奥鹏作业答案 发表于 2018-3-20 14:21:19

西南大学[0104]领导心理学18春在线作业参考

0104
1、下列美国通用电气公司对事情分类中属于紧急但不重要的事情是:()
    公关危机
    不速之客
    发展机会
    阅读小说
参考答案:不速之客;
2、领导者对智力型员工的激励技巧应该强调以下中的哪一项?()
    帮助他们融通人际关系
    容忍他们不请自来的帮忙
    别试图告诉他们怎么做
    肯定他们的思考能力,对他们的分析表示出兴趣
参考答案:肯定他们的思考能力,对他们的分析表示出兴趣;
3、下例哪种是负激励行为?()
    领导者给下属一个令人愉快的工作安排
    晋升下属
    提高工资
    降低福利
参考答案:降低福利;
4、以下属于“仆人”型领导特点的是:()
    薪酬激励
    有效倾听
    平等关系的建立
    分权
5、下列只属于第五级领导特征的是:()
    谦虚品德与职业意志力
    有着清晰而有号召力的目标并朝着目标积极迈进激励团队发挥出较高的水平。
    有着既定的目标,组织人员、利用资源,通过高效率的工作去达成目标。
    致力于实现团队的目标,在团队成员的配合下有效的工作。
6、以下哪种是不属于改造型领导的领导行为()
    理想化影响
    激发鼓舞
    个别关怀
    订立契约
7、根据下属完成目标的情况,领导者为其提供一定的报酬,如给予肯定、涨工资和发奖金,这是哪种交易型领导方式?()
    权变奖励
    积极的例外管理
    消极的例外管
    自由放任式管理
8、情境领导理论是由谁提出的?()
    赫塞赫和布兰德
    罗伯特?豪斯
    菲德勒
    卢桑斯
9、以下哪个不属于菲德勒的权变理论中的情境因素?()
    高控制
    不能控制
    中控制
    低控制
10、领导行为方格理论是由谁提出的?()
    布莱克和莫顿
    托格蒂耳
    坦南鲍姆和施密特
    勒温
11、西方谚语里面的“一只羊率领的狮群还不如一只狮子率领的羊群”讲的是哪个与任务相关的人格特质?()
    激情
    弹性和适应性
    勇气
    内控
12、以价值观为本的企业文化陀螺最外层的是()
    制度层
    器物层
    理念层
    行为层
13、以价值观为本的领导理论VBL的组成要素中不包括()
    领导动机
    领导行为
    企业核心价值观
    领导权力
14、以下选项中不属于情商分类中社会意识的是()
    同理心
    组织意识
    主动性
    服务意识
15、对个体和组织以及社会最有利的人际关系由三个因素构成,其中不包括()
    相互认同
    情感相容
    行为相近
    共享乐趣
16、以下选项中属于领导使用权力类型中的个人权力的是()
    E.奖赏权
    F.威慑权
    法定权
    专家权
17、以下选项中不属于非权力因素的是()
    A.资历因素
    B.品格因素
    C.知识因素
    D.感情因素
18、时间管理的一个重要准备工作就是“了解你的时间是怎么花掉的”。
    A.√
    B.×
19、领导者使用的奖惩行为实质上是一种领导者与下属之间的社会交换过程。
    A.√
    B.×
20、在任何工作中,自由和自主都能够作为非常有效的奖励手段。
    A.√
    B.×
21、在高度协作情况下,参与程度很高就一定会产生好的决策。
    A.√
    B.×
22、为了维持与部属的“圈内”关系,领导者必须提供对追随者的关切,对他们的需要和感情保持回应,这些会更多地依靠耗时的影响方法如劝导和咨询。
    A.√
    B.×
23、皮格马利翁效应和罗森塔尔效应是两种不同的效应。
    A.√
    B.×
24、下属的个人素质越高,交易型领导越起决定作用。
    A.√
    B.×
25、情境领导理论的观点之一是:能力强的员工所需的指导要比能力差的员工多。
    A.√
    B.×
26、菲德勒的权变理论中,领导行使的控制越多,情境对他越有利。
    A.√
    B.×
27、领导连续体理论是由勒温提出的。
    A.√
    B.×
28、领导行为理论和领导特质理论的意义是完全相同的。
    A.√
    B.×
29、在组织的价值观妥协模型:V
    A.√微信号码:761296021
    B.×
30、领导动机组合理论(LMP)指出:高权力动机、高责任感、适度的成就动机与较高的情谊动机搭配,是理想的领导动机组合。
    A.√
    B.×
31、冲突管理是一种能够减少争执及协调不同方案的技能,属于情商中自我管理的具体内容之一。
    A.√
    B.×
32、情商是可以通过培养得到提高的,因为情商是一种流体智力,可以通过学习而改变。
    A.√
    B.×
33、向下属提供指导和结构规范以帮助他们完成工作和为团队做出贡献的领导行为称为支持型领导行为
    A.√
    B.×
34、个人作为团队的领导者所表现出来的,影响一个群体的活动,并使之迈向既定目标的能力称为组织领导力
    A.√
    B.×
35、什么是领导和领导者?
36、论述领导者的奖惩行为及其对下属的影响?(18)
37、论述马斯洛的需要层次理论(18)。
38、简述最常见的7种低价值的事件。(7)
39、名词解释:80/20法则
40、简述批评的方式有哪些?(6)
41、名词解释:批评
42、名词解释:效用法则
43、论述第五级领导者与其他等级领导者的不同点和联系?(19)
44、简述参与的优点?(4)
45、名词解释:领导者—成员交换理论
46、strong>名词解释:激励
47、strong>名词解释:个别关怀
48、strong>名词解释:路径一目标领导理论
49、strong>名词解释:任务结构
50、strong>简答题:简述布莱克(RobertR.Blake)和莫顿(JameS.Mouton)归纳出的5种富有代表性的领导方式。
51、strong>名词解释:结构维度
52、简答题:以价值观为本的领导理论对人性的基本假设主要包括哪些内容(6)?
53、名词解释:以价值观为本领导
54、名词解释:终极价值观
55、试论述如何通过移情换位来认识他人情绪(15)。
56、简答题:高情商的人通过什么途径了解自己(6)?
57、名词解释:揣情
58、名词解释:情绪智力
59、简答题:影响力的社会心理依据有哪些?(4)
60、名词解释:榜样行为影响力

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