东师《小学班主任工作》18春在线作业
小学班主任工作18春在线作业1一、单选题：
1.（单选题）家校配合对学生进行心理教育，主要是采取（）召开亲子家庭会议、提高家教水平、建立家校联络卡、等方式进行。 (满分:)
A办家长学校
B办辅导学校
C办临时学校
D办集体学校
正确答案:——A——
2.（单选题）对学生日常行为规范的训练应符合（）、训练内容序列化、训练部署整体化的要求。 (满分:)
A训练内容规范化
B训练内容文明化
C训练内容科学化
D训练内容统一化
正确答案:——A——
3.（单选题）全面性原则是指班主任工作要面向全体学生，关注所有学生，一视同仁，使学生德、智、体、美、劳、身心健康等方面得到全面和谐的发展，最终实现社会主义的（）。 (满分:)
A教育方法
B教育目标
C教育目的
D教育方式
正确答案:——C——
4.（单选题）班级是学校教育发展到一定历史阶段的产物，是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位，也是（）实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。 (满分:)
A教师
B家长
C学生
D个人
正确答案:————
5.（单选题）班级是学校根据管理的需要把年龄相近、（）大体相同的学生分割成一个个小范围的聚合体。 (满分:)
A文化方式
B文化强度
C文明程度
D文化程度
正确答案:————
6.（单选题）（）是学校教育发展到一定历史阶段的产物，是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位，也是学生实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。 (满分:)
A班集体
B学习班
C校园
D班级
正确答案:————
7.（单选题）班级精神文化是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等，是班级文化的核心和灵魂。在班级精神文化建设中，要特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感，培养学生如何做人，培养学生积极的（）。 (满分:)
A服务精神
B创新精神
C自学精神
正确答案:————
8.（单选题）班主任接待家长来校应热情、尊重、细心、委婉、真诚、不卑不亢，认真听取（）。 (满分:)
A家长要求
B学生意见
C家长意见
正确答案:————
9.（单选题）（）主要有班务会、主题班会和民主生活会等几种形式。 (满分:)
A班级
B班会
C班委会
D学务会
正确答案:————
10.（单选题）综合类主题班会应融教育性、知识性、（）、趣味性于一体，以便于展示班上每个学生的才能和特长。 (满分:)
A计划性
B实践性
C娱乐性
D科学性
正确答案:————
11.（单选题）每位班主任要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，这就要求班主任在工作中要贯彻共产主义方向性和（）的工作原则。 (满分:)
A社会主义广泛性
B社会主义连贯性
C社会主义长期性
D社会主义现实性
正确答案:————
12.（单选题）组织、管理、领导、教育（），这是实现班级工作目标的组织保证。 (满分:)
A班集体
B班主任
C班级
D班委会
正确答案:————
13.（单选题）班会的组织包括酝酿阶段、（）和具体实施阶段。 (满分:)
A认识阶段
B计划阶段
C总结阶段
D准备阶段
正确答案:————
14.（单选题）班主任应把握集体行为训练、（）、以竞赛促训练、以评价促训练、以示范促训练的训练方法。 (满分:)
A教学行为训练
B教育行为训练
C个人行为训练
D团体行为训练
正确答案:————
15.（单选题）主题班会设计要符合（）、系列性、综合性的原则。 (满分:)
A计划性
B目的性
C教育性
D科学性
正确答案:————
二、多选题：
16.（多选题）小学班级组织作为一个系统，它是由（），组织的活动等要素构成的。 (满分:)
A组织的机构
B组织的成员
C组织的目标
D组织的制度
正确答案:————
17.（多选题）小学班主任（）。 (满分:)
A是学校教育管理的中坚力量
B是学校教育系统中的骨干
C是协调学校各项活动的纽带
D是联系家庭与社会教育的桥梁
正确答案:————
18.（多选题）无声谈话中包括（）等几个方面。 (满分:)
A形式语言
B体态语言
C书面语言
D默语
正确答案:————
19.（多选题）差生形成的原因可能来自： (满分:)
A自身原因
B社会原因
C学校原因
D家庭原因
正确答案:————
20.（多选题）全面性原则包含的两个方面内容是：一是班主任的工作要面向全体学生，二是要使每个学生在思想品德、学业成绩、身心健康等方面获得（）发展。 (满分:)
A继续
B全面
C持续
D和谐
正确答案:————
三、判断题：
21.（判断题）班主任是学校中全面负责一个班级学生的思想、品德、学习、健康和生活等工作的教师。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
22.（判断题）组织开展小学班级活动，必须遵循方向性、主体性、科学性、趣味性的原则。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
23.（判断题）尊重信任与了解说明原则是指班主任在工作过程中既要充分尊重和信任学生，给学生以关爱，同时又要对学生的言行加以严格要求，通过二者的结合促进学生健康、和谐、持续的发展。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
