川农《行为矫正技术(专科)》18年3月在线作业题目
《行为矫正技术(专科)》18年3月在线作业一、单选题：
1.（单选题）2．个体在行为上失去常态，并给他人造成困扰或妨碍自己生活适应的行为是指（） (满分:)
A失常行为
B不良行为
C问题行为
D有害行为
正确答案:——C——
2.（单选题）27．根据时间间隔而给予强化的强化程式是（） (满分:)
A间隔程式
B比率程式
C连续强化程式
D部分强化程式
正确答案:——A——
3.（单选题）3．系统脱敏疗法的开创人是（） (满分:)
A巴普洛夫
B华生
C斯金纳
D沃尔普
正确答案:——D——
4.（单选题）39．行为改变的效果延伸到与行为矫正方案不同的情景场所和时间范围称为（） (满分:)
A行为延伸
B行为泛化
C行为分化
D行为消退
正确答案:————
5.（单选题）38．由寻求改变某一目标行为的当事人一方，与实施强化的契约管理者（即矫正者）一起，实施强化或惩罚计划称为（） (满分:)
A双方契约
B单方契约
C共同契约
D多方契约
正确答案:————
6.（单选题）8．有机体行为的结果提高了该行为以后发生概率的过程（） (满分:)
A消退
B泛化
C强化
D分化
正确答案:————
7.（单选题）23．功能评估的方法不含（） (满分:)
A调查法
B观察法
C实验法
D模仿法
正确答案:————
8.（单选题）40．自我控制结构包括（） (满分:)
A自我指导、自我监控、自我奖惩
B自我指导、自我监督、自我奖励
C自我指导、自我监控、自我惩罚
D自我指导、自我监督、见我奖惩
正确答案:————
9.（单选题）29．反应代价属于（） (满分:)
A负惩罚
B正惩罚
C正强化
D负强化
正确答案:————
10.（单选题）32．惩罚过程的特点不含（） (满分:)
A立即性
B情境性
C复原性
D延时性
正确答案:————
11.（单选题）14．对问题行为进行观察评估时，就实际操作层面而言，目标行为至少需要发生（） (满分:)
A18—10次
B10—15次
C15—20次
D20—25次
正确答案:————
12.（单选题）36．建立个体在当时还不会完成的新的目标行为的过程称为（） (满分:)
A塑造
B渐隐
C连锁
D改变
正确答案:————
13.（单选题）9．根据强化的性质的不同可以分为（） (满分:)
A自然强化和人为的近似强化
B积极强化和消极强化
C正强化和负强化
D强化和惩罚
正确答案:————
14.（单选题）12．班杜拉认为观察学习的基本过程依次是（） (满分:)
A注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程
B动机过程、注意过程、保持过程、动作再现过程
C注意过程、保持过程、动机过程、动作再现过程
D动机过程、动作再现过程、注意过程、保持过程
正确答案:————
15.（单选题）4．交互抑制原理的提出者是（） (满分:)
A巴普洛夫
B沃尔普
C斯金纳
D华生
正确答案:————
16.（单选题）7．有机体能否做出反应，取决于是否有动机准备，是指（） (满分:)
A效果律
B练习律
C应用律
D准备律
正确答案:————
17.（单选题）33．下列选项中，不属于消退过程的特点是（） (满分:)
A立即行
B渐进性
C爆发性
D恢复性
正确答案:————
18.（单选题）30．暂时隔离属于（） (满分:)
A负惩罚
B正惩罚
C正强化
D负强化
正确答案:————
19.（单选题）11．有机体做出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不在有强化物相伴，那么此类反应在将来发生的概率便降低，称为（） (满分:)
A惩罚
B正强化
C负强化
D消退
正确答案:————
20.（单选题）31．在问题行为发生后，要求当事人进行与该问题行为有关的费力活动，称为（） (满分:)
A体罚
B斥责
C矫枉过正
D体力劳动
正确答案:————
页:
[1]