作业辅导 发表于 2017-10-17 10:40:04

《教育法学》东师17秋在线作业123参考


教育法学17秋在线作业1
一、单选题:【15道,总分:37.5分】

1.教师资格制度是一项有关教师资格(    )。          (满分:2.5)
    A. 鉴定和证书发放的制度
    B. 聘任和考核的制度
    C. 考核和培训的制度
    D. 鉴定和培训的制度
2.《教育法》第八条关于“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定,确立了我国教育的(    )。          (满分:2.5)
    A. 公平性原则
    B. 公共性原则
    C. 方向性原则
    D. 终身性原则
3.《教师法》第二十二条规定教师考核的具体内容主要包括政治思想考核、工作成绩考核和(    )。          (满分:2.5)
    A. 业务水平、工作态度考核
    B. 业务水平、职业道德考核
    C. 职业道德、工作态度考核
    D. 学历水平、工作态度考核
4.学习教育法学的基本方法包括:自学法、文献阅读法、调查研究法、比较研究法、系统思考法和(    )。          (满分:2.5)
    A. 行动研究法
    B. 质化研究法
    C. 实验研究法
    D. 案例分析法
5.按照法律事实是否与当事人的意志有关,可以把法律事实分为(    )。          (满分:2.5)
    A. 事件和行为
    B. 确认式法律事实和排除式法律事实
    C. 单一的法律事实和事实构成
    D. 对己的事实和对彼的事实
6.行政申诉救济方式属于(    )。          (满分:2.5)
    A. 行政申诉救济方式属于
    B. 行政申诉救济方式属于
    C. 民间救济方式
    D. 诉讼救济方式
7.教育法制监督包括(    )。          (满分:2.5)
    A. 监督主体、监督客体和监督内容
    B. 监督主体、监督对象和监督客体
    C. 监督主体、监督对象和监督内容
    D. 监督客体、监督对象、监督内容
8.“儿童有受教育的权利,至少在初等教育阶段应该是免费的、义务的。提供儿童接受教育应该是基于其教养与教育机会均等为原则,使儿童的能力、判断力以及道德的与社会的责任感获得发展,成为社会有用的一员。”这段话来自下述文献(    )。          (满分:2.5)
    A. 《儿童权利公约》
    B. 《儿童权利宣言》
    C. 《世界人权宣言》
    D. 《宪法》
9.我国《合同法》主要用于调整具有(    )性质的合同。          (满分:2.5)
    A. 商业
    B. 人身
    C. 财产
    D. 行政事务
10.成为我国教育界和法学界进行教育法学研究重要开端的法律是(    )。          (满分:2.5)
    A. 《宪法》
    B. 《教育法》
    C. 《义务教育法》
    D. 《高等教育法》
11.教育权与受教育权的不同特点主要表现于(    )。          (满分:2.5)
    A. 主体不同
    B. 来源不同
    C. 权限不同
    D. 主体不同、来源不同
12.“儿童有受教育的权利,至少在初等教育阶段应该是免费的、义务的。提供儿童接受教育应该是基于其教养与教育机会均等为原则,使儿童的能力、判断力以及道德的与社会的责任感获得发展,成为社会有用的一员。”这段话来自下述文献(    )。          (满分:2.5)
    A. 《儿童权利公约》
    B. 《儿童权利宣言》
    C. 《世界人权宣言》
    D. 《宪法》
13.国家教育权包括教育立法权、教育行政权和(    )。          (满分:2.5)
    A. 教育司法权
    B. 教育申诉权
    C. 教育仲裁权
    D. 教育领导权
14.《教育法》第八条关于“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定,确立了我国教育的(    )。          (满分:2.5)
    A. 公平性原则
    B. 公共性原则
    C. 方向性原则
    D. 终身性原则
15.行政申诉救济方式属于(    )。          (满分:2.5)
    A. 司法救济方式
    B. 行政救济方式
    C. 民间救济方式
    D. 诉讼救济方式
二、多选题:【13道,总分:32.5分】