24.（判断题）实践锻炼要与严格教育相结合，晓之以理、动之以情，不断提高学生对参加实践锻炼的意义的认识，调动他们的主动性和积极性,使其产生自觉锻炼的要求。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
25.（判断题）小学班级组织作为一个组织，它是由组织的机构，组织的成员，组织的目标，组织的制度，组织的活动等要素构成的。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
26.（判断题）心理素质是指人在感知、想象、思维、情感、意志、兴趣等多方面心理品质的修养程度。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
27.（判断题）榜样示范法是指通过树立典型，用他人的模范行为、先进事迹作样板，鼓励学生向榜样学习，激励学生不断进步的一种教育方法。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
28.（判断题）班会的组织包括酝酿阶段、准备阶段和具体实施阶段。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
29.（判断题）小学班主任工作具有的复杂性、片面性、创造性、示范性、针对性、经常性、个体性等特点。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
30.（判断题）社会教育是指通过学校和家长以外的社会组织和机构，对小学生进行有目的的有系统的教育。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
小学班主任工作18春在线作业2
一、单选题：
1.（单选题）班集体指有一个坚强领导核心的、已经形成（）的、有了公正舆论的、团结友爱勤奋好学、能以集体主义价值为导向的、为著班集体整体目标的实现而并同活动着的集合体。 (满分:)
A统一性纪律
B自觉遵守
C自觉纪律
D规范纪律
正确答案:——C——
2.（单选题）每位班主任要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，这就要求班主任在工作中要贯彻共产主义方向性和（）的工作原则。 (满分:)
A社会主义广泛性
B社会主义连贯性
C社会主义长期性
D社会主义现实性
正确答案:——D——
3.（单选题）班会的组织包括酝酿阶段、（）和具体实施阶段。 (满分:)
A认识阶段
B计划阶段
C总结阶段
D准备阶段
正确答案:——D——
4.（单选题）建立和谐的师生关系，就要真诚待人、学会尊重、（）。 (满分:)
A学会待人
B相互理解
C建立诚信
D学会换位理解
正确答案:————
5.（单选题）调查研究（）的情况，这是实现班级工作目标的事实基础，是班主任工作的起点。 (满分:)
A本班学生
B班长
C班委会人员
D外班学生
正确答案:————
6.（单选题）小学（）是小学班集体成员在教育教学和日常生活等活动中必须共同遵守的行为准则。 (满分:)
A班集制度
B班级形象
C班级文化
D班级纪律
正确答案:————
7.（单选题）小学班主任工作具有的复杂性、（）、创造性、示范性、针对性、经常性、个体性等特点。 (满分:)
A片面性
B全面性
C双面性
D单面性
正确答案:————
8.（单选题）夸美纽斯于（）发表的大教学论标志班级这个概念完整的产生了。 (满分:)
A1630年
B1632年
C1634年
D1636年
正确答案:————
9.（单选题）（）是关于教育的思想认识，即在理性的层面上对教育本质、目的、方法等重大问题的把握，其核心内容包括学生观、教学观、效益观和师生观等。 (满分:)
A教育观念
B教育行为
C教育方法
D教育方式
正确答案:————
10.（单选题）常见的主题班会形式有以下几种：讨论式主题班会、（）、报告式主题班会、文艺式的主题班会和纪念性主题班会。 (满分:)
A专题式主题班会
B竞赛式主题班会
C朗诵式主题班会
D辅导式主题班会
正确答案:————
11.（单选题）（）要与说理教育相结合，晓之以理、动之以情，不断提高学生对参加实践锻炼的意义的认识，调动他们的主动性和积极性,使其产生自觉锻炼的要求。 (满分:)
A教学锻炼
B实践体验
C心理锻炼
D实践锻炼
正确答案:————
12.（单选题）（）是班主任老师了解和认识学生的最常采用的方法，谈话可以用于集体，进行全班谈话；也可以用于个人，进行个人教育。 (满分:)
A谈话
B对话
C交谈
正确答案:————
13.（单选题）小学班主任是班集体的设计者、（）和指导者，是学生成长过程中的教育者。 (满分:)
A计划者
B领导者
C教育者
D组织者
正确答案:————
14.（单选题）班主任和团队组织的关系不是（）的关系，而是要在充分尊重他们独立性的前提下以“指导者”的身份去开展工作。 (满分:)
A管理和被管理
B被领导
C领导和被领导
D领导
正确答案:————
15.（单选题）了解和研究学生艺术的特性包括（）互融;经常性与及时性相偕;发展性与联系性并举。 (满分:)
A全面性与针对性
B决策性与针对性
C全面性与多样性
正确答案:————
二、多选题：
16.（多选题）心理素质是指人在（）意志、兴趣等多方面心理品质的修养程度。 (满分:)
A感知
B想象
C思维
D情感
正确答案:————
17.（多选题）课外活动的内容主要有：（）、心理健康教育活动。 (满分:)
A社会实践活动
B体育活动
C文艺活动
D科技活动
正确答案:————
