《教育学原理》东师17秋在线作业12参考
教育学原理17秋在线作业1
一、单选题:【15道,总分:30分】
1.人生教育的起点，个体社会化的关键是( ) (满分:2)
A. 学校教育
B. 社会教育
C. 胎教
D. 家庭教育
2.不属于社会教育途径和形式的是( ) (满分:2)
A. 街道
B. 社区
C. 校外机构
D. 家长会
3.近代最早论述教育问题的专著是 (满分:2)
A. 赫尔巴特的《普通教育学》
B. 夸美纽斯的《大教学论》
C. 杜威的《民主主义和教育》
D. 昆体良的《雄辩术原理》
4.凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是( )。 (满分:2)
A. 教育者
B. 教育主体
C. 教育因素
D. 德育指导者
5.在影响人发展的诸多因素中，起主导作用的是( ) (满分:2)
A. 环境
B. 教育
C. 遗传因素
D. 主观能动性
6.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( ) (满分:2)
A. 劳动起源论
B. 生物起源论
C. 心理起源论
D. 生物进化论
7.教育方针的核心内容是( ) (满分:2)
A. 教育大纲
B. 教育目标
C. 培养目标
D. 教育目的
8.学校课程改革中主要是改革( ) (满分:2)
A. 课程设计
B. 课程制订
C. 教材编制
D. 课程设置
9.教师职业成为一种独立的社会职业是在( ) (满分:2)
A. 原始社会
B. 奴隶社会初期
C. 资本主义社会初期
D. 现代社会
10.教育的客观依据是( ) (满分:2)
A. 生产力水平
B. 社会环境
C. 人的身心发展状况与水平
D. 遗传素质
11.由学生所在学校教师编制、实施和评价的课程是( ) (满分:2)
A. 广域课程
B. 国家课程
C. 校本课程
D. 学科课程
12.教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起( ) (满分:2)
A. 强制作用
B. 辅助作用
C. 主导作用
D. 中介作用
13.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是( ) (满分:2)
A. 社会生产力
B. 文化传统
C. 社会制度
D. 科技水平
14.在思想品德教育过程中，知与行的统一，就是( )。 (满分:2)
A. 理论加实践
B. 理论与实践有机结合
C. 读书加劳动
D. 感性认识与理性认识统一
15.社会对教育事业的需求程度最终取决于（ ） (满分:2)
A. 生产力水平
B. 社会制度
C. 文化背景
D. 科技水平
二、多选题:【10道,总分:40分】
1.常用的德育方法有( ) (满分:4)
A. 说理法
B. 榜样示范法
C. 实践锻炼法
D. 陶冶教育法
2.小学课外活动有哪些特点？( ) (满分:4)
A. 组织上的自愿性
B. 内容上的广泛性
C. 形式上的多样性
D. 活动上的自主性
3.班级授课制的缺点：( ) (满分:4)
A. 难以照顾个别差异
B. 难以发挥学生主体性
C. 缺乏灵活性
D. 组织性、计划性强
4.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般应是( )。 (满分:4)
A. 以业余为主
B. 以自学为主
C. 以长期为主
D. 以短期为主
5.学校管理的方法主要有 ：( ) (满分:4)
A. 行政方法
B. 经济方法
C. 法律方法
D. 思想教育方法
6.下述对小学生个性发展方面的描述，正确的说法( ) (满分:4)
A. 个性已基本形成
B. 性格已基本定型
C. 兴趣广泛，但不稳定
D. 学习动机较为单纯
7.生产力发展决定教育的( ) (满分:4)
A. 性质
B. 机会
C. 规模
D. 速度
8.联合国教科文组织提出的教育目的是( ) (满分:4)
A. 学会生存
B. 培养完人
C. 学会合作
D. 学会学习
9.班级授课制的优点是( ) (满分:4)
A. 组织性、计划性强
B. 有利于发挥教师主导作用
C. 循序渐进与系统性
D. 有利于组织管理
10.美育的内容主要包括( ) (满分:4)
A. 艺术美
B. 心灵美
C. 社会美
D. 科学美
三、判断题:【10道,总分:30分】
1.教师在教育教学过程中起着主导性作用 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
2.人是环境和教育的产物。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
3.课程评价即课程本身的评价。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
4.义务教育又称强迫教育。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
5.远距离教育是现代社会科学技术发展的产物。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
6.教育可以脱离社会的发展而独自发展 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
7.社会教育是学校教育的重要补充。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
