青青 发表于 2011-3-5 08:00:40

2010秋学期《中外教育史》第二次在线作业答案免费12/15 随机

2010秋学期《中外教育史》第二次在线作业
      试卷总分:100       测试时间:--       试卷得分:100
            单选题 多选题 判断题

      一、单选题(共 15 道试题,共 37.5 分。)    得分:37.5V 1.
      杨贤江的______一书,是我国最早一本运用历史唯物主义观点和方法研究教育历史的著作。A. 《新教育大纲》
      B. 《教育史ABC》
      C. 《教育学》
      D. 《教育导论》
      正确答案:B      满分:2.5分得分:2.5
      2.________在现代英国建立完整的国家教育制度方面发挥了重要的作用。A. 《巴特勒教育法》
      B. 《巴尔福教育法》
      C. 《费舍教育法》
      D. 《1988年教育改革法》
      正确答案:C      满分:2.5分得分:2.5
      3._________是俄国历史上颁布的最早的有关国民教育的正式法令,对俄国近代教育、特别是国民教育制度的建立起到了一定作用。A.
      《国民教育暂行章程》
      B. 《大学附属学校章程》
      C. 《国民学校章程》
      D. 《俄罗斯帝国大学章程》
      正确答案:C      满分:2.5分得分:2.5
      4.中华职业教育社主要领导人是__________。A. 陶行知
      B. 黄炎培
      C. 李大刊
      D. 鲁迅
      正确答案:B      满分:2.5分得分:2.5
      5.提出“白板论”的是________。A. .维多里诺
      B. 伊拉斯谟
      C. 夸美纽斯
      D. 洛克
      正确答案:D      满分:2.5分得分:2.5
      6.中国近代教育史上,______是洋务学堂兴起的标志,被视为近代中国新教育的开端。A. 上海江南制造局
      B. 福州马尾船政局
      C. 天津水师学堂
      D. 京师同文馆
      正确答案:D      满分:2.5分得分:2.5
      7.
      美国高等教育的办学形式、学校类型、课程设置以及教育规模等在19世纪发生了重大的变化。这一时期,在欧洲世俗大学重视学术水平的影响下,一批美国人赴______留学或考察,回国后按照该国的传统办学。此后,美国许多著名的大学,也都以该国为榜样,开始向学术型发展。A.
      英国
      B. 法国
      C. 德国
      D. 俄国
      正确答案:C      满分:2.5分得分:2.5
      8.
      _______被看作是英国1944年教育法颁布以来最重要的一项教育法,是英国教育史上里程碑式的教育改革法案,强化了中央集权式的教育管理体制,尽管也引起了许多争议,但仍是一部有深远意义的法令
      。A. 《巴特勒教育法》
      B. 《巴尔福教育法》
      C. 《费舍教育法》
      D. 《1988年教育改革法》
      正确答案:D      满分:2.5分得分:2.5
      9.
      _______在日本近代教育史上占有极其重要的地位,它是日本近代教育发展的总的指导纲领,从它颁布之日起一直到第二次世界大战结束,它都起到了规定日本教育方向的教育基本法的作用。A.
      《教育令》
      B. 《学制令》
      C. 《教育敕语》
      D. 《学校令》
      正确答案:C      满分:2.5分得分:2.5
      10.在高等教育方面,洪堡德提出了首次提出了_______的原则,这一大学办学方向,对美国高等教育的改进和提高,有很大的影响。A.
      教学与社会服务相结合
      B. 教学与研究相结合
      C. 大学以教学本
      D. 大学教学、科研、社会服务三者结合
      正确答案:B      满分:2.5分得分:2.5
      11.
      _______确认:“师范教育可以兴邦,也可以促国之亡。”他对师范教育的认识,无论在深度还是广度上,都高出前人一筹。他把师范教育放到挽救贫穷落后的民族,改造旧的社会,创立新的国家的高度上去认识,把师范教育同国家命运和民族前途紧密联系起来。A.
      黄炎培
      B. 蔡元培
      C. 陶行知
      D. 陈鹤琴
      正确答案:C      满分:2.5分得分:2.5
      12.教育心理学化思想是由瑞士教育家_______率先提出来的。A. 赫尔巴特
      B. 裴斯泰洛齐
      C. 夸美纽斯
      D. 洛克
      正确答案:B      满分:2.5分得分:2.5
      13.思想自由,兼容并包是__________改革北大时提出的办学方针。A. 陶行知
      B. 黄培炎
      C. 李大钊
      D. 蔡元培
      正确答案:D      满分:2.5分得分:2.5
      14.裴斯泰洛齐提出了______教育的理论。即教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐渐转到日益复杂的因素。A. 单子
      B. 原子
      C. 要素
      D. 质素
      正确答案:C      满分:2.5分得分:2.5
      15.______是新文化运动时期倡导平民教育的教育团体之一。1919年2月由江苏教育会等单位共同组成新教育共进社。A. 全国教育会联合会
      B. 中国科学社
      C. 中华职业教育社
      D. 新教育共进社
      正确答案:D      满分:2.5分得分:2.5
      2010秋学期《中外教育史》第二次在线作业
      试卷总分:100       测试时间:--       试卷得分:100
            单选题 多选题 判断题

