（判断题）实施“素质教育”要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
40.（判断题）儿童所需要的课程，不能让某个专家或某一群体的人来决定，需要社会各界人士的对话与协商，特别是在国家课程标准的制定上。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
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