青青 发表于 2011-3-5 07:55:29

2010秋学期《中外教育史》第二次在线作业答案免费10/15 随机

2010秋学期《中外教育史》第二次在线作业
      试卷总分:100       测试时间:--       试卷得分:100
            单选题 多选题 判断题

      一、单选题(共 15 道试题,共 37.5 分。)    得分:37.5V 1.
      19世纪60年代,美国通过了______,规定:联邦政府按各州在国会的议员人数,以每位议员拨三万英亩土地的标准,向各州拨赠土地,各州应将赠地的收入用于开办或资助农业和机械工艺学院。A.
      职业教育法
      B. 贺拉斯曼赠地法
      C. 毛雷尔拨地法
      D. 史密斯拨款法
      正确答案:C      满分:2.5分得分:2.5
      2.
      _______在日本近代教育史上占有极其重要的地位,它是日本近代教育发展的总的指导纲领,从它颁布之日起一直到第二次世界大战结束,它都起到了规定日本教育方向的教育基本法的作用。A.
      《教育令》
      B. 《学制令》
      C. 《教育敕语》
      D. 《学校令》
      正确答案:C      满分:2.5分得分:2.5
      3.京师同文馆是洋务派创办最早的洋学堂,是 _______年在北京创办的。A. 1861
      B. 1862
      C. 1863
      D. 1864
      正确答案:B      满分:2.5分得分:2.5
      4.被称为“科学教育学之父”的是______。A. 赫尔巴特
      B. 裴斯泰洛齐
      C. 夸美纽斯
      D. 洛克
      正确答案:A      满分:2.5分得分:2.5
      5.洋务派于1866年设立的________及其附设的船政学堂,是我国最早的一所实业学校。A. 上海江南制造局
      B. 福州马尾船政局
      C. 天津水师学堂
      D. 江南水师学堂
      正确答案:B      满分:2.5分得分:2.5
      6.
      苏联30年代_______从根本上摆脱了劳动学校与读书学校对立的公式和学校工作应当以生产劳动为基础的思想羁绊,将学校工作的重点转移到向学生传授系统的教学上,这一转变对提高苏联人民的文化技术水平,培养大批社会主义建设所急需的专业人才起了积极的作用。A.
      《八二五决定》
      B. 《统一劳动学校规程》
      C. 《改组第二级学校的条例》
      D. 《关于小学和中学的决定》
      正确答案:D      满分:2.5分得分:2.5
      7.______是洋务派创办最早的洋学堂。A. 上海江南制造局
      B. 福州马尾船政局
      C. 天津水师学堂
      D. 京师同文馆
      正确答案:D      满分:2.5分得分:2.5
      8._____是苏联教育史上第一个重要的教育立法,为创建社会主义新学校构画了第一个蓝图。A. 《八二五决定》
      B. 《统一劳动学校规程》
      C. 《改组第二级学校的条例》
      D. 《国家学术委员会教学大纲》
      正确答案:B      满分:2.5分得分:2.5
      9.1872年,日本颁布了______,规定全国实行中央集权式的大学区制。A. 《教育令》
      B. 《学制令》
      C. 《帝国大学令》
      D. 《学校令》
      正确答案:B      满分:2.5分得分:2.5
      10.18世纪后期德国出现了以泛爱主义为宗旨、创办“泛爱学校”的教育运动。“泛爱派”的创始人是______。A. 沛西能
      B. 巴西多
      C. 洪堡德
      D. 弗兰克
      正确答案:B      满分:2.5分得分:2.5
      11.意大利人文主义教育家维多里诺把它所创建的孟都亚宫廷学校称为“________”,反映出他反对封建教育压制儿童个性的教育思想。A. 儿童之家
      B. 快乐之家
      C. 欢乐家庭
      D. 自由殿堂
      正确答案:B      满分:2.5分得分:2.5
      12.
      美国高等教育的办学形式、学校类型、课程设置以及教育规模等在19世纪发生了重大的变化。这一时期,在欧洲世俗大学重视学术水平的影响下,一批美国人赴______留学或考察,回国后按照该国的传统办学。此后,美国许多著名的大学,也都以该国为榜样,开始向学术型发展。A.
      英国
      B. 法国
      C. 德国
      D. 俄国
      正确答案:C      满分:2.5分得分:2.5
      13.在17—18世纪,德国中学的主要形式是______,它相当于英国的文法学校或公学,具有较浓的古典色彩。A. 文科中学
      B. 实科中学
      C. 古典中学
      D. 现代中学
      正确答案:A      满分:2.5分得分:2.5
      14._______是康有为最重要的著作,是中国近代史上最早探讨人类社会远景问题的一部名著。是1902年康有为避居印度时撰写的。A. 《劝学篇》
      B. 《大同书》
      C. 《变法通议》
      D. 《孔子改制考》
      正确答案:B      满分:2.5分得分:2.5
      15.________不仅是在华教会学校的全国性联合组织,实际上是西方殖民政府的教育部。A. 全国教育会联合会
      B. 中国科学社
      C. 中华教育会
      D. 新教育共进社
      正确答案:C      满分:2.5分得分:2.5
      2010秋学期《中外教育史》第二次在线作业
      试卷总分:100       测试时间:--       试卷得分:100
            单选题 多选题 判断题