1.教育法律关系客体主要包括(    )。          (满分:2.5)
    A. 物
    B. 行为
    C. 智力成果
    D. 人身利益
2.学校内部权力运行优化需要(    )。          (满分:2.5)
    A. 权力职责明确化
    B. 权力行使制度化
    C. 权力过程监控化
    D. 权力行使集中化
3.法律责任的特性有(    )。          (满分:2.5)
    A. 是由法律规范所规定的,具有法定性
    B. 是与违法行为和法律规定的事实相联系的,具有条件性
    C. 是由国家强制力保证实施的,具有国家强制性
    D. 是由社会舆论为基础的,具有道义性
4.幼儿园的任务主要有哪些(    )。          (满分:2.5)
    A. 实行保育与教育相结合的原则
    B. 对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育
    C. 促进其身心和谐发展
    D. 了解一些生活、自然和社会常识,具有初步的观察、思维、动手操作的能力
5.教育法的正式解释主要有(    )。          (满分:2.5)
    A. 学理解释
    B. 立法解释
    C. 司法解释
    D. 行政解释
6.教育法律关系客体主要包括(    )。          (满分:2.5)
    A. 物
    B. 行为
    C. 智力成果
    D. 人身利益
7.教育事业经费按用途主要有(    )。          (满分:2.5)
    A. 人员经费
    B. 公用经费
    C. 学校校舍建设费
    D. 大型实验仪器购置费
8.法律责任的特性有(    )。          (满分:2.5)
    A. 是由法律规范所规定的,具有法定性
    B. 是与违法行为和法律规定的事实相联系的,具有条件性
    C. 是由国家强制力保证实施的,具有国家强制性
    D. 是由社会舆论为基础的,具有道义性
9.学校应符合《教育法》规定的设立学校、取得法人资格的条件。它包括哪些方面(    )。          (满分:2.5)
    A. 必须有组织机构和章程
    B. 必须有合格的教师
    C. 必须有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
    D. 必须有必备的办学资金和稳定的经费来源
10.国家司法机关的监督主要包括(    )。          (满分:2.5)
    A. 审计机关的监督
    B. 行政机关的监督
    C. 审判机关的监督
    D. 检察机关的监督
11.未成年学生犯罪的特点(    )。          (满分:2.5)
    A. 犯罪团伙化
    B. 成员低龄化
    C. 方式智能化
    D. 流失生犯罪率上升
12.教师凡有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘(    )。          (满分:2.5)
    A. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
    B. 体罚学生,经教育不改的
    C. 品行不良,侮辱学生,影响恶劣的
    D. 拖欠教师工资、挪用经费等行为
13.我国的行政处罚方式有(    )。          (满分:2.5)
    A. 警告,罚款
    B. 没收违法所得,没收非法财物
    C. 责令停产停业,暂扣或者吊销许可证
    D. 暂扣或者吊销执照,行政拘留
三、判断题:【12道,总分:30分】

1.教育法律权利是指教育法律关系主体依法享有的某种利益。它通常有的表现形式是行为权、要求权、利益权。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
2.教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
3.教育法律权利是指教育法律关系主体依法享有的某种利益。它通常有的表现形式是行为权、要求权、利益权。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
4.要成为教育法律关系的主体需要具备享有权利和承担义务的资格,即要具备权利能力和行为能力。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
5.2006年6月新修订的《中华人民共和国义务教育法》中规定,“实施义务教育,不收学费、杂费”。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
6.教育法律关系的构成要素,包括主体和客体。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
7.1947年,德国学者黑格尔撰写的《学校法学》一书,被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
8.教育法律事实是指能够引起教育法律关系形成、变更与消灭的各种事实的总称。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
9.教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
10.教育法律规范是指由国家机关制定或认可,通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
11.教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
12.2006年6月新修订的《中华人民共和国义务教育法》中规定,“实施义务教育,不收学费、杂费”。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
教育法学17秋在线作业2
一、单选题:【15道,总分:37.5分】