18.（多选题）学校原因包括：（）；超编的班级集体与众多亟需个别辅导的学生个体的矛盾。 (满分:)
A办学思想存在偏差
B教育者本身尚有不少薄弱环节
C教育内容和方法存在不适应
D在教学方面存在不少矛盾
正确答案:————
19.（多选题）课外活动的内容主要有：社会实践活动、（）。 (满分:)
A体育活动
B文艺活动
C科技活动
D心理健康教育活动
正确答案:————
20.（多选题）班主任应把握（）以示范促训练的训练方法。 (满分:)
A集体行为训练
B个人行为训练
C以竞赛促训练
D以评价促训练
正确答案:————
三、判断题：
21.（判断题）心理素质是指人在感知、想象、思维、情感、意志、兴趣等多方面心理品质的修养程度。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
22.（判断题）班主任萌芽于14世纪西欧的一些国家，兴起于17世纪乌克兰兄弟会学校的班级授课。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
23.（判断题）学生的科学实践活动是以完成学校现行教育计划的一种形式和途径，以认识客观世界为主要目的，为将来改造客观世界为目标的实践，是一种尝试性活动。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
24.（判断题）默问是无声语言的一种特殊形式，是利用一定时间的停顿和沉默来传递信息的一种无声语言。班主任使用默语可以吸引学生的注意力，在谈话中停顿，会增加氛围的凝重感，让学生知道事情的严重性及班主任现在的心情，反思一下班主任找他谈话的目的，这是言语批评所不能达到的效果。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
25.（判断题）良好的小学班集体就是完成教学任务的保证；是促进学生个体社会化，培养学生集体主义思想品德的课堂；是学生进行自我教育的强大力量；是学生得以全面发挥的摇篮。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
26.（判断题）谈话是班主任老师了解和认识学生的最常采用的方法，谈话可以用于集体，进行个别谈话；也可以用于个人，进行个人教育。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
27.（判断题）社会教育是指通过学校和家长以外的社会组织和机构，对小学生进行有目的的有系统的教育。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
28.（判断题）能动律是班主任工作的主导作用与学生的主体作用相结合的规律。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
29.（判断题）从总体上来看可以将偶发事件分为两种类型：一般性的偶发事件和特殊性的偶发事件。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
30.（判断题）行为评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价，以促进学生良好品德的发展和巩固，预防和克服不良品德，从而促进学生的全面发展的方法。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
小学班主任工作18春在线作业3
一、单选题：
1.（单选题）班级文化是由哪些方面内容构成的由班级物质文化、班级制度文化、（）构成。 (满分:)
A班级精神文化
B班级目标文化
C班级形态文化
正确答案:——A——
2.（单选题）每个学生的个性特点不同，班主任只有足够了解学生，才能将学生的优点发掘出来，充分发挥学生的优势，逐步形成凝聚的班级力量，带动每个学生积极的为（），并在这个过程中收获自身的进步。 (满分:)
A班级服务
B集体条件
C集体服务
正确答案:——C——
3.（单选题）（）是指人在感知、想象、思维、情感、意志、兴趣等多方面心理品质的修养程度。 (满分:)
A情感素质
B体质素质
C心理素质
D心理行为
正确答案:——C——
4.（单选题）班主任应把握集体行为训练、个人行为训练、以竞赛促训练、（）、以示范促训练的训练方法。 (满分:)
A以教育促训练
B以规范促训练
C以评价促训练
D以科学促训练
正确答案:————
5.（单选题）班级是学校根据管理的需要把年龄相近、（）大体相同的学生分割成一个个小范围的聚合体。 (满分:)
A文化方式
B文化强度
C文明程度
D文化程度
正确答案:————
6.（单选题）了解和研究学生艺术的特性包括（）互融;经常性与及时性相偕;发展性与联系性并举。 (满分:)
A全面性与针对性
B决策性与针对性
C全面性与多样性
正确答案:————
7.（单选题）班主任接待家长来校应热情、尊重、细心、委婉、真诚、不卑不亢，认真听取（）。 (满分:)
A家长要求
B学生意见
C家长意见
正确答案:————
8.（单选题）班主任在谈话时要遵循：（）、针对性原则、灵活性原则和情感性原则。 (满分:)
A激励性原则
B方向性原则
C辅助性原则
正确答案:————
9.（单选题）班主任处理偶发事件要遵循：教育性原则、（）、掌握分寸、公平公正原则及因材施教、启发学生原则 (满分:)
A沉着应对原则
B沉着冷静原则
C灵活冷静原则
正确答案:————
10.（单选题）（）是利用和创设班级的精神氛围、文化制度等，逐步在班级内部形成独特的价值观、共同思维和行为准则，以熏陶和培育学生人格的文化场域。 (满分:)