      二、多选题(共 15 道试题,共 37.5 分。)    得分:37.5V 1.
      美国19世纪公立学校运动最初发生在初等教育领域,其主要特点有______。A. 建立了地方税收制度,兴办公立小学
      B. 颁布义务教育法,实行强迫入学,强迫入学的年龄与入学时间随着义务教育的推进而逐步延长
      C. 采用免费教育的手段,促进普及义务教育的发展
      D. 大力发展中等职业技术教育
      正确答案:ABC      满分:2.5分得分:2.5
      2.关于教育本质问题的论述,杜威提出________。A. 社会即学校
      B. 教育即生活
      C. 教育即生长
      D. 教育即经验的改造"。
      正确答案:BCD      满分:2.5分得分:2.5
      3.生活教育理论是陶行知教育思想的主要理论体系,其基本主张有______。A. “生活即教育”
      B. “社会即学校”
      C. “教学做合一”
      D. 教育即经验的不断改造
      正确答案:ABC      满分:2.5分得分:2.5
      4.生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系,其基本主张是______A. “生活即教育”
      B. “社会即学校”
      C. “教学做合一”
      D. 教育即经验的不断改造
      正确答案:ABC      满分:2.5分得分:2.5
      5.
      1971年6月,日本中央教育审议会提出的《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本措施》咨询报告,拉开日本自明治维新和战后初期两次重大教育改革后的“第三次教育改革”序幕。该报告基本思想是_______。A.
      以培养自主性和创造性的人作为教育目标;
      B. 从终身教育观点出发,对整个教育体系进行综合性整顿;
      C. 在综合协调家庭教育、学校教育、社会教育的基础上改革学校教育;
      D. 体现教育公平原则
      正确答案:ABC      满分:2.5分得分:2.5
      6.《巴特勒教育法》实施后,英国形成了由________组成的中等教育结构。A. 职业中学
      B. 文法学校
      C. 技术中学
      D. 现代中学
      正确答案:BCD      满分:2.5分得分:2.5
      7.《巴特勒教育法》主要内容为_____。A.
      加强国家对教育的控制和领导,把自1899年建立以来只负督导责任的教育委员会改称为教育部,由它统一领导全国的教育。
      B. 为改变以往初等教育与中等教育不相承接的双轨制,把英国的普通教育学校体系改成连续发展的三个阶段的教育,即初等教育、中等教育和继续教育。
      C. 实施5-15岁的义务教育,同时地方教育当局应向义务教育超龄者提供全日制教育和业余教育。
      D. 规定了学校中进行宗教教育的条文。
      正确答案:ABCD      满分:2.5分得分:2.5
      8.资产阶级维新派在推动维新变法运动的过程中,创办了近百所新式学堂。著名的有_______。A. 万木草堂
      B. 时务学堂
      C. 通艺学堂
      D. 浏阳算学馆
      正确答案:ABCD      满分:2.5分得分:2.5
      9.“百日维新”中的教育改革内容主要有______。A. 废八股,变科举
      B. 广兴学堂
      C. 建立译书局、编译局
      D. 派人出国游学
      正确答案:ABCD      满分:2.5分得分:2.5
      10.资产阶级维新派在维新变法运动的过程中,创办了近百所新式学堂 。其中著名的有_______。A. 万木草堂
      B. 时务学堂
      C. 通艺学堂
      D. 浏阳算学馆
      正确答案:ABCD      满分:2.5分得分:2.5
      11.凯兴斯泰坦纳提出了“公民教育”理论。他提出的了“国家公民”应具有_______品质。A. 关于国家的任务的知识;
      B. 具有为国家服务的能力;
      C. 具有热爱国家,为国家效力的品质;
      D. “一旦危急,则义勇奉公,以扶翼天壤无穷之皇运”的忠诚
      正确答案:ABC      满分:2.5分得分:2.5
      12.伪满“新学制”具有明显的殖民地性质,其特点除了教育水平低、强调“实务教育”外,它还具有________等特点。A. 中等教育职业化
      B. 大学教育程度低
      C. 强化精神教育
      D. 强制开设日本语课
      正确答案:ABCD      满分:2.5分得分:2.5
      13.资产阶级革命派创办的新型学校主要有_______A. 大通师范学堂
      B. 丽泽学堂
      C. 爱国学社
      D. 爱国女学
      正确答案:ABCD      满分:2.5分得分:2.5
      14.党成立后在教育战线上,一方面创办工农业余学校,另一方面创办革命干部学校,为革命培养领导骨干。较著名的有_______。A. 湖南自修大学
      B. 上海大学
      C. 农民运动讲习所
      D. 庐山训练团
      正确答案:ABC      满分:2.5分得分:2.5
      15.抗日战争暴发后,国民党政府把一批名牌大学内迁,如_________迁至昆明,联合成立西南联合大学。A. 北京大学
      B. 北平师范学院
      C. 清华大学
      D. 南开大学
      正确答案:ACD      满分:2.5分得分:2.5
      2010秋学期《中外教育史》第二次在线作业
      试卷总分:100       测试时间:--       试卷得分:100
            单选题 多选题 判断题

