奥特曼 发表于 2018-4-21 15:48:46

东师《学前儿童心理学》18春在线作业资料

学前儿童心理学18春在线作业1
一、单选题:
1.(单选题)()是知觉的高级形式。          (满分:)
    A理解
    B比较
    C观察
    D分类
    正确答案:——C——
2.(单选题)()是影响交往发展的关键因素。          (满分:)
    A大脑成熟
    B社会性发展
    C个性品质
    D亲子关系
    正确答案:——C——
3.(单选题)冷淡儿童的厌食行为是应用了心理学上的()方法。          (满分:)
    A正强化
    B强化
    C负强化
    D零强化
    正确答案:——C——
4.(单选题)()以后儿童思维所依靠的行为逐渐的概括化,解决问题过程中的某些具体行为已被压缩或省略。          (满分:)
    A2岁
    B3岁
    C4岁
    D5岁
    正确答案:————
5.(单选题)()的出现则标志着婴儿表象能力和再现能力的初步形成。          (满分:)
    A延迟模仿
    B模仿
    C适应
    D抑制
    正确答案:————
6.(单选题)不完全遗忘指只能()不能回忆的情况。          (满分:)
    A想象
    B再认
    C思维
    D注意
    正确答案:————
7.(单选题)幼儿判断的形式由()的发展。          (满分:)
    A间接判断向直接判断
    B有意判断向无意判断
    C直接判断向间接判断
    D无意判断向有意判断
    正确答案:————
8.(单选题)()是儿童心理发展的根本动力。          (满分:)
    A儿童心理发展的内部矛盾
    B儿童创造力
    C儿童心理发展的外部矛盾
    D儿童发展的可能性
    正确答案:————
9.(单选题)()发展是婴儿发展的核心方面。          (满分:)
    A注意
    B情绪情感
    C感知觉
    D想象
    正确答案:————
10.(单选题)脑内部结构成熟的重要标志          (满分:)
    A大脑皮质
    B神经纤维的髓鞘化
    C大脑重量
    D头围
    正确答案:————
二、多选题:
11.(多选题)所谓环境对儿童心理发展的作用,主要指()作用。          (满分:)
    A社会
    B遗传
    C社会生活条件
    D教育
    正确答案:————
12.(多选题)幼儿后期抽象思维萌芽的表现是()。          (满分:)
    A能够根据概念对熟悉的事物进行简单的分类
    B初步理解事物的因果关系
    C不再漫无目的的进行观察
    D能借助图片进行简单的逻辑推理和判断
    正确答案:————
13.(多选题)学前儿童心理发展的一般规律包括()的过程。          (满分:)
    A由简单到复杂
    B由低级到高级
    C由不完善到完善
    D由成熟到不成熟
    正确答案:————
14.(多选题)教师在教学中可以通过()形式引导幼儿进行发散练习,培养幼儿创造性思维。          (满分:)
    A设置问题
    B看图讲述
    C续编故事
    D仿编诗歌
    正确答案:————
15.(多选题)注意的指向性包括()。          (满分:)
    A不同的指向会获得不同的反映
    B把活动重心放在某一具体事物上
    C选择一部分事物作为活动对象的过程
    D这个过程受自身知识经验、兴趣爱好的影响
    正确答案:————
16.(多选题)条件抑制主要有()形式。          (满分:)
    A消退抑制
    B分化抑制
    C狭义条件抑制
    D延缓抑制
    正确答案:————
17.(多选题)1—12个月婴儿教育的内容主要包括          (满分:)
    A训练手眼并用
    B开展亲子游戏
    C多与婴儿交流
    D注意感情关怀
    正确答案:————
18.(多选题)按照爱瑞斯的观点,感觉统合失调的表现归纳为()。          (满分:)
    A身体运动协调障碍
    B结构和空间知觉障碍
    C身体平衡功能障碍
    D视、听觉及语言障碍
    正确答案:————
19.(多选题)年龄特征指在一定的社会和教育条件下,儿童在每个不同的年龄阶段中表现出来的()特征。          (满分:)
    A一般的
    B本质的
    C特定的
    D典型的
    正确答案:————
20.(多选题)语言训练进行口吃矫治应该做到()。          (满分:)
    A语言训练要有一定顺序
    B要从简单的发音开始,发音不要过猛
    C要训练口吃儿童轻而慢、柔而连贯的说话
    D可以让口吃儿童进行朗读练习来培养说话的流畅性
    正确答案:————
三、判断题:
21.(判断题)儿童具体形象思维的特点包括拟人性的发展。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
22.(判断题)研究表明,2岁儿童一般从事单独的游戏或平行的游戏,或作为旁观者观看。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
23.(判断题)治疗儿童多动症的方式要正确引导他将多余的精力释放出来。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
24.(判断题)幼儿不能用内化的语言来进行自我控制和调节性行为。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