      二、多选题(共 15 道试题,共 37.5 分。)    得分:37.5V 1.被称之为“新传统教育流派”的有_______。A. 要素主义
      B. .永恒主义
      C. 进步主义
      D. 新托马斯主义
      正确答案:ABD      满分:2.5分得分:2.5
      2.抗战暴发后,国民党政府把一批名牌大学内迁,如______迁至陕西城固,成立西北联合大学。A. 北平师范学院
      B. 北洋工学院
      C. 河北省立女子师范学院
      D. 南开大学
      正确答案:ABC      满分:2.5分得分:2.5
      3.《哈比法案》对法国普通中小学学校教育________等提出了改革措施。A. 课程结构
      B. 管理体制
      C. .教学内容
      D. 教学方法
      正确答案:BCD      满分:2.5分得分:2.5
      4.1906年清政府颁发了教育宗旨,规定为“忠君、___________”。A. 尊孔
      B. 尚公
      C. 尚武
      D. 尚实
      正确答案:ABCD      满分:2.5分得分:2.5
      5.______ 是“百日维新”的教育改革内容。A. 废八股,变科举
      B. .广兴学堂
      C. 建立译书局、编译局
      D. 派人出国游学
      正确答案:ABCD      满分:2.5分得分:2.5
      6.资产阶级维新派对传统教育的批抨,主要集中在______。A. 西学
      B. 八股文
      C. 纲常名教
      D. 中学
      正确答案:BC      满分:2.5分得分:2.5
      7.国家主义教育思想主要代表人物主要有______A. 拉•沙洛泰
      B. 米拉博
      C. 塔列兰德
      D. 康多赛
      正确答案:ABCD      满分:2.5分得分:2.5
      8.泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。他的“泛智”包括两方面内容______。A. 所有学校都必须以智育为主
      B. 所有家长应担负教育子女的责任
      C. 为所有人提供受教育的机会
      D. 教育内容应该广泛全面
      正确答案:CD      满分:2.5分得分:2.5
      9.英国的___________产生于文艺复兴时期,属中等教育性质,以升入牛津、剑桥大学为任务,以天才教育和绅士教育相标榜,享有很高的声望。A.
      导生制学校
      B. 文法学校
      C. 公学
      D. 慈善学校
      正确答案:BC      满分:2.5分得分:2.5
      10.党成立后在教育战线上,创办了许多革命干部学校,为革命培养领导骨干。其中著名的有_______。A. 湖南自修大学
      B. 上海大学
      C. 农民运动讲习所
      D. 庐山训练团
      正确答案:ABC      满分:2.5分得分:2.5
      11.存在主义教育观有_____A. 以自我意识的培养为目的
      B. 教育即道德教育
      C. 教育内容为死亡、自由与责任
      D. 教育的时机——“存在的时刻”
      正确答案:ABCD      满分:2.5分得分:2.5
      12.人本化教育思想代表人物有_______。A. 布鲁纳
      B. 斯金纳
      C. 马斯洛
      D. 罗杰斯等。
      正确答案:CD      满分:2.5分得分:2.5
      13.伪满1937年制定的“新学制”是日本帝国主义操纵“伪满”政府炮制的殖民主义教育纲领,其实质是______。A.
      “新学制”是日本在东北推行愚民政策的集中体现
      B. “新学制”是日本奴役东北人民,进行军事侵略和经济掠夺的工具
      C. “新学制”的制定标志着殖民地教育制度的确立和日本对教育“统制”的强化
      D. “新学制”制定的目的是传播日本先进教育和文化给中国
      正确答案:ABC      满分:2.5分得分:2.5
      14..关于如何实施教育,晏阳初提出运用_______等方式。A. 学校式
      B. 社会式
      C. 家庭式
      D. 社区式
      正确答案:ABC      满分:2.5分得分:2.5
      15.“百日维新”中的教育改革内容有______。A. 废八股,变科举
      B. 广兴学堂
      C. 建立译书局、编译局
      D. 派人出国游学
      正确答案:ABCD      满分:2.5分得分:2.5
      2010秋学期《中外教育史》第二次在线作业
      试卷总分:100       测试时间:--       试卷得分:100
            单选题 多选题 判断题