      三、判断题(共 10 道试题,共 25 分。)    得分:25V 1.太平天国实施的教育方针是反儒反封建的教育方针。( )A. 错误
      B. 正确
      正确答案:B      满分:2.5分得分:2.5
      2.赫尔巴特的教学过程理论是建立在联想主义心理学的兴趣理论基础上的。 ( )A. 错误
      B. 正确
      正确答案:A      满分:2.5分得分:2.5
      3.拿破仑建立的法国帝国大学不是实施高等教育的学校,而是掌握全国教育行政最高权力的领导部门。( )A. 错误
      B. 正确
      正确答案:B      满分:2.5分得分:2.5
      4.《大同书》是康有为最重要的著作,是中国近代史上最早探讨人类社会远景问题的一部名著。( )A. 错误
      B. 正确
      正确答案:B      满分:2.5分得分:2.5
      5.英国的慈善学校均属社会救济性质,无定制,学生毕业直接升入文法学校和公学。A. 错误
      B. 正确
      正确答案:A      满分:2.5分得分:2.5
      6.《癸卯学制》于1912年公布实行。( )A. 错误
      B. 正确
      正确答案:A      满分:2.5分得分:2.5
      7.全国教育会联合会不但是在华教会学校的全国性联合组织,实际上是西方殖民政府在中国的教育部。( )A. 错误
      B. 正确
      正确答案:A      满分:2.5分得分:2.5
      8.以黄炎培为代表的中国科学社是新文化运动中研讨现代科学及科学教育的学术团体。1916年10月由留美学生发起,在美国成立。 ( )A. 错误
      B. 正确
      正确答案:A      满分:2.5分得分:2.5
      9.洛克(1632-1704),是英国著名的哲学家、政治家和教育家,他的教育理论的代表作是《大教学论》。( )A. 错误
      B. 正确
      正确答案:A      满分:2.5分得分:2.5
      10.永恒主义认为教育目的就是通过理智的训练发展人的理性,培养有理性的人。( )A. 错误
      B. 正确
      正确答案:B      满分:2.5分得分:2.5
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