25.(判断题)注意范围的大小与视觉相关。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
26.(判断题)婴儿期是个体记忆发展的唯一的关键期和高峰期。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
27.(判断题)婴儿在3岁时,脑重达到1000-1150克,已接近于成人的脑重范围。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
28.(判断题)强化理论也叫行为修正理论,是心理学家华生提出的以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人行为的一种学说。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
29.(判断题)婴幼儿原有的心理水平,是指婴幼儿原有的心理结构,是指过去反映的结果。这种原有的心理水平是不稳定的。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
30.(判断题)儿童心理发展的特征所代表的是各年龄儿童的本质的心理特点,而不能表现每个具体儿童的个别差异。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
31.(判断题)亲子关系对同伴关系有预告和定型的作用。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
32.(判断题)幼儿的情绪和情感逐渐从外露到内隐式的发展。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
33.(判断题)儿童自闭症又称为儿童孤独症,是一种以严重孤独,缺乏情感反应,语言发育障碍,刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
34.(判断题)幼儿对空间方位的辨别是按照从以自身为中心过渡到以其他客体为中心的顺序进行的。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
35.(判断题)直觉行动思维是介于具体形象思维和抽象逻辑思维之间的一种过渡性思维方式。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
36.(判断题)比较条件从泛化到集中化是幼儿比较能力发展的特点之一。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
37.(判断题)幼儿的记忆内容是否有歪曲事实的现象,以及出现的频率,是衡量回忆错误率的一项标准。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
38.(判断题)幼儿时期已经掌握数量、空间的逻辑关系。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
39.(判断题)幼儿比较能力的发展是从不对称到对称。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
40.(判断题)6—12个月婴儿最引人注目的外在变化就是出现了大量的模仿动作。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
学前儿童心理学18春在线作业2

一、单选题:
1.(单选题)亲社会行为是指人们在共同的社会生活中表现出来的()有益于社会的行为。          (满分:)
    A谦让
    B和平
    C公平
    D和谐
    正确答案:——A——
2.(单选题)幼儿具体形象思维的特点不包括()。          (满分:)
    A拟人性
    B片面性
    C表面性
    D无常性
    正确答案:——D——
3.(单选题)婴儿期的游戏主要是.          (满分:)
    A角色游戏
    B结构游戏
    C模仿性游戏
    D表演性游戏
    正确答案:——C——
4.(单选题)吸吮反射、觅食反射属于          (满分:)
    A条件反射
    B无条件反射
    C定向反射
    D交叉反射
    正确答案:————
5.(单选题)幼儿有意注意发展尚未稳定,这是由幼儿的()决定的。          (满分:)
    A社会性发展
    B身心发展水平
    C大脑成熟
    D动作发展
    正确答案:————
6.(单选题)儿童感觉统合失调的结构和空间知觉障碍表现()的问题。          (满分:)
    A感觉
    B知觉
    C视觉
    D视知觉
    正确答案:————
7.(单选题)婴幼儿,特别是小婴儿生长快、户外活动少,容易发生维生素D缺乏,故佝偻病主要见于()岁婴幼儿。          (满分:)
    A4
    B3
    C2
    D1
    正确答案:————
8.(单选题)掌握()是幼儿数概念发展的基本内容。          (满分:)
    A数的分解
    B数的罗列
    C数的整合
    D数的组成
    正确答案:————
9.(单选题)皮亚杰从守恒实验中研究得出:年幼儿童的思维受()的影响,以单维的方式来认知事物。          (满分:)
    A间接知觉
    B直接知觉
    C直接感觉
    D间接感觉
    正确答案:————
10.(单选题)()是研究学前儿童心理活动的最基本方法。          (满分:)
    A实验法
    B观察法
    C测验法
    D问卷法
