东财17秋《高效能主管的五项修炼》在线作业123
东财《高效能主管的五项修炼》在线作业一一、单选题:【25道,总分:100分】
1.在行为和态度上通常表现成撒娇、幼稚、没有主见，这属于那种自我状态( )。 (满分:4)
A. 父母自我 B. 成人自我
C. 学生自我 D. 儿童自我
2.在行为和态度上通常表现成冷静、客观、合乎逻辑、尊重他人，这属于那种自我状态( )。 (满分:4)
A. 父母自我
B. 成人自我
C. 学生自我
D. 儿童自我
3.时间管理的一项原则是( )。 (满分:4)
A. 第一象限工作法
B. 第二象限工作法
C. 第三象限工作法
D. 第四象限工作法
4.对( )的考核是人事考核中的首要内容 (满分:4)
A. 品行
B. 业绩
C. 能力
D. 态度
E. 个性
5.群体是由( )相互作用相互依赖的个人，为了实现某些特定目标而结合在一起的。 (满分:4)
A. 一个以上
B. 两个以上
C. 三个以上
D. 四个以上
6.如果要成为一个好的沟通者，很必要的是( )。 (满分:4)
A. 学会倾听员工心声
B. 与员工建立朋友关系
C. 帮助员工完成工作
D. 工作时间之外举行聚会
7.下列哪个不是团队和群体的区别( )？ (满分:4)
A. 工作中是否共同努力
B. 是否需需要相互协同
C. 工作群体的绩效是否高于个人绩效之和
D. 工作成员的人数是否不同
8.管理者大约用( )的时间与员工进行沟通？ (满分:4)
A. 50%
B. 60%
C. 70%
D. 80%
9.以下哪个是单向沟通的优点( )？ (满分:4)
A. 速度快
B. 沟通者对自己的判断更有信心
C. 更准确
D. 成本低
10.下列哪个不属于管理者决策角色( )？ (满分:4)
A. 企业家
B. 传播者
C. 资源分配者
D. 谈判者
11.下列哪个不是职业经理的准则( )？ (满分:4)
A. 明确的目标
B. 作正确的事
C. 沟通保持距离
D. 积极的心态
12.按照史蒂芬罗宾斯的分类方法，下列哪个不不属于团队的类型( )？ (满分:4)
A. 问题解决型
B. 自我管理型
C. 多功能型
D. 计划和发展型
13.在行为和态度上通常表现成固执、偏见、批评、责备和安抚，这属于那种自我状态( )。 (满分:4)
A. 父母自我
B. 成人自我
C. 学生自我
D. 儿童自我
14.儿童自我状态是以( )为标志。 (满分:4)
A. 权威和优越
B. 客观和理智
C. 以情感和感觉
D. 学习和请教
15.一个人在社会中需要扮演几个角色( )？ (满分:4)
A. 一个
B. 两个
C. 三个
D. 多个
16.对于一个管理者来说，下列哪项技能起到最重要的作用( )？ (满分:4)
A. 智慧
B. 经验
C. 专业技术
D. 人际关系
17.下列哪个不属于管理者人际关系角色( )？ (满分:4)
A. 挂名首脑
B. 领导者
C. 发言人
D. 联络者
18.群体中的规范需要( )。 (满分:4)
A. 多数成员服从规范
B. 对所有成员一视同仁
C. 视情况确定哪些成员服从
D. 视成员特点确定哪些成员服从
19.交叉交流发生得非常普遍，一共有( )中组合。 (满分:4)
A. 70
B. 72
C. 80
D. 100
20.团队学习的最大障碍是( )。 (满分:4)
A. 自我防卫
B. 自我鼓励
C. 自我保护
D. 自我展示
21.成人自我状态是以( )为标志。 (满分:4)
A. 权威和优越
B. 客观和理智
C. 以情感和感觉
D. 学习和请教
22.质量圈是( )年代应用最广的问题解决型团队？ (满分:4)
A. 60
B. 70
C. 80
D. 90
23.父母自我状态是以( )为标志。 (满分:4)
A. 权威和优越
B. 客观和理智
C. 以情感和感觉
D. 学习和请教
24.下列哪个不属于管理者信息角色( )？ (满分:4)
A. 领导者
B. 监听者
C. 传播者
D. 发言人
25.下列哪个不属于管理者扮演的角色( )？ (满分:4)
A. 领导者
B. 联络者
C. 谈判家
