川大《小组工作(1)》17秋在线作业12题目
《小组工作(1)》17秋在线作业1一、单选题:【20道,总分:40分】
1.领导者出于助人的目的，在适当的情形下，对组员言行的不一致，内在冲突的外在表现，对组员试图逃避的事情等做出挑战，带领组员或整个小组对成员的软弱、盲点、内在矛盾和冲突做直接的接触，这是： (满分:2)
A. 沟通 B. 对质
C. 互惠 D. 冲突
2.小组的核心要素是： (满分:2)
A. 目标
B. 机构
C. 成员
D. 工作者
3.小组聚会的时间一般不超过： (满分:2)
A. 半小时
B. 一小时
C. 一个半小时
D. 两小时
4.适合于各种人群运用的是： (满分:2)
A. 社会目标模式
B. 互惠模式
C. 治疗模式
D. 发展性模式
5.现实中小组工作理想沟通状态之所以难以达到，主要因为对话中存在： (满分:2)
A. 权力关系
B. 经济关系
C. 政治关系
D. 文化关系
6.面对脱离毒瘾的青少年适用的是： (满分:2)
A. 社会目标模式
B. 互惠模式
C. 治疗模式
D. 发展性模式
7.在小组工作中，冲突实际上就是： (满分:2)
A. 利益冲突
B. 人格冲突
C. 兴趣冲突
D. 目标冲突
8.小组开展工作的最佳时间是： (满分:2)
A. 小组筹备
B. 小组初期
C. 小组中期
D. 小组后期
9.组员有权了解小组的目的、内容、程序、方法等具体内容，这是小组工作的： (满分:2)
A. 程序性原则
B. 知情原则
C. 保密原则
D. 尊重组员的原则
10.以下不是小组的外部结构要素的是： (满分:2)
A. 规模
B. 空间
C. 成员
D. 机构
11.马斯洛的需要理论认为人的需要有几个等级： (满分:2)
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
12.决定小组工作成败的是： (满分:2)
A. 工作者的基本素质
B. .小组成员的基本素质
C. 小组目标的清晰
D. 小组成员的配合程度
13.最早开始香港小组工作的组织是： (满分:2)
A. 香港大学
B. 孤儿院
C. 香港政府
D. 基督教男女青年会
14.工作人员被案主所激发的意识反应或潜意识反应称为： (满分:2)
A. 情感转移
B. 情感反应
C. 反情感转移
D. 同感
15.组员间情绪、性格上的冲突是： (满分:2)
A. 真实冲突
B. 非真实冲突
C. 实质冲突
D. 情感冲突
16.所有非西方国家社会工作发展过程中的一个热点话题是： (满分:2)
A. 社会工作本土化
B. 社会工作中国化
C. 社会工作非西方化
D. 社会工作专业化
17.最早尝试采用小组的方式以实现助人目的是： (满分:2)
A. 拉策尔
B. 戴维斯
C. 马希
D. 普拉特
18.一般认为，小组规模的人数上限是： (满分:2)
A. 10
B. 15
C. 20
D. 25
19.母亲小组聚会的时间最好选择在： (满分:2)
A. 周六晚上
B. 周三白天
C. 周日白天
D. 周日晚上
20.小组领导除了小组领导者还包括： (满分:2)
A. 小组结构
B. 小组领导过程
C. 小组功能
D. 小组目标
二、多选题:【20道,总分:60分】
1.小组冲突的特点有： (满分:3)
A. 异议性
B. 同理性
C. 不相容性
D. 对立性
E. 匮乏性
2.小组工作者的素质要求： (满分:3)
A. 同理心
B. 使用对质
C. 公平的
D. 保守私人秘密
E. 极富人情味
3.小组的时间要素有： (满分:3)
A. 小组的期限
B. 聚会期的长短
C. 小组历史
D. 聚会的频率
E. 聚会的时间
4.小组评估方式有： (满分:3)
A. 不同小组间评估
B. 工作者自评
C. 成员自评
D. 观察员评估
E. 督导评估
5.小组领导者容易掉入的陷阱有： (满分:3)
A. 关系陷阱
B. 受伤的工作员
C. 自恋的陷阱
D. 反情感转移
E. 情感枯竭
6.小组领导者的角色和功能有： (满分:3)
A. 起始者
B. 推进者
C. 观察者
D. 反馈者
E. 执行者
7.小组的筹备具体而言有以下主要工作： (满分:3)
A. 小组的组合
B. 小组的聚会
C. 开组前的面谈
D. 目标确定
E. 需求评估
8.在制定小组规范时，需要遵循的原则主要有： (满分:3)
A. 开放
B. 平等
C. 尊重
D. 保密
E. 非批评和团结合作
9.小组工作在中国的运用的原则有： (满分:3)
A. 程序性原则
B. 知情权原则
C. 保密原则
D. 尊重组员的选择权原则
E. 理论联系实践的原则
10.有效的小组领导者的个人特质有： (满分:3)