1.学习教育法学的基本方法包括:自学法、文献阅读法、调查研究法、比较研究法、系统思考法和(    )。          (满分:2.5)
    A. 行动研究法
    B. 质化研究法
    C. 实验研究法
    D. 案例分析法
2.(    )成为我国职业教育走上法制轨道的基本依据。          (满分:2.5)
    A. 《教育法》
    B. 《扫除文盲工作条例》
    C. 《职业教育法》
    D. 《成人职业教育法》
3.“儿童有受教育的权利,至少在初等教育阶段应该是免费的、义务的。提供儿童接受教育应该是基于其教养与教育机会均等为原则,使儿童的能力、判断力以及道德的与社会的责任感获得发展,成为社会有用的一员。”这段话来自下述文献(    )。          (满分:2.5)
    A. 《儿童权利公约》
    B. 《儿童权利宣言》
    C. 《世界人权宣言》
    D. 《宪法》
4.教育法律关系由教育法律关系的哪些要素构成(    )。          (满分:2.5)
    A. 主体、客体
    B. 公民(自然人)、机构和组织(法人)、国家
    C. 主体、客体、内容
    D. 教育立法权、教育司法权和教育行政权
5.《教育法》第八条关于“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定,确立了我国教育的(    )。          (满分:2.5)
    A. 公平性原则
    B. 公共性原则
    C. 方向性原则
    D. 终身性原则
6.教育法律规范的结构通常包括假定(法定条件)、奖惩和(    )。          (满分:2.5)
    A. 处理
    B. 适应范围
    C. 效力等级
    D. 名称
7.成为我国教育界和法学界进行教育法学研究重要开端的法律是(    )。          (满分:2.5)
    A. 《宪法》
    B. 《教育法》
    C. 《义务教育法》
    D. 《高等教育法》
8.《教师法》第二十二条规定教师考核的具体内容主要包括政治思想考核、工作成绩考核和(    )。          (满分:2.5)
    A. 业务水平、工作态度考核
    B. 业务水平、职业道德考核
    C. 职业道德、工作态度考核
    D. 学历水平、工作态度考核
9.以下哪个不是学校的权利(    )。          (满分:2.5)
    A. 组织实施教育教学活动
    B. 对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分
    C. 贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量
    D. 拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉
10.国家教育权包括教育立法权、教育行政权和(    )。          (满分:2.5)
    A. 教育司法权
    B. 教育申诉权
    C. 教育仲裁权
    D. 教育领导权
11.国家对接受义务教育的学生免收(    )。          (满分:2.5)
    A. 交通费
    B. 书本费
    C. 杂费
    D. 学费
12.教育法的实施主要有两种方式(    )。          (满分:2.5)
    A. 教育法的适用和教育法的遵守
    B. 教育法的实用和教育法的执行
    C. 教育法的实用和教育法的遵守
    D. 教育法的适用和教育法的执行
13.对融资方式的划分可以有不同的角度。例如:根据储蓄向投资转化是否经过金融中介机构,可以分为(    )。          (满分:2.5)
    A. 教育融资和企业融资
    B. 内源融资和外源融资
    C. 股权融资和债权融资
    D. 直接融资和间接融资
14.“儿童有受教育的权利,至少在初等教育阶段应该是免费的、义务的。提供儿童接受教育应该是基于其教养与教育机会均等为原则,使儿童的能力、判断力以及道德的与社会的责任感获得发展,成为社会有用的一员。”这段话来自下述文献(    )。          (满分:2.5)
    A. 《儿童权利公约》
    B. 《儿童权利宣言》
    C. 《世界人权宣言》
    D. 《宪法》
15.我国《合同法》主要用于调整具有(    )性质的合同。          (满分:2.5)
    A. 商业
    B. 人身
    C. 财产
    D. 行政事务
二、多选题:【13道,总分:32.5分】

1.国家司法机关的监督主要包括(    )。          (满分:2.5)
    A. 审计机关的监督
    B. 行政机关的监督
    C. 审判机关的监督
    D. 检察机关的监督
2.根据各国立法现实状况,一般采取的归责原则有(    )。          (满分:2.5)
    A. 过错责任原则
    B. 严格责任原则
    C. 公平责任原则
    D. 道义推定原则
3.未成年学生的违法犯罪行为主要有以下特征(    )。          (满分:2.5)
    A. 犯罪团伙化
    B. 成员低龄化
    C. 方式智能化
    D. 流失生犯罪率上升
4.法律责任的特性有(    )。          (满分:2.5)
    A. 是由法律规范所规定的,具有法定性
    B. 是与违法行为和法律规定的事实相联系的,具有条件性
    C. 是由国家强制力保证实施的,具有国家强制性
    D. 是由社会舆论为基础的,具有道义性
5.教育法律关系客体主要包括(    )。          (满分:2.5)
    A. 物
    B. 行为
    C. 智力成果
    D. 人身利益
6.学生应该履行的义务有(    )。          (满分:2.5)
    A. 遵守法律法规
    B. 遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
    C. 努力学习,完成规定的学习任务
    D. 遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
7.《教育法》规定的教育经费“三个增长”原则为(    )。          (满分:2.5)
    A. 各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长
    B. 按在校学生人数平均的教育费用逐步增长
    C. 教师工资和学生人均公用经费逐步增长
    D. 教育基本建设费逐年增长
8.教育法的正式解释主要有(    )。          (满分:2.5)
    A. 学理解释
    B. 立法解释
    C. 司法解释
    D. 行政解释
9.学校内部权力运行优化需要(    )。          (满分:2.5)
    A. 权力职责明确化
    B. 权力行使制度化
    C. 权力过程监控化
    D. 权力行使集中化
10.我国的行政处罚方式有(    )。          (满分:2.5)
    A. 警告,罚款
    B. 没收违法所得,没收非法财物
    C. 责令停产停业,暂扣或者吊销许可证
    D. 暂扣或者吊销执照,行政拘留
11.教师凡有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘(    )。          (满分:2.5)
    A. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
    B. 体罚学生,经教育不改的
    C. 品行不良,侮辱学生,影响恶劣的
    D. 拖欠教师工资、挪用经费等行为
12.根据各国立法现实状况,一般采取的归责原则有(    )。          (满分:2.5)
    A. 过错责任原则
    B. 严格责任原则
    C. 公平责任原则
    D. 道义推定原则
13.学校应符合《教育法》规定的设立学校、取得法人资格的条件。它包括哪些方面(    )。          (满分:2.5)
    A. 必须有组织机构和章程
    B. 必须有合格的教师
    C. 必须有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
    D. 必须有必备的办学资金和稳定的经费来源
三、判断题:【12道,总分:30分】

