华师17秋《教育统计与测量》在线作业
华师《教育统计与测量》在线作业一、单选题:【20道,总分:40分】
1.从总体中抽取出作为观察对象的一部分个体，称为( )。 (满分:2)
A. 样本 B. 总体
C. 有限总体 D. 无限总体
2.标准正态曲线从-∞→+∞之间所包含的面积是( )。 (满分:2)
A. 50%
B. 80%
C. 90%
D. 100%
3.选择题的主要缺点是( ) (满分:2)
A. 编题难度较大
B. 评分主观
C. 测量的学习内容范围较窄
D. 保密性差
4.点二列相关在教育测验中可用来计算( )。 (满分:2)
A. 有效度
B. 可信度
C. 平均值
D. 区分度
5.情境测验的主要类型有( )种。 (满分:2)
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
6.某城市调查8岁儿童的身高情况，所用单位为厘米，根据这批数据计算得出的差异系数( )。 (满分:2)
A. 单位是厘米
B. 单位是米
C. 单位是平方厘米
D. 无单位
7.学生的英语测验成绩属于( ) (满分:2)
A. 名义量尺
B. 等距量尺
C. 比率量尺
D. 顺序量尺
8.下列统计量中对数据变化灵敏性最差的是( )。 (满分:2)
A. 方差
B. 平均差
C. 算术平均差
D. 中位数
9.比内-西蒙量表问世后，迅即传至世界各地，各种语言的版本纷纷出现，其中最著名的是( ) (满分:2)
A. 中国比内测验
B. 斯坦福比内测验
C. 瑞文测验
D. 韦克斯勒智力测验
10.要考查对事物的辨别和判断的能力，宜用的题型是( )。 (满分:2)
A. 简答题
B. 选择题
C. 论文题
D. 填空题
11.下列相关系数中表示两列变量间的相关强度最小的是( ) (满分:2)
A. 0.90
B. 0.10
C. -0.40
D. -0.70
12.将简答题、填空题归于客观题的理由是( )。 (满分:2)
A. 评分客观
B. 简单
C. 易于回答
D. 方便批改
13.X1=1,在数轴上只表示一个点,则X变量是( )。 (满分:2)
A. 名称变量
B. 顺序变量
C. 等距变量
D. 离散变量
14.教育测量的主要工具是( )。 (满分:2)
A. 测验
B. 比赛
C. 作业
D. 笔记
15.判断按等级来评定的某科成绩是否存在性别差异时，应采用的统计假设检验方法是( ) (满分:2)
A. F检验
B. z检验
C. t检验
D. χ2检验
16.91.5是一个连续数据,它的真正范围是( )。 (满分:2)
A.
B.
C.
D.
17.下列几种效度中，不具有效度真正意义的是( )。 (满分:2)
A. 结构效度
B. 内容效度
C. 表面效度
D. 效标关联效度
18.在统计假设检验中，同时减少α和β错误的最好办法是( ) (满分:2)
A. 控制α水平，使其尽量小
B. 控制β值，使其尽量小
C. 适当加大样本容量
D. 完全随机取样
19.教室里有20个学生，取这个数值的变量称为( )。 (满分:2)
A. 名称变量
B. 顺序变量
C. 比率变量
D. 连续变量
20.方差分析的前提条件之一是( ) (满分:2)
A. 总体正态且相关
B. 总体正态且相互独立
C. 总体正态且样本容量相等
D. 总体非正态且相互独立
二、判断题:【20道,总分:40分】
1.詹金斯活动性调查表主要用于评价个人的活动性程度。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.首先倡导测验运动的是卡特尔(J.M.Cattell)。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.总体参数估计可分为点估计和区间估计两种。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.在一次体育比赛中，某班获得团体第1名，取这个数值的变量称为顺序变量。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.根据课堂教学运用测验的一般顺序，学业成就测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和过程性测验。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.二项分布是一种离散型随机变量的概率分布。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.依据变量是否具有随机性，变量分为随机变量和非随机变量。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.差异系数是相对差异量。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.一般正态曲线有1条。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.随机误差的来源包括观测误差和抽样误差。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.教育调查从调查范围来说可分为全面调查和非全面调查。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.不可能事件的概率等于1。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.对方差齐性的两个独立样本的平均数差异检验，我们一般采用t检验。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.抽样分布是一个理论上的概率分布。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.总体中的个体一定是人的某种属性。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.项目的区分度是选择项目的唯一标准。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.反映总体内个体间分散程度的一种统计指标称为总体平均数。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.我们把能表达随机事件各种结果的变量称为随机变量。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.离差智商的优点是同样的智商分数在任何年龄水平上都代表同样的相对位置。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.EPQ中的精神质得高分就是精神病。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
三、多选题:【10道,总分:20分】
1.从密切程度来看，两个变量之间有以下几种关系：( ) 。 (满分:2)
A. 强相关
B. 中度相关
C. 低度相关
D. 正相关
2.测验题目的编排形式有两种，即( )和( )。 (满分:2)
A. 单一型
B. 并列直进式
C. 综合型
D. 混合螺旋式
3.统计图由( )、( )、( )、( )和图注部分构成。 (满分:2)
A. 标题
B. 图号
C. 图目
D. 图形
4.严格意义上的客观题主要有( )等几种题型。 (满分:2)
A. 陈述题
B. 选择题
C. 是非题
D. 匹配题
5.选择题的优点有( )等。 (满分:2)
A. 既可测一般层次的学习结果，也可以测高层次的能力；
B. 答案唯一，评分统一客观；
C. 题量自由选择；
D. 有利于考查考生思维敏捷性和判断能力
6.统计数据，按随机变量取值情况可分为:( )两类。 (满分:2)
A. 离散变量数据
B. 连续变量数据
C. 点计数据
D. 度量数据
7.依据变量的性质,变量分为( )、( )、( )和( )。 (满分:2)
A. 名称变量
B. 顺序变量
C. 等距变量
D. 比率变量
8.正态曲线的特点有( )等。 (满分:2)
A. 曲线在X=0处为最高点；
B. 曲线以Z=0处为中心，双侧时对称。
C. 标准正态分布上的平均数为0，标准差为1。
D. 曲线向左右两端无限延伸，但不与基线相交。
9.根据课堂教学运作测验的一般顺序来分，可以把学业成就测验分成( )。 (满分:2)
A. 安置性的测验
B. 形成性测验
C. 诊断性测验
D. 终结性测验
10.命题双向细目表是一个关于考试( )的双向列联表。 (满分:2)
A. 测验内容
B. 考查目标
C. 动作技能
D. 情感领域
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