A. 自我察觉和自我了解
B. 自我接纳、自爱自信
C. 真诚、愿意对质自己
D. 敏感与及时的回应
E. 温暖、关怀与尊重他人的能力
11.以下关于小组工作的论述，正确的有： (满分:3)
A. 小组工作是一种群体活动或经验
B. 小组工作是一个全体工作的过程
C. 小组工作是社会工作的专业方法之一
D. 小组工作是一种治疗或援助
E. 小组工作又称为团体工作或团体社会工作
12.应付退组的组员时应把握的原则有： (满分:3)
A. 当事人自决的原则
B. 社工有责任与该组员一起分析退组
C. 给其他组员留出时间来处理离组给自己带来的负面影响
D. 使组员在健康的团队氛围中获得美好的情感体验
E. 个人学习群体经验
13.需要理论对小组工作的启示： (满分:3)
A. 帮助小组工作员把握小组的方向
B. 帮助小组工作员明确小组的目标
C. 帮助小组工作员更好地理解组员的互动关系
D. 寻求更大自我发展的人群
E. 工作员要致力于促进小组目标的圆满实现
14.影响小组有效沟通的因素有： (满分:3)
A. 组员积极参与的情绪
B. 组员在小组中所处的位置
C. 整个小组的坐位安排
D. 小组的工作目标性质
E. 沟通技巧
15.小组领导者在小组中扮演的角色和起到的作用与以下因素相关的有： (满分:3)
A. 小组历史
B. 小组类型
C. 小组目标
D. 小组过程
E. 小组形态
16.小组成熟时的特点有： (满分:3)
A. 小组形成最有效的管理模式和解决冲突的方法，组员之间有充分的默契
B. 小组有足够的能量达成目标
C. 小组的概念更加深入
D. 权力结构趋于稳定
E. 成员会比以前拥有更大的自主性，但彼此之间的依赖性更强
17.小组工作实务中运用的主要理论有： (满分:3)
A. 需要理论
B. 小组动力学理论
C. 社会学习理论
D. 镜中自我理论
E. 交流分析理论
18.解决冲突的策略有： (满分:3)
A. 解决问题式的谈判策略
B. 自我牺牲的顺应性策略
C. .强迫进攻性策略
D. 妥协式策略
E. 逃避式策略
19.以下带领小组的基本技巧有： (满分:3)
A. 积极倾听
B. 鼓励和支持
C. 自我流露
D. 眼睛的应用
E. 识别同盟者
20.小组评估常用的测量工具有： (满分:3)
A. 小组进度笔记
B. 个人自我报告
C. 问卷
D. 分析报告
E. 小组过程录音和录像
《小组工作(1)》17秋在线作业2
一、单选题:【20道,总分:40分】
1.在小组工作中，有两个工作员分享领导权，这又称为： (满分:2)
A. 共同领导
B. 协同领导
C. 协调领导
D. 两人领导
2.围绕小组目标实现过程中产生的冲突是： (满分:2)
A. 真实冲突
B. 非真实冲突
C. 实质冲突
D. 情感冲突
3.在小组工作中，小组规范的决定者是： (满分:2)
A. 小组领导
B. 小组成员
C. 工作人员
D. 社会机构
4.贯穿在小组工作价值观的两个基本概念是互助和： (满分:2)
A. 个人具有改变的潜能
B. 助人
C. 个人具有遗传能力
D. 个人性格不可塑
5.小组工作中的过程评估，又叫： (满分:2)
A. 形成性评估
B. 结果评估
C. 组前计划评估
D. 需求评估
6.在小组工作中，被证明小组工作有效性的最科学的方法是： (满分:2)
A. 小组测量方法
B. 小组评估方法
C. 小组研究方法
D. 小组治疗方法
7.小组冲突是小组发展过程中的： (满分:2)
A. 结束环节
B. 破坏性环节
C. 必然环节
D. 不正常环节
8.小组工作的价值观是以什么为基础的： (满分:2)
A. 社会学理论
B. 经济价值观
C. 社会工作价值观
D. 心理学理论
9.中国农村推行的“妇女手工艺制作小组”鼓励妇女团结起来应对市场压力是运用了： (满分:2)
A. 社会目标模式
B. 互惠模式
C. 治疗模式
D. 发展性模式
10.社会学家米勒认为最为理想的小组人员组成是： (满分:2)
A. 4-5人
B. 5-6人
C. 6-7人
D. 5-9人
11.减低老年人的孤独感最适合运用： (满分:2)
A. 社会目标模式
B. 互惠模式
C. 治疗模式
D. 发展性模式
12.小组工作被正式纳入社会工作专业中是在： (满分:2)
A. 1907年
B. 1946年
C. 1955年
D. 1964年
13.小组工作的基本手段是： (满分:2)
A. 解决冲突
B. 沟通
C. 强制命令
D. 放任自流
14.与小组目标实现无关的矛盾表现是： (满分:2)
A. 真实冲突
B. 非真实冲突
C. 实质冲突
D. 情感冲突
15.小组前的工作准备阶段称为： (满分:2)
A. 小组的筹备
B. 小组中期
C. 小组初期