D. 被传播者
东财《高效能主管的五项修炼》在线作业三
一、单选题:【25道,总分:100分】
1.按照史蒂芬罗宾斯的分类方法，下列哪个不不属于团队的类型( )？ (满分:4)
A. 问题解决型
B. 自我管理型
C. 多功能型
D. 计划和发展型
2.交叉交流发生得非常普遍，一共有( )中组合。 (满分:4)
A. 70
B. 72
C. 80
D. 100
3.下列哪个不是职业经理的准则( )？ (满分:4)
A. 明确的目标
B. 作正确的事
C. 沟通保持距离
D. 积极的心态
4.下列哪个不是团队和群体的区别( )？ (满分:4)
A. 工作中是否共同努力
B. 是否需需要相互协同
C. 工作群体的绩效是否高于个人绩效之和
D. 工作成员的人数是否不同
5.一个人在社会中需要扮演几个角色( )？ (满分:4)
A. 一个
B. 两个
C. 三个
D. 多个
6.时间管理的一项原则是( )。 (满分:4)
A. 第一象限工作法
B. 第二象限工作法
C. 第三象限工作法
D. 第四象限工作法
7.下列哪个不属于管理者扮演的角色( )？ (满分:4)
A. 领导者
B. 联络者
C. 谈判家
D. 被传播者
8.以下哪个是单向沟通的优点( )？ (满分:4)
A. 速度快
B. 沟通者对自己的判断更有信心
C. 更准确
D. 成本低
9.如果要成为一个好的沟通者，很必要的是( )。 (满分:4)
A. 学会倾听员工心声
B. 与员工建立朋友关系
C. 帮助员工完成工作
D. 工作时间之外举行聚会
10.成人自我状态是以( )为标志。 (满分:4)
A. 权威和优越
B. 客观和理智
C. 以情感和感觉
D. 学习和请教
11.在行为和态度上通常表现成冷静、客观、合乎逻辑、尊重他人，这属于那种自我状态( )。 (满分:4)
A. 父母自我
B. 成人自我
C. 学生自我
D. 儿童自我
12.管理者大约用( )的时间与员工进行沟通？ (满分:4)
A. 50%
B. 60%
C. 70%
D. 80%
13.儿童自我状态是以( )为标志。 (满分:4)
A. 权威和优越
B. 客观和理智
C. 以情感和感觉
D. 学习和请教
14.对( )的考核是人事考核中的首要内容 (满分:4)
A. 品行
B. 业绩
C. 能力
D. 态度
E. 个性
15.质量圈是( )年代应用最广的问题解决型团队？ (满分:4)
A. 60
B. 70
C. 80
D. 90
16.群体是由( )相互作用相互依赖的个人，为了实现某些特定目标而结合在一起的。 (满分:4)
A. 一个以上
B. 两个以上
C. 三个以上
D. 四个以上
17.父母自我状态是以( )为标志。 (满分:4)
A. 权威和优越
B. 客观和理智
C. 以情感和感觉
D. 学习和请教
18.( )是能力转换成业绩的中介和媒介，是一个转换器 (满分:4)
A. 知识
B. 态度
C. 品质
D. 个性
19.在行为和态度上通常表现成固执、偏见、批评、责备和安抚，这属于那种自我状态( )。 (满分:4)
A. 父母自我
B. 成人自我
C. 学生自我
D. 儿童自我
20.群体中的规范需要( )。 (满分:4)
A. 多数成员服从规范
B. 对所有成员一视同仁
C. 视情况确定哪些成员服从
D. 视成员特点确定哪些成员服从
21.在行为和态度上通常表现成撒娇、幼稚、没有主见，这属于那种自我状态( )。 (满分:4)
A. 父母自我
B. 成人自我
C. 学生自我
D. 儿童自我
22.人际沟通分析方法是由( )的柏恩博士首先提出来的. (满分:4)
A. 加拿大
B. 美国
C. 英国
D. 澳大利亚
23.下列哪个不是绩效考核的真正目( )。 (满分:4)
A. 保证组织目标的实现
B. 激励员工进取
C. 促进人力资源开发
D. 评定先进
24.对于一个管理者来说，下列哪项技能起到最重要的作用( )？ (满分:4)
A. 智慧
B. 经验
C. 专业技术
D. 人际关系
25.团队学习的最大障碍是( )。 (满分:4)
A. 自我防卫
B. 自我鼓励
C. 自我保护
