《社会心理学》东师17秋在线作业12资料
社会心理学17秋在线作业1
一、单选题:【10道,总分:30分】
1.心理学家认为，在一般情况下，去个性化状态会使个体的侵犯性( ) (满分:3)
A. 不确定
B. 不变
C. 增加
D. 减少
2.以哪种标准结合的婚姻最为持久( ) (满分:3)
A. 以获得感官的满足为标准
B. 以社会地位和经济条件为标准
C. 以共同的理想和抱负、互相的理解和默契为标准
D. 父母之命、媒妁之言
3.霍布金斯提出的恋爱阶段其顺序为( ) (满分:3)
A. 过滤阶段、评价阶段、收缩阶段
B. 评价阶段、收缩阶段、过滤阶段
C. 收缩阶段、过滤阶段、评价阶段
D. 过滤阶段、收缩阶段、评价阶段
4.态度的三成分说又称态度的( )模型 (满分:3)
A. P-O-X
B. TIRO
C. A-B-C
D. B=f(P，E)
5.紧急情境下助人行为的决策过程中关键环节是( ) (满分:3)
A. 注意到有突发事件并观察到有人需要帮助
B. 旁观者尚需对该情境进行判断以决定其是否属于紧急情况
C. 在注意到事件并确定为紧急情况后，旁观者决定自己是否有责任提供帮助
D. 旁观者考虑自己有无能力提供帮助，提供何种形式的帮助
6.团体决策的主要形式是( ) (满分:3)
A. 学习
B. 领导命令
C. 开会讨论
D. 评价
7.在斯坦伯格的爱情三角形中，一见钟情属于( ) (满分:3)
A. 迷恋爱
B. 愚蠢爱
C. 浪漫爱
D. 空洞爱
8.自我表露程度和心理健康水平之间的关系是( ) (满分:3)
A. 低的自我表露具有高的心理健康水平
B. 中等的自我表露具有高的心理健康水平
C. 高的自我表露具有搞的心理健康水平
D. 两者没有关系
9.( )能够解释老人和儿童更容易获得人们的帮助 (满分:3)
A. 社会交换理论
B. 互惠规范
C. 社会责任规范
D. 生物学理论
10.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是( )的观点 (满分:3)
A. C·罗杰斯
B. M·米德
C. W·詹姆士
D. K·勒温
二、多选题:【10道,总分:30分】
1.维纳归因包括有哪几个维度( ) (满分:3)
A. 内外性
B. 普遍性
C. 可控性
D. 稳定性
2.以下哪些方式能够增加亲社会行为( ) (满分:3)
A. 目光接触
B. 微笑
C. 言语对话
D. 手势
3.影响亲社会行为的情境因素有哪些( ) (满分:3)
A. 旁观者人数
B. 榜样的作用
C. 时间压力
D. 情境模糊性
4.教师能够影响学生的哪些行为( ) (满分:3)
A. 学习成绩
B. 同伴中的声望
C. 学生中的友谊
D. 学生中的欺负行为
5.自我概念的功能主要包括( ) (满分:3)
A. 保持个体内在的一致性
B. 解释经验
C. 决定期待
D. 控制情感
6.口头言语可以分为哪几种( ) (满分:3)
A. 独白
B. 讨论
C. 对话#演说
7.言语交往的条件包括有哪些( ) (满分:3)
A. 能否正常使用语言
B. 交往双发或多方能够使用共同语言
C. 交往动机
D. 善于倾听
8.人际交往模式大致可以通过哪些人际需要加以解释( ) (满分:3)
A. 包容的需要
B. 尊重的需要
C. 支配的需要
D. 情感的需要
9.影响社会认知的主观因素要包括( ) (满分:3)
A. 个人经验
B. 认知者的性格特点
C. 认知者的个人需要
D. 情感态度
10.主要的归因偏差包括( ) (满分:3)
A. 基本归因偏差
B. 行动者——观察者效应
C. 利害关系导致归因偏差
D. 归隐的性别偏差和拟人化倾向
三、判断题:【20道,总分:40分】
1.霍曼斯交换理论认为人们在交往中总是力求保持报酬与代价的平衡 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.霍曼斯认为人们间良好的人际关系是在利益动机驱使下建立的 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.两个陌生人只需要做一次合作与竞争的选择时，经常采取合作 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.良好而亲密的人际关系会大大增加人们的幸福感 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.儿童获得性别角色的方式主要包括强化、模仿、学习 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.信息宣传者的动机比较复杂，显示出明显的劝导意图，容易改变信息接受者的态度 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.可以通过刺激大脑上的相应部位导致个体侵犯行为的增强 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.社会测量法中，每个成员的人缘指数等于受选人数与受拒人数之差初一团体总人数与1之差 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.宗教信仰能助长信徒的亲社会行为 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.在没有特别引导的情况下，人们更倾向于优先选择合作的行为方式 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.自主行动对羞怯怀疑的年龄阶段为3-6岁 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.旁观者人数越多，亲社会行为发生的可能性越大 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.提供不同（单方面、双方面）方面的信息会对信息接收者有相同的影响 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.群体内的竞争会增强凝聚力，群体间的竞争会导致凝聚力下降 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.瑟斯通量表是5点量表 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.态度的P-O-X模型中，总共存在8种情况 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.交往双方有一定的情感卷入属于表面性接触阶段 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.两性差异的原因是由生物遗传特性造成的 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.群体意见一致性降低，会增多个体的从众行为 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.头脑风暴法和虚设团体术是团体决策的两种技术 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
社会心理学17秋在线作业2
一、单选题:【10道,总分:30分】