    正确答案:————
二、多选题:
11.(多选题)影响婴儿每一个特定的问题解决能力发展的因素主要有          (满分:)
    A检查和诊断错误的能力
    B错误抑制能力
    C行为的坚持性
    D心理表征能力
    正确答案:————
12.(多选题)婴儿最早出现的是()动作。          (满分:)
    A眼的动作
    B嘴的动作
    C头的动作
    D腿的动作
    正确答案:————
13.(多选题)幼儿对()的恐惧是后天习得的。          (满分:)
    A黑暗
    B陌生人
    C环境
    D动物
    正确答案:————
14.(多选题)幼儿对事物理解的发展趋势主要包括()。          (满分:)
    A从对个别事物的理解,发展到理解事物的关系
    B从主要依靠具体形象来理解事物,发展到依靠语言说明来理解事物
    C从对事物作简单、表面的理解,发展到理解事物较复杂、较深刻的含义
    D从不理解事物的相对关系,发展到逐渐能理解事物的相对关系
    正确答案:————
15.(多选题)婴儿期教育的基本要点.          (满分:)
    A发挥婴儿在发展中的主动性
    B促进婴儿发展的社会化
    C教育与生活相融合
    D鼓励而不是限制婴儿的活动
    正确答案:————
16.(多选题)同伴关系是通过相互作用的过程表现出来的,这是一个()的过程。          (满分:)
    A从不稳定到稳定
    B从简单到复杂
    C从不熟悉到熟悉
    D从低级到高级
    正确答案:————
17.(多选题)皮质兴奋机能增强,表现为          (满分:)
    A睡眠时间逐渐减少
    B清醒时间不断减少
    C清醒时间不断增加
    D睡眠时间逐渐增加
    正确答案:————
18.(多选题)不同分析器之间的相互作用会影响分析器的感受性。这种影响包括          (满分:)
    A分析器受到强烈刺激持续作用,感受性会降低
    B分析器受到微弱刺激持续作用,感受性会提高
    C分析器受到强烈刺激持续作用,感受性会提高
    D分析器受到微弱刺激持续作用,感受性会降低
    正确答案:————
19.(多选题)教师教给幼儿观察的步骤应包括          (满分:)
    A由外及内
    B由表及里
    C先整体后局部
    D从明显特征到隐蔽特征
    正确答案:————
20.(多选题)婴儿时间知觉的发展遵循以下规律          (满分:)
    A时间知觉的精确性是年龄的函数,随年龄增长而递增
    B时间知觉的精确性是幼儿经验积累或后天学习的结果
    C婴儿先知觉和理解较大的时间单元,后知觉和理解较小的时间单元和更大的时间单元
    D婴儿的时间知觉主要与识记的事件相联系
    正确答案:————
三、判断题:
21.(判断题)愉快情绪强度差异与操作效果之间呈U字相关,即适中的愉快情绪能使智力操作达到最优。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
22.(判断题)对婴儿自我意识发展的研究,大都以婴儿在镜子前面是否产生自我指向行为,或者自我指向行为是否增加来作为指标。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
23.(判断题)儿童因环境变化、情绪低落、惊恐等原因拒绝饮食,是婴儿厌食或拒食的主要原因。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
24.(判断题)幼小儿童的心理活动,很大程度上受生理的制约和局限,年龄越大受到的制约就越大。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
25.(判断题)多动症儿童正是由于无意注意功能较弱,而有意注意功能却相对很强造成的。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
26.(判断题)责任感是幼儿高级社会性情感发展的主要任务之一。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
27.(判断题)母乳是婴儿最理想的天然食品,对6个月以下的小儿更适合。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
28.(判断题)延迟模仿的出现则标志着婴儿表象能力和再现能力的初步形成。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
29.(判断题)对婴幼儿来说,家庭环境和托幼园所的教育是最重要的影响因素。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
30.(判断题)维廉—詹姆斯认为,自我意识包含着认识者和被认识者,两者统一于自我之中。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
31.(判断题)感觉对比是指不同分析器在不同强度刺激的影响下感受性发生变化的现象。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
32.(判断题)心理学家用“听觉逼近”研究婴儿的距离知觉。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
33.(判断题)由于儿童心理发展的转折期常常出现对成人的反抗行为,或各种不符合社会行为准则的表现,因此,也有人把转折期称为危机期。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
