homework 发表于 2017-11-6 09:24:04

川大《仪器分析》17秋在线作业12资料

《仪器分析》17秋在线作业1
一、单选题:【24道,总分:60分】
1.不是高液相色谱仪中的检测器是:          (满分:2.5)
    A. 紫外吸收检测器    B. 红外检测器
    C. 差示折光检测    D. 电导检测器
2.在液相色谱中,为了改变色谱柱的选择性,可以进行如下哪些操作:          (满分:2.5)
    A. 改变流动相的种类或柱子
    B. 改变固定相的种类或柱长
    C. 改变固定相的种类和流动相的种类
    D. 改变填料的粒度和柱长
3.有甲、乙两个不同浓度的同一有色物质的溶液,用同一波长的光测定。当甲溶液用1cm比色皿,乙溶液用2cm比色皿时获得的吸光度值相同,则它们的浓度关系为:          (满分:2.5)
    A. 甲是乙的二分之一
    B. 乙是甲的两倍
    C. 甲等于乙
    D. 乙是甲的二分之一
4.液相色谱中通用型检测器是:          (满分:2.5)
    A. 紫外吸收检测器
    B. 示差折光检测器
    C. 热导池检测器
    D. 氢焰检测器
5.在液相色谱法中,按分离原理分类,液固色谱法属于:          (满分:2.5)
    A. 分配色谱法
    B. 排阻色谱
    C. 离子交换色谱法
    D. 吸附色谱法
6.在气相色谱中,直接表征组分在固定相中停留时间长短的保留参数是:          (满分:2.5)
    A. 调整保留时间
    B. 死时间
    C. 相对保留值
    D. 保留指数
7.下列用于高效液相色谱的检测器,(    )检测器不能使用梯度洗脱。          (满分:2.5)
    A. 紫外检测器
    B. 荧光检测器
    C. 蒸发光散射检测器
    D. 示差折光检测器
8.当物质在光源中蒸发形成气体时, 由于运动粒子的相互碰撞和激发, 使气体中产生大量的分子、原子、离子、电子等粒子; 这种电离的气体在宏观上中性, 称为:          (满分:2.5)
    A. 等离子体
    B. 等原子体
    C. 等分子体
    D. 等电子体
9.某物质能吸收红外光波,产生红外吸收光谱图,那么其分子结构中必定:          (满分:2.5)
    A. 含有不饱和键
    B. 含有共轭体系
    C. 发生偶极矩的净变化
    D. 具有对称性
10.高效液相色谱仪与气相色谱仪比较增加了:          (满分:2.5)
    A. 恒温箱
    B. 进样装置
    C. 程序升温
    D. 梯度淋洗装置
11.下列气体中, 不能用做气相色谱法载气的是:          (满分:2.5)
    A. 氮气
    B. 氢气
    C. 氧气
    D. 氦气
12.在液相色谱中,不会显著影响分离效果的是(    )。          (满分:2.5)
    A. 改变固定相种类
    B. 改变流动相流速
    C. 改变流动相种类
    D. 改变流动相配比
13.在液相色谱中,不会显著影响分离效果的是:          (满分:2.5)
    A. 改变固定相种类
    B. 改变流动相流速
    C. 改变流动相配比
    D. 改变流动相种类
14.在分子吸收光谱中,把由于分子的振动和转动能级间的跃迁而产生的光谱称作:          (满分:2.5)
    A. 紫外吸收光谱(UV)
    B. 紫外可见吸收光谱
    C. 红外光谱(IR)
    D. 远红外光谱
15.可以概述三种原子光谱(吸收、发射、荧光)产生机理的是:          (满分:2.5)
    A. 能量使气态原子外层电子产生发射光谱
    B. 辐射能使气态基态原子外层电子产生跃迁
    C. 能量与气态原子外层电子相互作用
    D. 辐射能使原子内层电子产生跃迁
16.具有组成结构为:光源→单色器→吸收池→检测器的分析仪器是(    )光谱仪。          (满分:2.5)
    A. AES
    B. AAS
    C. UV-VIS
    D. IR
17.人眼能感觉到的光称为可见光,其波长范围是:          (满分:2.5)
    A. 400-780nm
    B. 200-400nm
    C. 200-600nm
    D. 400-700nm
18.提高柱温会使各组分的分配系数K值:          (满分:2.5)
    A. 增大
    B. 变小
    C. 视组分性质而增大或变小
    D. 呈非线变化
19.在原子荧光中受激原子与其它粒子碰撞把激活能变成热运动的现象称为:          (满分:2.5)
    A. 自吸现象
    B. 非共振荧光
    C. 荧光猝灭
    D. 敏化荧光
20.在液相色谱中,为了改变柱子的选择性,可以进行(    )的操作。          (满分:2.5)
    A. 改变柱长
    B. 改变填料粒度
    C. 改变流动相或固定相种类
    D. 改变流动相的流速
21.在液相色谱中,为了改变柱子的选择性,可以进行(    )的操作。          (满分:2.5)
    A. 改变柱长
    B. 改变填料粒度
    C. 改变流动相或固定相种类
    D. 改变流动相的流速
22.在液相色谱法中,提高柱效最有效的途径是:          (满分:2.5)
    A. 提高柱温
    B. 降低板高
    C. 降低流动相流速
    D. 减小填料粒度
23.应力曲线在一定条件下不能反映下列哪一项指标:          (满分:2.5)
    A. 力
    B. 变形
    C. 时间
    D. 速度
24.荧光分析法是通过测定(    )而达到对物质的定性或定量的分析。          (满分:2.5)
    A. 激发光
    B. 磷光
    C. 发射光
    D. 散射光
二、判断题:【20道,总分:40分】