D. 自我展示
东财《高效能主管的五项修炼》在线作业二
一、单选题:【25道,总分:100分】
1.质量圈是( )年代应用最广的问题解决型团队？ (满分:4)
A. 60
B. 70
C. 80
D. 90
2.下列哪个不属于管理者信息角色( )？ (满分:4)
A. 领导者
B. 监听者
C. 传播者
D. 发言人
3.一个人在社会中需要扮演几个角色( )？ (满分:4)
A. 一个
B. 两个
C. 三个
D. 多个
4.在行为和态度上通常表现成撒娇、幼稚、没有主见，这属于那种自我状态( )。 (满分:4)
A. 父母自我
B. 成人自我
C. 学生自我
D. 儿童自我
5.父母自我状态是以( )为标志。 (满分:4)
A. 权威和优越
B. 客观和理智
C. 以情感和感觉
D. 学习和请教
6.对( )的考核是人事考核中的首要内容 (满分:4)
A. 品行
B. 业绩
C. 能力
D. 态度
E. 个性
7.( )是能力转换成业绩的中介和媒介，是一个转换器 (满分:4)
A. 知识
B. 态度
C. 品质
D. 个性
8.交叉交流发生得非常普遍，一共有( )中组合。 (满分:4)
A. 70
B. 72
C. 80
D. 100
9.下列哪个不是绩效考核的真正目( )。 (满分:4)
A. 保证组织目标的实现
B. 激励员工进取
C. 促进人力资源开发
D. 评定先进
10.管理者大约用( )的时间与员工进行沟通？ (满分:4)
A. 50%
B. 60%
C. 70%
D. 80%
11.时间管理的一项原则是( )。 (满分:4)
A. 第一象限工作法
B. 第二象限工作法
C. 第三象限工作法
D. 第四象限工作法
12.下列哪个不属于管理者决策角色( )？ (满分:4)
A. 企业家
B. 传播者
C. 资源分配者
D. 谈判者
13.下列哪个不是职业经理的准则( )？ (满分:4)
A. 明确的目标
B. 作正确的事
C. 沟通保持距离
D. 积极的心态
14.下列哪个不属于管理者人际关系角色( )？ (满分:4)
A. 挂名首脑
B. 领导者
C. 发言人
D. 联络者
15.对于一个管理者来说，下列哪项技能起到最重要的作用( )？ (满分:4)
A. 智慧
B. 经验
C. 专业技术
D. 人际关系
16.群体中的规范需要( )。 (满分:4)
A. 多数成员服从规范
B. 对所有成员一视同仁
C. 视情况确定哪些成员服从
D. 视成员特点确定哪些成员服从
17.以下哪个是单向沟通的优点( )？ (满分:4)
A. 速度快
B. 沟通者对自己的判断更有信心
C. 更准确
D. 成本低
18.儿童自我状态是以( )为标志。 (满分:4)
A. 权威和优越
B. 客观和理智
C. 以情感和感觉
D. 学习和请教
19.按照史蒂芬罗宾斯的分类方法，下列哪个不不属于团队的类型( )？ (满分:4)
A. 问题解决型
B. 自我管理型
C. 多功能型
D. 计划和发展型
20.人际沟通分析方法是由( )的柏恩博士首先提出来的. (满分:4)
A. 加拿大
B. 美国
C. 英国
D. 澳大利亚
21.团队学习的最大障碍是( )。 (满分:4)
A. 自我防卫
B. 自我鼓励
C. 自我保护
D. 自我展示
22.在行为和态度上通常表现成固执、偏见、批评、责备和安抚，这属于那种自我状态( )。 (满分:4)
A. 父母自我
B. 成人自我
C. 学生自我
D. 儿童自我
23.群体是由( )相互作用相互依赖的个人，为了实现某些特定目标而结合在一起的。 (满分:4)
A. 一个以上
B. 两个以上
C. 三个以上
D. 四个以上
24.下列哪个不属于管理者扮演的角色( )？ (满分:4)
A. 领导者
B. 联络者
C. 谈判家
D. 被传播者
25.如果要成为一个好的沟通者，很必要的是( )。 (满分:4)
A. 学会倾听员工心声
B. 与员工建立朋友关系
C. 帮助员工完成工作
D. 工作时间之外举行聚会
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