华师17秋《组织行为学》在线作业参考
华师《组织行为学》在线作业一、单选题:【15道,总分:30分】
1.研究者根据一定的要求，选择具有代表性的对象进行研究的抽样方法叫做( )。 (满分:2)
A. 随即抽样 B. 有意抽样
C. 分层抽样 D. 分区抽样
2.态度是指个体对待一类人和社会事物所持的评价和行为倾向，它不具有的成分是( )。 (满分:2)
A. 认知
B. 情感
C. 意向
D. 性格
3.哪种气质类型的人脾气倔强，精力旺盛，性情暴躁，粗心大意( )？ (满分:2)
A. 多血质
B. 粘液质
C. 胆汁质
D. 抑郁质
4.提出向性说的观点，并将人的性格分为外向型和内向型的心理学家是( )。 (满分:2)
A. 阿德勒
B. 李波
C. 培因
D. 荣格
5.认为领导者的特性是天生的，天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是( )。 (满分:2)
A. 传统素质理论
B. 现代素质理论
C. 日本领导素质观
D. 美国领导素质观
6.莱维特认为组织是个多变量的系统，它包含有变革相互作用的四个变量，即( )。 (满分:2)
A. 规模、目标、人员、环境
B. 结构、任务、人员、技术
C. 性质（或行业）、目标、技术、环境
D. 结构、任务、技术、环境
7.美国管理学家( )提出了有效领导的权变理论，并认为任何形态的领导方式都可能有效，其有效性取决于领导方式和环境是否适应。 (满分:2)
A. 卡曼
B. 菲德勒
C. 豪斯
D. 弗鲁姆
8.由于情景模拟方法具有针对性、客观性、预测性、动态性等特点，所以对人员考核的信度、效度较高，但对( )的技术要求也比较高。 (满分:2)
A. 全体参与者
B. 方法设计者
C. 主持者
D. 主持者与参与者双方
9.按照美国密歇根大学组织行为学教授约翰·威根对组织行为学技能的划分，那种只会按照基本的规则和办事程序做事的人属于( )。 (满分:2)
A. 本本型
B. 本本与情景结合型
C. 能力型
D. 熟练型
10.管理方格理论中，哪一种管理方式最佳( ) (满分:2)
A. 1.9型
B. 9.1型
C. 5.5型
D. 9.9型
11.组织设计起点和终点都是组织的( )。 (满分:2)
A. 目标
B. 规模
C. 性质
D. 外部环境
12.( )是在有意设定的实验室内进行的，通常借助于各种仪器设备，在严格控制的条件下，通过反复实验而取得精确的数据的研究方法。 (满分:2)
A. 自然实验法
B. 现场实验法
C. 实验室实验法
D. 仿真实验法
13.由组织结构确定的、职务分配很明确的群体是( )。 (满分:2)
A. 任务型群体
B. 利益型群体
C. 正式群体
D. 非正式群体
14.( )理论认为魅力是领导的一种特殊素质，他们的意图、权力和超乎常人的果断使他们和一般人区别开来。 (满分:2)
A. 变革性领导
B. 魅力型领导
C. 特质型领导
D. 权变型领导
15.在组织文化建设的解冻、变革、再冻结的三个环节中，使新的文化理念和体系为组织群体所了解和接受的阶段属于( )。 (满分:2)
A. 解冻环节
B. 变革环节
C. 再冻结环节
二、多选题:【15道,总分:30分】
1.作为一个社会实体单位的组织，应具有以下( )要素。 (满分:2)
A. 共同目标
B. 人群
C. 分工协作
D. 结构
2.领导权变理论中，决定领导方式有效性的环境因素主要有：( )。 (满分:2)
A. 上下级关系
B. 任务结构
C. 职位权力
D. 企业规模
3.以下因素中，属于保健因素的有 (满分:2)
A. 成就
B. 工作环境
C. 薪金
D. 赏识
4.强化的主要类型包括：( )。 (满分:2)
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消减
5.从相互作用分析的角度出发，交往的形式主要有( )。 (满分:2)
A. 平行的交往
B. 持续的交往
C. 交叉的交往
D. 单向的交往
6.以下条件中，哪些是天才的领导者所具备的( )？ (满分:2)
A. 善言
B. 外表潇洒而有风度
C. 心理健康
D. 身体健康
7.美国心理学家阿德佛根据对工人进行的大量调查研究的结果，认为一个人的需要不是分五种，而是分三种，分别是( )。 (满分:2)
A. 生存
B. 安全
C. 相互关系
D. 成长
8.期望理论的公式是：M=V*E，M、V、E的含义分别是( ) (满分:2)
A. 激发力量
B. 公平
C. 目标效价
D. 期望值
9.群体中，成员的典型三种角色表现是( )。 (满分:2)
A. 自我中心角色
B. 任务角色
C. 维护角色
D. 人际角色
10.麦克利兰的研究发现，具有强烈成就需要的人，具有以下品质：( )。 (满分:2)
A. 喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境
B. 有进取精神，敢于冒险，喜欢无忧答案网
C. 经常需要明确的不间断的关于进展的反馈
D. 有极强的权力欲望
11.在组织变革过程中，针对新员工应该采用哪种心理机制( )。 (满分:2)
A. 心理定势
B. 激发模仿心理
C. 利用从众心理
12.组织对于员工的价值在于( )。 (满分:2)
A. 满足人的心理需求
B. 为个人价值的实现提供了舞台
C. 使双方互惠互利
D. 没有价值
13.态度对行为的影响表现在以下方面( )。 (满分:2)
A. 态度影响认知与判断
B. 态度影响行为效果
C. 态度影响忍耐力
D. 态度决定行为效率。
14.群体具有的特征有( )。 (满分:2)
A. 共同的目标
B. 相互依赖和影响
C. 分工与协作
D. 高度凝聚力
15.构成领导权力性影响力的要素主要包括( )。 (满分:2)
A. 传统
B. 职位
C. 资历
D. 能力
三、判断题:【20道,总分:40分】
1.团队工作是当前被IT行业广泛采用的工作方式。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.一个人的气质就是他/她呈现的外在风度表现。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.个性一经形成，就不再改变。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.组织文化可分为学院型；俱乐部型；棒球队型；堡垒型 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.人的能力是有差异的，管理工作应该适才适用。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.双因素理论认为消除了员工的不满意因素就可以让员工满意。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.公平理论认为，付出等于回报就是公平。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.合理的动机可能引起不合理的甚至错误的行为。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.矩阵式组织采用团队工作形式，并且以任务为中心。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.领导权变理论将领导看成是一个动态过程，认为领导不是天生的，而是可以在实践中逐步培养和发展的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.性格有好坏之分。在进行人力资源管理时一定要考虑到性格的因素。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.个性是指个体区别于他人的个体心理特征。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.人的气质有的好，有的坏，气质决定了一个人能否成就伟大的事业。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.员工的态度好，工作效率不一定高。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.领导的影响力不完全来自于他所担任的职务。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.管理中，应该注重性格的共同性和互补性。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.在相同的心理特征下，即使环境不同，人们也会采取相同的行为。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.要有效地控制或引导人的行为，就应了解人的需要，并从需要着手采取措施。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.观察法讲究的是“眼见为实”，必须是观察者亲自用眼睛观察才能取得可靠的资料。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.奖励（正强化）和惩罚（负强化）都有激励作用，因此管理当中，应该将正强化和负强化置于同等的地位。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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