1.原子吸收与紫外分光光度法一样,标准曲线可重复使用。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
2.高效液相色谱仪的色谱柱可以不用恒温箱,一般可在室温下操作。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
3.若待测物、显色剂、缓冲剂都有吸收,可选用不加待测液而其他试剂都加的溶液做空白溶液。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
4.在核磁共振波谱中,化学位移与外磁场强度有关,偶合常数与外磁场强度无关。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
5.液相色谱分析时,增大流动相流速有利于提高柱效能。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
6.朗伯比尔定律既适用于AAS的定量分析,又适用于UV-VIS和IR的定量分析。。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
7.磁共振波谱法与红外吸收光谱法一样,都是基于吸收电磁辐射的分析法。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
8.广义麦克斯韦尔模型模拟实际黏弹性体应力松弛性质。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
9.剪切模量的倒数称为柔量J。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
10.开尔文模型:虎克体和阻尼体串联组成。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
11.应力松弛时间:τM=η/E,表示应力松弛快慢,黏性越大,应力松弛时间越长。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
12.在液相色谱法中,约70-80%的分析任务是由反相键合相色谱法来完成的。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
13.简单模型也可称为基本要素,主要有虎克模型、阻尼模型、滑片模型、麦克斯韦尔模型。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
14.仪器分析的飞速发展促进了分析化学的三次大变革。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
15.在原子吸收测定中,得到较高准确度的前提就是保证100%的原子化效率。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
16.原子吸收光谱是带状光谱,而紫外-可见光谱是线状光谱。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
17.在动态粘弹性的测量中,当应力和应变很大时,各模量与时间呈线性关系。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
18.在红外光谱中C—H,C—C,C—O,C—Cl,C—Br键的伸缩振动频率依次增加。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
19.高效液相色谱流动相过滤效果不好,可引起色谱柱堵塞。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
20.自蚀现象是由于激发态原子与其它原子之间的相互碰撞失去能量所造成的。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
《仪器分析》17秋在线作业2
一、单选题:【24道,总分:60分】