A班级文化
B班级现象
C集体文化
正确答案:————
11.（单选题）说服教育法的特点，一是班主任要对受教育者进行正面教育,提高学生思想认识，二是要对学生的思想进行（），使学生充分发表自己的看法，使学生信服。 (满分:)
A疏通和教导
B运用和诱导
C疏通和诱导
D疏通和指导
正确答案:————
12.（单选题）小学班主任应具有教学能力、思想品德教育能力、表达能力、完善自我修养的能力、组织管理的能力、（）的能力、教育科研的能力、疏导的能力。 (满分:)
A社会教育
B人员交往
C社会交往
D集体交往
正确答案:————
13.（单选题）心理素质是指人在感知、（）、思维、情感、意志、兴趣等多方面心理品质的修养程度。 (满分:)
A想象
B思想
C感受
D幻象
正确答案:————
14.（单选题）班主任应把握集体行为训练、（）、以竞赛促训练、以评价促训练、以示范促训练的训练方法。 (满分:)
A教学行为训练
B教育行为训练
C个人行为训练
D团体行为训练
正确答案:————
15.（单选题）（）是班主任老师了解和认识学生的最常采用的方法，谈话可以用于集体，进行全班谈话；也可以用于个人，进行个人教育。 (满分:)
A谈话
B对话
C交谈
正确答案:————
二、多选题：
16.（多选题）差生形成的学校原因有：（）；超编的班级集体与众多亟需个别辅导的学生个体的矛盾等。 (满分:)
A办学思想存在偏差
B教育者本身尚有不少薄弱环节
C教育内容和方法存在不适应
D在教学方面存在不少矛盾
正确答案:————
17.（多选题）家庭原因包括： (满分:)
A家庭学习环境恶劣
B家庭情绪气氛和道德气氛不良
C家庭缺乏温暖
D家庭教育不当
正确答案:————
18.（多选题）差生形成的原因可能来自： (满分:)
A自身原因
B社会原因
C学校原因
D家庭原因
正确答案:————
19.（多选题）小学生记忆发展的特点是：（） (满分:)
A从理论识记占主导发展到有意识记占主导
B从无意识记占主导发展到有意识记占主导
C从机械识记占主导发展到理解识记占主导
D从机械识记占主导发展到能力识记占主导
正确答案:————
20.（多选题）综合类主题班会应融（）于一体，以便于展示班上每个学生的才能和特长。 (满分:)
A教育性
B知识性
C娱乐性
D趣味性
正确答案:————
三、判断题：
21.（判断题）小学生想象发展的特点，有意性迅速增长，内容逐渐符合客观现实，存在一定的客观性和具体性，创造性成分日益增多。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
22.（判断题）全面性原则是班主任工作要面向全体学生，关注所有学生，一视同仁，使学生德、智、体、美、劳、身心健康等方面得到全面和谐的发展，最终实现社会主义的教育目的。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
23.（判断题）家长委员会是指导家庭教育、参与学校管理的群众性组织。是指由学校领导、班主任组织的，学生家长组成的指导家庭教育并协调学校教育同家庭教育的关系，充分调动家庭教育力量的群众性组织，是学校教育同家庭教育保持密切联系的纽带。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
24.（判断题）班主任要注意培养并提高自己的业务、情感、性格等心理品质，努力使自己总是处于一种良好的心理状态，在这样的状态下开展班级工作，才能对学生产生最佳的影响。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
25.（判断题）家政委员会是指导家庭教育、参与学校管理的群众性组织。是指由学校领导、班主任组织的，学生家长组成的指导家庭教育并协调学校教育同家庭教育的关系，充分调动家庭教育力量的群众性组织，是学校教育同家庭教育保持密切联系的纽带。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
26.（判断题）小学班集制度是小学班集体成员在教育教学和日常生活等活动中必须共同遵守的行为准则。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
27.（判断题）小学生想象发展的特点：无意性迅速增长，内容逐渐符合客观现实，存在一定的直观性和具体性，创造性成分日益增多。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
28.（判断题）班主任和团队组织的关系不是管理和被管理的关系，而是要在充分尊重他们独立性的前提下以“指导者”的身份去开展工作. (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
29.（判断题）教育科学方法是小学班主任开启教育思路和教育方法的一把钥匙。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
30.（判断题）班级物质文化是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等，是班级文化的核心和灵魂。在班级精神文化建设中，要特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感，培养学生如何做人，培养学生积极的创新精神。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
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