1.教育立法程序一般分为法律议案的提出、法律议案的审议、法律草案的通过 和法律的公布。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
2.《教育法》中“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定,确立了我国教育的方向性原则。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
3.2006年6月新修订的《中华人民共和国义务教育法》中规定,“实施义务教育,不收学费、杂费”。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
4.教育法律关系的构成要素,包括主体和客体。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
5.教育法律事实是指能够引起教育法律关系形成、变更与消灭的各种事实的总称。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
6.教育法律权利是指教育法律关系主体依法享有的某种利益。它通常有的表现形式是行为权、要求权、利益权。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
7.《教育法》中“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定,确立了我国教育的方向性原则。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
8.教育法律权利是指教育法律关系主体依法享有的某种利益。它通常有的表现形式是行为权、要求权、利益权。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
9.教育法律事实是指能够引起教育法律关系形成、变更与消灭的各种事实的总称。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
10.《教育法》的颁行,标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
11.教育法律规范是指由国家机关制定或认可,通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
12.法律关系是以法律规范为前提的社会关系。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
教育法学17秋在线作业3
一、单选题:【15道,总分:37.5分】

1.按照法律事实是否与当事人的意志有关,可以把法律事实分为(    )。          (满分:2.5)
    A. 事件和行为
    B. 确认式法律事实和排除式法律事实
    C. 单一的法律事实和事实构成
    D. 对己的事实和对彼的事实
2.行政申诉救济方式属于(    )。          (满分:2.5)
    A. 司法救济方式
    B. 行政救济方式
    C. 民间救济方式
    D. 诉讼救济方式
3.国家对接受义务教育的学生免收(    )。          (满分:2.5)
    A. 交通费
    B. 书本费
    C. 杂费
    D. 学费
4.学习教育法学的基本方法包括:自学法、文献阅读法、调查研究法、比较研究法、系统思考法和(    )。          (满分:2.5)
    A. 行动研究法
    B. 质化研究法
    C. 实验研究法
    D. 案例分析法
5.以下哪个不是学校的权利(    )。          (满分:2.5)
    A. 组织实施教育教学活动
    B. 对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分
    C. 贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量
    D. 拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉
6.成为我国教育界和法学界进行教育法学研究重要开端的法律是(    )。          (满分:2.5)
    A. 《宪法》
    B. 《教育法》
    C. 《义务教育法》
    D. 《高等教育法》
7.我国《合同法》主要用于调整具有(    )性质的合同。          (满分:2.5)
    A. 商业
    B. 人身
    C. 财产
    D. 行政事务
8.国家教育权包括教育立法权、教育行政权和(    )。          (满分:2.5)
    A. 教育司法权
    B. 教育申诉权
    C. 教育仲裁权
    D. 教育领导权
9.教师资格制度是一项有关教师资格(    )。          (满分:2.5)
    A. 鉴定和证书发放的制度
    B. 聘任和考核的制度
    C. 考核和培训的制度
    D. 鉴定和培训的制度
10.成为我国教育界和法学界进行教育法学研究重要开端的法律是(    )。          (满分:2.5)
    A. 《宪法》
    B. 《教育法》
    C. 《义务教育法》
    D. 《高等教育法》
11.学习教育法学的基本方法包括:自学法、文献阅读法、调查研究法、比较研究法、系统思考法和(    )。          (满分:2.5)
    A. 行动研究法
    B. 质化研究法
    C. 实验研究法
    D. 案例分析法
12.《教师法》第二十二条规定教师考核的具体内容主要包括政治思想考核、工作成绩考核和(    )。          (满分:2.5)
    A. 业务水平、工作态度考核
    B. 业务水平、职业道德考核
    C. 职业道德、工作态度考核
    D. 学历水平、工作态度考核
13.(    )成为我国职业教育走上法制轨道的基本依据。          (满分:2.5)
    A. 《教育法》
    B. 《扫除文盲工作条例》
    C. 《职业教育法》
    D. 《成人职业教育法》
14.“儿童有受教育的权利,至少在初等教育阶段应该是免费的、义务的。提供儿童接受教育应该是基于其教养与教育机会均等为原则,使儿童的能力、判断力以及道德的与社会的责任感获得发展,成为社会有用的一员。”这段话来自下述文献(    )。          (满分:2.5)
    A. 《儿童权利公约》
    B. 《儿童权利宣言》
    C. 《世界人权宣言》
    D. 《宪法》
15.义务教育的根本特性是(    )。          (满分:2.5)
    A. 强制性
    B. 免费性
    C. 公共性
    D. 法制性
二、多选题:【13道,总分:32.5分】