1.犯罪行为属于什么类型的角色偏差( ) (满分:3)
A. 行动偏差
B. 习惯偏差和人格偏差
C. 群体或组织偏差
D. 次级文化偏差
2.流氓团伙属于什么类型的角色偏差( ) (满分:3)
A. 行动偏差
B. 习惯偏差和人格偏差
C. 群体或组织偏差
D. 次级文化偏差
3.社会测量法中最关键的步骤是( ) (满分:3)
A. 确定测量目的
B. 确定变量
C. 确定选择方法
D. 编制问卷
4.( )是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式 (满分:3)
A. 亲合
B. 利他关系
C. 依赖
D. 人际吸引
5.“情人眼里出西施”是一种( ) (满分:3)
A. 刻板印象
B. 性别印象
C. 首因效应
D. 光环效应
6.研究发现，情境因素能够对劝说效果产生重要影响，在信息繁多的情境下（其他条件一定），下列哪种说法正确 (满分:3)
A. 无论在什么条件下，劝说效果都较差
B. 无论在什么条件下，劝说效果都较好
C. 如各种信息的一致性程度较高，则劝说效果较好
D. 如各种信息的一致性程度较低，则劝说效果较好
7.在斯坦伯格的爱情三角形中，一见钟情属于( ) (满分:3)
A. 迷恋爱
B. 愚蠢爱
C. 浪漫爱
D. 空洞爱
8.社会化是个体由自然人成长、发展为( )的过程 (满分:3)
A. 心理健全的人
B. 成年人
C. 合格社会成员
D. 社会人
9.由他人的判断所反映的自我概念，称为( ) (满分:3)
A. 客我
B. 反思自我
C. 镜我
D. 物质自我
10.传统的精神分析学派的主要代表人物是( ) (满分:3)
A. 弗洛伊德
B. 荣格
C. 霍妮
D. 埃里克森
二、多选题:【10道,总分:30分】
1.个体社会化有哪些意义( ) (满分:3)
A. 个体成为社会人的必由之路
B. 人类文化得以传承的基础
C. 维护社会秩序和保证社会正常运转的重要途径
D. 个体的基因得以保存下去
2.内控者( ) (满分:3)
A. 相信自己能对事情的发展与结果进行控制
B. 相信命运
C. 相信自己生活中的多数事情是由外部力量造成的
D. 面对困难情境，一般比外控者做出更大努力
3.人类社会化的基本条件包括( ) (满分:3)
A. 人类能使用工具
B. 人类有较长的生活依附期
C. 人类的遗传素质提供了社会化的可能性
D. 人类能使用语言
4.影响亲社会行为的个体因素有哪些( ) (满分:3)
A. 情感
B. 宗教信仰
C. 年龄与性别
D. 社会地位
5.命令发出者的哪些因素会对制约服从有影响( ) (满分:3)
A. 权威性
B. 地位
C. 喜欢
D. 监督
6.问卷的构成成分包括( ) (满分:3)
A. 人口学记录
B. 指导语
C. 问题及其备选答案
D. 结束语
7.紧急情境下助人行为的决策过程包括( ) (满分:3)
A. 注意到有突发事件并观察到有人需要帮助
B. 旁观者尚需对该情境进行判断以决定其是否属于紧急情况
C. 在注意到事件并确定为紧急情况后，旁观者决定自己是否有责任提供帮助
D. 旁观者考虑自己有无能力提供帮助，提供何种形式的帮助
8.教师能够影响学生的哪些行为( ) (满分:3)
A. 学习成绩
B. 同伴中的声望
C. 学生中的友谊
D. 学生中的欺负行为
9.群体凝聚力的测量方法有哪些( ) (满分:3)
A. 问卷测量
B. 社交测量法
C. Q分类技术
D. 口头报告法
10.个人的哪些个性特点会影响到态度改变( ) (满分:3)
A. 智力水平
B. 人格特征
C. 认知需要
D. 自我防御程度
三、判断题:【20道,总分:40分】
1.同辈群体对个体社会化有重要影响是因为个体对群体较高的认同感以及群体独特的亚文化 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.本能论认为侵犯冲动的减少只能依靠释放 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.亲社会行为有助于改善个人的情绪状态 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.社会测量法中，团体凝聚力指数等于团体中实有交互选的对数除以团体中可能又得交互选的对数 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.登门槛技术和贴标签技术有助于促进亲社会行为 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.老百姓常说的“打人不打脸、骂人不揭短”反应的是自我价值保护原则 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.刺激的模糊性容易导致从众 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.信息宣传者的动机比较复杂，显示出明显的劝导意图，容易改变信息接受者的态度 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.劳伦兹认为侵犯能量和刺激强度之间是反比的关系 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.利科特量表是由陈述句组成的 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.“错误效应”是指人们喜欢才能出众但有一些小错的人 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.信息宣传者的威信越高，信息接受者越容易改变态度 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.逐步升级的方法能够获得服从 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.合作是指不同个体或群体为了共同的目标，自觉或是不自觉地协同活动，促使有利于双方的结果得以实现的意向和行为。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.自主行动对羞怯怀疑的年龄阶段为3-6岁 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.津巴多所做的监狱模拟实验属于现场实验( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.霍曼斯交换理论认为人们在交往中总是力求保持报酬与代价的平衡 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.社会距离量表可以用于测量多维度的态度 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.法国社会学家勒庞提出了“社会就是模仿”的命题 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.反省是值主体对他人对自己评价的认识 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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