34.(判断题)自我描述性语言指的是婴儿用来描述自己行为的那些单词句,和包括由“他”、“他的”及别人的名字加上谓语成分所构成的句子。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
35.(判断题)儿童脑的结构和机能的发展是有一个大致稳定的顺序和阶段的。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
36.(判断题)亲社会行为最多的幼儿来自于未开化的社会,而西方社会幼儿亲社会行为得分较低。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
37.(判断题)幼儿推理的方式由展开式向简约式转化。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
38.(判断题)艾宾浩斯曲线遗忘的进程总体上的特点是“先快后慢”。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
39.(判断题)婴儿期是个体记忆发展的唯一的关键期和高峰期。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
40.(判断题)幼儿判断的发展特点是判断的形式由直接判断向间接判断发展。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
学前儿童心理学18春在线作业3

一、单选题:
1.(单选题)自闭症儿童的孤独表现是()低下。          (满分:)
    A语言能力
    B注意能力
    C社会性交往能力
    D记忆能力
    正确答案:——C——
2.(单选题)()是个体心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段,也是个体心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。          (满分:)
    A婴儿期
    B幼儿早期
    C幼儿中期
    D幼儿晚期
    正确答案:——A——
3.(单选题)()是导致亲社会行为的根本的因素。          (满分:)
    A亲子关系
    B移情
    C同伴交往
    D依恋
    正确答案:——B——
4.(单选题)安斯沃思等通过()研究法研究幼儿依恋。          (满分:)
    A条件反射
    B习惯化
    C重学自省
    D陌生情境
    正确答案:————
5.(单选题)母亲离开时,他们很少有忧虑或不安的表现;当母亲回来时,也往往不予理睬。有时也会欢迎母亲的回转,但只是短暂的,亲近一下就又走开了。这是()依恋。          (满分:)
    A安全型
    B稳定型
    C回避型
    D反抗型
    正确答案:————
6.(单选题)下列关于幼儿期儿童大脑结构的发展状况说法错误的是          (满分:)
    A脑重量迅速增加
    B神经系统逐步发展
    C神经纤维髓鞘化进一步完善
    D整个大脑皮质完全成熟
    正确答案:————
7.(单选题)创造性思维以()为基础对事物进行深入的探索和思考,透过现象看本质,发现事物的规律。          (满分:)
    A想象
    B回忆
    C记忆
    D联想
    正确答案:————
8.(单选题)幼儿对左右方位的分辨很困难的时候,我们可以采用()方法。          (满分:)
    A分类记忆法
    B适当背诵法
    C联想记忆法
    D比较记忆法
    正确答案:————
9.(单选题)儿童思维的真正发生是在()左右。          (满分:)
    A2岁
    B3岁
    C4岁
    D5岁
    正确答案:————
10.(单选题)行动目的的形成,必须依靠内化的()。          (满分:)
    A心理活动
    B身体活动
    C智力活动
    D生理活动
    正确答案:————
二、多选题:
11.(多选题)遗传素质对儿童心理发展的影响是不完全相同的,一般认为对()有影响。          (满分:)
    A智力
    B特殊能力的发展
    C个性的发展
    D心理发展
    正确答案:————
12.(多选题)教师教给幼儿观察的步骤应包括          (满分:)
    A由外及内
    B由表及里
    C先整体后局部
    D从明显特征到隐蔽特征
    正确答案:————
13.(多选题)诺韦—科利尔通过“踢腿—车动”实验证明          (满分:)
    A出生20天婴儿即可以建立经典性眨眼条件反射
    B这表明新生儿末期已有长时记忆能力
    C8—12周的婴儿已经能建立操作性条件反射
    D3个月的婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周
    正确答案:————
14.(多选题)林崇德的研究表明,幼儿数概念的形成,经历()阶段。          (满分:)
    A口头数数
    B给物说数
    C按数取物
    D掌握数概念
    正确答案:————
15.(多选题)让幼儿进行有效复习的方式包括()。          (满分:)
    A采用多种复习方式
    B让幼儿即时复习
    C采用幼儿感兴趣的方式进行复习
    D让幼儿的多种感官参与复习活动
    正确答案:————
16.(多选题)所谓环境对儿童心理发展的作用,主要指()作用。          (满分:)
    A社会
    B遗传
    C社会生活条件
    D教育
    正确答案:————