1.教师凡有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘(    )。          (满分:2.5)
    A. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
    B. 体罚学生,经教育不改的
    C. 品行不良,侮辱学生,影响恶劣的
    D. 拖欠教师工资、挪用经费等行为
2.未成年学生犯罪的特点(    )。          (满分:2.5)
    A. 犯罪团伙化
    B. 成员低龄化
    C. 方式智能化
    D. 流失生犯罪率上升
3.教育法的正式解释主要有(    )。          (满分:2.5)
    A. 学理解释
    B. 立法解释
    C. 司法解释
    D. 行政解释
4.教育事业经费按用途主要有(    )。          (满分:2.5)
    A. 人员经费
    B. 公用经费
    C. 学校校舍建设费
    D. 大型实验仪器购置费
5.学校内部权力运行优化需要(    )。          (满分:2.5)
    A. 权力职责明确化
    B. 权力行使制度化
    C. 权力过程监控化
    D. 权力行使集中化
6.法律责任的特性有(    )。          (满分:2.5)
    A. 是由法律规范所规定的,具有法定性
    B. 是与违法行为和法律规定的事实相联系的,具有条件性
    C. 是由国家强制力保证实施的,具有国家强制性
    D. 是由社会舆论为基础的,具有道义性
7.学生应该履行的义务有(    )。          (满分:2.5)
    A. 遵守法律法规
    B. 遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
    C. 努力学习,完成规定的学习任务
    D. 遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
8.国家司法机关的监督主要包括(    )。          (满分:2.5)
    A. 审计机关的监督
    B. 行政机关的监督
    C. 审判机关的监督
    D. 检察机关的监督
9.未成年学生的违法犯罪行为主要有以下特征(    )。          (满分:2.5)
    A. 犯罪团伙化
    B. 成员低龄化
    C. 方式智能化
    D. 流失生犯罪率上升
10.法律责任的特性有(    )。          (满分:2.5)
    A. 是由法律规范所规定的,具有法定性
    B. 是与违法行为和法律规定的事实相联系的,具有条件性
    C. 是由国家强制力保证实施的,具有国家强制性
    D. 是由社会舆论为基础的,具有道义性
11.国家司法机关的监督主要包括(    )。          (满分:2.5)
    A. 审计机关的监督
    B. 行政机关的监督
    C. 审判机关的监督
    D. 检察机关的监督
12.学校应符合《教育法》规定的设立学校、取得法人资格的条件。它包括哪些方面(    )。          (满分:2.5)
    A. 必须有组织机构和章程
    B. 必须有合格的教师
    C. 必须有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
    D. 必须有必备的办学资金和稳定的经费来源
13.教师凡有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘(    )。          (满分:2.5)
    A. 必须有组织机构和章程
    B. 必须有合格的教师
    C. 必须有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
    D. 必须有必备的办学资金和稳定的经费来源
三、判断题:【12道,总分:30分】

1.《教育法》中“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定,确立了我国教育的方向性原则。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
2.要成为教育法律关系的主体需要具备享有权利和承担义务的资格,即要具备权利能力和行为能力。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
3.教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
4.教育法律事实是指能够引起教育法律关系形成、变更与消灭的各种事实的总称。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
5.教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
6.教育立法程序一般分为法律议案的提出、法律议案的审议、法律草案的通过 和法律的公布。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
7.教育法律关系的构成要素,包括主体和客体。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
8.教育法律规范是指由国家机关制定或认可,通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
9.教育法律关系客体主要包括物、行为、人身权益。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
10.1947年,德国学者黑格尔撰写的《学校法学》一书,被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
11.教育法律关系客体主要包括物、行为、人身权益。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确
12.《教育法》的颁行,标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。          (满分:2.5)
    A. 错误
    B. 正确


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