1.有甲、乙两个不同浓度的同一有色物质的溶液,用同一波长的光测定。当甲溶液用1cm比色皿,乙溶液用2cm比色皿时获得的吸光度值相同,则它们的浓度关系为:          (满分:2.5)
    A. 甲是乙的二分之一
    B. 乙是甲的两倍
    C. 甲等于乙
    D. 乙是甲的二分之一
2.在液相色谱中,不会显著影响分离效果的是:          (满分:2.5)
    A. 改变固定相种类
    B. 改变流动相流速
    C. 改变流动相配比
    D. 改变流动相种类
3.测定粘度时,粘度计在恒温槽内固定时要注意:          (满分:2.5)
    A. 保持垂直
    B. 保持水平
    C. 紧靠恒温槽内壁
    D. 可任意放置
4.在环保分析中,常常要监测水中多环芳烃,如用高效液相色谱分析,应选用下述哪种检波器:          (满分:2.5)
    A. 荧光检测器
    B. 示差折光检测器
    C. 电导检测器
    D. 吸收检测器
5.高效液相色谱仪与普通紫外-可见分光光度计完全不同的部件是:          (满分:2.5)
    A. 流通池
    B. 光源
    C. 分光系统
    D. 检测系统
6.在液相色谱中,为了改变柱子的选择性,可以进行(    )的操作。          (满分:2.5)
    A. 改变柱长
    B. 改变填料粒度
    C. 改变流动相或固定相种类
    D. 改变流动相的流速
7.用原子吸收光度法测定铷时,加入1%的钠盐溶液,其作用是:          (满分:2.5)
    A. 减小背景
    B. 释放剂
    C. 消电离剂
    D. 提高火焰温度
8.原子吸收分光光度法适宜于:          (满分:2.5)
    A. 元素定性分析
    B. 痕量定量分析
    C. 常量定量分析
    D. 半定量分析
9.在液相色谱中,不会显著影响分离效果的是(    )。          (满分:2.5)
    A. 改变固定相种类
    B. 改变流动相流速
    C. 改变流动相种类
    D. 改变流动相配比
10.人眼能感觉到的光称为可见光,其波长范围是:          (满分:2.5)
    A. 400-780nm
    B. 200-400nm
    C. 200-600nm
    D. 400-700nm
11.原子吸收光谱法是基于气态原子对光的吸收符合(    ),即吸光度与待测元素的含量成正比而进行分析检测的。          (满分:2.5)
    A. 多普勒效应
    B. 光电效应
    C. 朗伯-比尔定律
    D. 乳剂特性曲线
12.原子发射光谱仪中光源的作用是:          (满分:2.5)
    A. 提供足够能量使试样蒸发、原子化/离子化、激发
    B. 提供足够能量使试样灰化
    C. 将试样中的杂质除去,消除干扰
    D. 得到特定波长和强度的锐线光谱
13.下列哪种是高效液相色谱仪的通用检测器:          (满分:2.5)
    A. 紫外检测器
    B. 荧光检测器
    C. 安培检测器
    D. 蒸发光散射检测器
14.原子吸收光谱法常用的光源是:          (满分:2.5)
    A. 氢灯
    B. 火焰
    C. 电弧
    D. 空心阴极灯
15.在液相色谱中,为了改变柱子的选择性,可以进行(    )的操作。          (满分:2.5)
    A. 改变柱长
    B. 改变填料粒度
    C. 改变流动相或固定相种类
    D. 改变流动相的流速
16.在气相色谱中,直接表征组分在固定相中停留时间长短的保留参数是:          (满分:2.5)
    A. 调整保留时间
    B. 死时间
    C. 相对保留值
    D. 保留指数
17.原子发射光谱分析方法中,内标法主要解决了:          (满分:2.5)
    A. 光源的不稳定性对方法准确度的影响
    B. 提高了光源的温度
    C. 提高了方法选择性
    D. 提高了光源的原子化效率
18.在液相色谱中, 某组分的保留值大小实际反映了哪些部分的分子间作用力:          (满分:2.5)
    A. 组分与流动相
    B. 组分与固定相
    C. 组分与流动相和固定相
    D. 组分与组分
19.在气相色谱法中,调整保留值实际上反映了哪些部分分子间的相互作用?          (满分:2.5)
    A. 组分与载气
    B. 组分与固定相
    C. 组分与组分
    D. 载气与固定相
20.可以概述三种原子光谱(吸收、发射、荧光)产生机理的是:          (满分:2.5)
    A. 能量使气态原子外层电子产生发射光谱
    B. 辐射能使气态基态原子外层电子产生跃迁
    C. 能量与气态原子外层电子相互作用
    D. 辐射能使原子内层电子产生跃迁
21.某物质能吸收红外光波,产生红外吸收光谱图,那么其分子结构中必定:          (满分:2.5)
    A. 含有不饱和键
    B. 含有共轭体系
    C. 发生偶极矩的净变化
    D. 具有对称性
22.应力曲线在一定条件下不能反映下列哪一项指标:          (满分:2.5)
    A. 力
    B. 变形
    C. 时间
    D. 速度
23.用紫外-可见分子吸收光谱进行定性分析的依据不包括:          (满分:2.5)
    A. 吸收峰的数目
    B. 吸收峰的形状
    C. 吸收峰的位置
    D. 最大波长处吸光度大小
24.下列气体中, 不能用做气相色谱法载气的是:          (满分:2.5)
    A. 氮气
    B. 氢气
    C. 氧气
    D. 氦气
二、判断题:【20道,总分:40分】

1.食品流变学是力、变形和速度的函数。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
2.在动态粘弹性的测量中,当应力和应变很大时,各模量与时间呈线性关系。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
3.高效液相色谱分析中,使用示差折光检测器时,可以进行梯度洗脱。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
4.填充好的色谱柱在安装到仪器上时是没有前后方向差异的。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
5.在核磁共振波谱中,化学位移与外磁场强度有关,偶合常数与外磁场强度无关。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
6.磁共振波谱法与红外吸收光谱法一样,都是基于吸收电磁辐射的分析法。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
7.在液相色谱法中,约70-80%的分析任务是由反相键合相色谱法来完成的。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
8.自蚀现象是由于激发态原子与其它原子之间的相互碰撞失去能量所造成的。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
9.朗伯比尔定律既适用于AAS的定量分析,又适用于UV-VIS和IR的定量分析。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
10.原子吸收与紫外分光光度法一样,标准曲线可重复使用。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
11.朗伯比尔定律既适用于AAS的定量分析,又适用于UV-VIS和IR的定量分析。。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
12.应力松弛时间:τM=η/E,表示应力松弛快慢,黏性越大,应力松弛时间越长。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
13.高效液相色谱仪的色谱柱可以不用恒温箱,一般可在室温下操作。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
14.液相色谱中,化学键合固定相的分离机理是典型的液-液分配过程。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
15.为了测量吸收线的峰值吸收系数,必须使吸收线的半宽度比发射线的半宽度小得多。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
16.简单模型也可称为基本要素,主要有虎克模型、阻尼模型、滑片模型、麦克斯韦尔模型。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
17.用原子发射光谱进行定性分析时,铁谱可用作谱线波长标尺来判断待测元素的分析线。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
18.反相键合相色谱柱长期不用时必须保证柱内充满甲醇流动相。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
19.红外光谱中,化学键的力常数K越大,原子折合质量μ越小,则化学键的振动频率越高,吸收峰将出现在低波数区,相反则出现在高波数区。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
20.原子吸收光谱是带状光谱,而紫外-可见光谱是线状光谱。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确

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