17.(多选题)学前儿童心理发展的一般规律是          (满分:)
    A从简单到复杂
    B从具体到抽象
    C从被动到主动
    D从零乱到成体系
    正确答案:————
18.(多选题)婴儿时间知觉的发展遵循以下规律          (满分:)
    A时间知觉的精确性是年龄的函数,随年龄增长而递增
    B时间知觉的精确性是幼儿经验积累或后天学习的结果
    C婴儿先知觉和理解较大的时间单元,后知觉和理解较小的时间单元和更大的时间单元
    D婴儿的时间知觉主要与识记的事件相联系
    正确答案:————
19.(多选题)语言训练进行口吃矫治应该做到()。          (满分:)
    A语言训练要有一定顺序
    B要从简单的发音开始,发音不要过猛
    C要训练口吃儿童轻而慢、柔而连贯的说话
    D可以让口吃儿童进行朗读练习来培养说话的流畅性
    正确答案:————
20.(多选题)幼儿观察的目的性分为()水平。          (满分:)
    A据观察任务,有目的地克服困难和干扰,坚持细致观察
    B根据任务有目的地观察,但是遇到困难或干扰不能克服坚持
    C根据观察内容,接受观察任务
    D不能接受任务,东张西望,或只看一处,或随意乱指
    正确答案:————
三、判断题:
21.(判断题)个性既不是天生的,也不是儿童一出生就立即形成的,而是在心里发展到一定的水平后形成的。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
22.(判断题)幼儿早期,当幼儿要进行讲述或倾听别人讲述时,需要借助具体活动或动作来完成。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
23.(判断题)与感情体验相联系的事件,对婴儿有独特的教育上的意义。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
24.(判断题)符号表征的出现使婴儿的词语记忆能力成为可能。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
25.(判断题)生理习惯的问题是幼儿产生愤怒情绪的原因之一。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
26.(判断题)情感的深刻化,是情绪指向事物性质的变化。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
27.(判断题)分离焦虑是婴儿时期出现的一个正常的现象,但是如果分离焦虑比较严重的话会降低婴儿智力活动的效率,甚至会影响他将来的创造力以及对社会的适应能力          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
28.(判断题)愉快情绪强度差异与操作效果间呈U字相关,即适中的愉快情绪能使智力操作达到最优。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
29.(判断题)母乳是婴儿最理想的天然食品,对6个月以下的小儿更适合。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
30.(判断题)父婴交往是婴儿知识、认识能力发展的首要基础。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
31.(判断题)婴儿大脑的单侧化是恒定不变的。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
32.(判断题)分析研究是在比较长的时间内,对某个或某些儿童进行追踪研究,以查明随着年龄的增长,其心理发展的进程和水平的变化。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
33.(判断题)当婴儿身体内部或外部引起不舒适的刺激,如饥渴、尿布潮湿等,都会引起哭闹的不愉快情绪。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
34.(判断题)基于目前的研究,可以认为初生婴儿的情绪反应没有分化。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
35.(判断题)婴儿在3岁时,脑重达到1000-1150克,已接近于成人的脑重范围。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
36.(判断题)由于年龄较小的幼儿想象活动多属无意想象,所以在进行活动时,常常无法预料自己最终想要得到一个什么样的结果。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
37.(判断题)视觉敏度是指眼睛精确的辨别物体细致差别或远距离清晰观察到物体的能力。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
38.(判断题)依恋是突然发生的,不是在母婴相互作用中逐渐建立起来。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
39.(判断题)儿童自闭症会一直延续到终身。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
40.(判断题)6—12个月婴儿最引人注目的外在变化就是出现了大量的模仿动作。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
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