      三、判断题(共 10 道试题,共 25 分。)    得分:25V 1.
      杜威提出教育无目的论。认为教育过程在它自身以外无目的,它就是它自己的目的。( )A. 错误
      B. 正确
      正确答案:B      满分:2.5分得分:2.5
      2.洋务派创办最早的洋学堂是京师同文馆。( )A. 错误
      B. 正确
      正确答案:B      满分:2.5分得分:2.5
      3.在新传统教育流派中,新托马斯主义教育流派的教育思想具有鲜明的进步主义色彩。( )A. 错误
      B. 正确
      正确答案:A      满分:2.5分得分:2.5
      4.中华职业教育社主要领导人是陶行知。( )A. 错误
      B. 正确
      正确答案:A      满分:2.5分得分:2.5
      5.洛克高度评价教育在人的形成中的巨大作用,提出了著名的“白板说”。( )A. 错误
      B. 正确
      正确答案:B      满分:2.5分得分:2.5
      6.感官练习是爱伦•凯教育法中最重要的组成部分。她把智商内容归纳为感觉器官的训练,认为感官训练能使人的感觉敏锐,发展人的各种能力。( )A.
错误
      B. 正确
      正确答案:A      满分:2.5分得分:2.5
      7.上海江南制造局是洋务派创办最早的洋学堂。( )A. 错误
      B. 正确
      正确答案:A      满分:2.5分得分:2.5
      8.教会学校,其最终的目的,是妄图把中国变成他们的半殖民地或殖民地。( )A. 错误
      B. 正确
      正确答案:B      满分:2.5分得分:2.5
      9.
      美国高等教育的办学形式、学校类型、课程设置以及教育规模等在19世纪发生了重大的变化。这一时期,在欧洲世俗大学重视学术水平的影响下,一批美国人赴英国留学或考察,回国后按照英国的传统办学。此后,美国许多著名的大学,也都以英国为榜样,开始向学术型发展。(
      )A. 错误
      B. 正确
      正确答案:A      满分:2.5分得分:2.5
      10.英国的慈善学校均属社会救济性质,无定制,学生毕业直接升入文法学校和公学。A. 错误
      B. 正确
      正确答案:A      满分:2.5分得分:2.5
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