D. 小组后期
16.次小组一般由几个人组成： (满分:2)
A. 两三人组成
B. 三四人组成
C. 四五人组成
D. 五六人组成
17.以下不是小组的内部结构要素的是： (满分:2)
A. 目标
B. .机构
C. 成员
D. 工作者
18.小组工作的最高境界就是在小组中达到： (满分:2)
A. 理想的沟通技巧
B. 理想的冲突
C. 理想的沟通情境
D. 良好的人际关系
19.帮助小组成员使其技能和行为进一步巩固和持久化的必要方法是： (满分:2)
A. 解决冲突
B. 跟进服务
C. 小组评估
D. 问卷调查
20.以下小组工作不适用的人群是： (满分:2)
A. 家庭
B. 老人群体
C. 戒毒群体
D. 电影院里的观众
二、多选题:【20道,总分:60分】
1.小组工作中协议形式有： (满分:3)
A. 个别协议
B. 互助协议
C. 互赖协议
D. 制度互惠协议
E. 独立协议
2.减少组员对小组依赖采取的方法有： (满分:3)
A. 总结他们在组内的收获
B. 与成员讨论为什么不再需要小组
C. 运用学到的方法和技巧解决实际问题
D. 减少小组聚会的频率
E. 鼓励小组成员参与小组以外的活动
3.以下属于小组的内部构成要素的有： (满分:3)
A. 成员
B. 工作者
C. 目标
D. 协议
E. 活动节目
4.聚会前的准备工作有： (满分:3)
A. 工作者应该仔细考虑聚会的时间、地点
B. 工作者应该做好人事分工
C. 做好告知成员参加聚会的通知工作
D. 工作者应该在小组聚会前有一整套实施 方案，并有备选方案
E. 工作者立即召开记者招待会
5.小组工作的专业化时期影响最大的四部专著是： (满分:3)
A. 《小组心理治疗》
B. 《社会小组工作实务》
C. 《以儿童为对象的治疗性小组工作》
D. 《社会小组工作》
E. 《小组工作对美国青年的服务》
6.小组工作的类型中，根据组员的参与，可分为： (满分:3)
A. 自愿小组
B. 非自愿小组
C. 基本小组
D. 非基本小组
E. 正式小组
7.冲突产生的原因有： (满分:3)
A. 语言的表达的困难和误解所致
B. 小组的结构过大
C. 个人因素
D. 小组中的价值观冲突
E. 小组中为争夺权威、地位和影响力
8.小组评估的两种基本类型是： (满分:3)
A. 事前评估
B. 事后评估
C. 过程评估
D. 结果评估
E. 组前计划评估
9.艾丽丝和费希的小组动力系统的过程因素主要包括： (满分:3)
A. 问题解决的方法
B. 小组程序
C. 沟通模式
D. 凝聚力
E. 工作与参与
10.小组工作的功能有： (满分:3)
A. 有助于个人学习群体经验
B. 有助于建立合作的团队精神和和谐的人际关系
C. 丰富社会资本
D. 个人的自我实现
E. 对成员个人改变程度的评估
11.徐西森的小组动力模型包含的变项有： (满分:3)
A. 小组成员
B. 小组情境
C. 运作过程
D. 个人发生的变化
E. 小组发生的变化
12.马斯洛的需要层次理论包括： (满分:3)
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 归属和爱的需要
D. 尊重的需要
E. 自我实现的需要
13.协同领导的模式有： (满分:3)
A. 新手模式
B. 分担模式
C. 交替领导模式
D. 商量模式
E. 训练模式
14.小组冲突的形式有： (满分:3)
A. 与小组外成员的冲突
B. 不同小组之间的冲突
C. 个人内在心理冲突
D. 成员之间的冲突
E. 成员与工作者之间的冲突
15.交流理论提出的四种不同的生活态度是： (满分:3)
A. 我不好－你好
B. 我不好－你也不好
C. 我好－你不好
D. 我好－你也好
E. 我好－大家好
16.小组中的沟通方式有： (满分:3)
A. 链状沟通地位
B. 丫状沟通角色
C. 轮状沟通
D. 环状沟通
E. 开放式沟通
17.柏恩斯把小组领导分为： (满分:3)
A. 专权式
B. 商议式
C. 座谈式
D. 民主式
E. 放任式
18.艾丽思和费希的小组动力系统主要有哪三个变项： (满分:3)
A. 输入因素
B. 影响因素
C. 过程因素
D. 模型因素
E. 输入因素
19.以下属于小组促进和干预的技巧有： (满分:3)
A. 引导互动
B. 积极倾听
C. 鼓励和支持
D. 融合
E. 对质
20.发展性模式的理论基础主要有： (满分:3)
A. 发展心理学
B. 社会关系和社会结构理论
C. 小组动力学
D. 镜中我理论
E. 发展社会学理论
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