8.教育现象指人类各种教育活动的外在表现形式 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
9.教育的对象是人，而教育的出发点也是人。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
10.教育的对象是人，教育是专门培养人的活动。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
教育学原理17秋在线作业2
一、单选题:【15道,总分:30分】
1.备课时，教师要按顺序写出( )三种教学计划 (满分:2)
A. 课时计划、单元计划、学期计划
B. 学期计划、单元计划、课时计划
C. 单元计划、课时计划、学期计划
D. 学期计划、课时计划、单元计划
2.教育方针的核心内容是( ) (满分:2)
A. 教育大纲
B. 教育目标
C. 培养目标
D. 教育目的
3.小学阶段相当于身心发展中的：( ) (满分:2)
A. 幼儿期
B. 少年期
C. 童年期
D. 青年初期
4.对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是( ) (满分:2)
A. 决策者的观念
B. 生产力发展水平
C. 政治制度
5.教育者是教育过程中的基本要素之一，其基本特征是( )。 (满分:2)
A. 主体性、示范性和目的性
B. 主体性、目的性和社会性
C. 主体性、个体性和社会性
D. 主体性、示范性和主动性
6.我国当前教育最薄弱的环节是( ) (满分:2)
A. 普通教育
B. 职业教育
C. 高等教育
D. 学前教育
7.对人的身心发展来说，学校教育是一种( )环境。 (满分:2)
A. 宏观的
B. 间接的
C. 一般的
D. 特殊的
8.学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的( ) (满分:2)
A. 健体功能
B. 育智功能
C. 育德功能
D. 娱乐功能
9.我国最早专门论述教育教学问题的著作是（ ） (满分:2)
A. 《论语》
B. 《学记》
C. 《孟子》
D. 《中庸》
10.社区教育的对象是( ) (满分:2)
A. 社区内的少年儿童
B. 社区内除学生以外的社会成员
C. 社区内的每一个成员
D. 社区内的下岗职工和待业青年
11.检验和衡量教育工作好坏，主要看( )是否得以实现。 (满分:2)
A. 教育目的
B. 教育价值
C. 教育思想
D. 教育理论
12.《大教学论》的作者是：（ ） (满分:2)
A. 昆体良
B. 夸美纽斯
C. 洛克
D. 斯宾塞
13.德育在中小学生品德形成发展中起( ) (满分:2)
A. 决定作用
B. 保证作用
C. 主导作用
D. 条件作用
14.人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识是( ) (满分:2)
A. 教育理论
B. 教育思潮
C. 教育流派
D. 教育思想
15.凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是( )。 (满分:2)
A. 教育者
B. 教育主体
C. 教育因素
D. 德育指导者
二、多选题:【10道,总分:40分】
1.自然环境对教育的直接影响主要表现在( ) (满分:4)
A. 适应自然的教育的价值取向
B. 自然环境制约着一定的教育内容选择
C. 影响教育的组织机构和组织形式
D. 影响教育发展战略的选择
2.现代社会教育的特点( ) (满分:4)
A. 灵活性
B. 多样性
C. 开放性
D. 群众性
3.当前德育工作成效不大的原因是：( ) (满分:4)
A. 不良德育观念的影响
B. 不良德育环境的制约
C. 升学竞争的冲击
D. 德育内容脱离实际
4.目前中小学教学中运用的现代教育技术手段，主要有( ) (满分:4)
A. 投影
B. 录像
C. 模型
D. 计算机
5.教育目的的作用主要表现为( ) (满分:4)
A. 导向作用
B. 选择作用
C. 激励作用
D. 评价作用
6.教育现代化所要实现的价值追求和具体目标是( ) (满分:4)
A. 教育的普及化
B. 教育的国际化
C. 教育的民主化
D. 教育的法制化
7.“温故而知新”、“对症下药”是指教学应遵循( ) (满分:4)
A. 循序渐进原则
B. 理论联系实际原则
C. 巩固性原则
D. 因材施教原则
8.根据在职进修的特点，教师进修提高要( ) (满分:4)
A. 以业余为主
B. 以自学为主
C. 以脱产进修为主
D. 以短期培训为主
9.班主任应具备的素养是：( ) (满分:4)
A. 热爱事业、热爱学生
B. 具有较高教育理论素养，有科学、正确的教育理念
C. 有良好的思想品德和高尚的道德情操
D. 有较强的组织和管理能力
10.人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是( ) (满分:4)
A. 模仿性
B. 意识性
C. 规律性
D. 社会性
三、判断题:【10道,总分:30分】
1.人的本质是一切现实社会关系的总和。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
2.在现代生产和科学技术发展的条件下，课程内容不再反映阶级的要求。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
3.“班级授课制”不利于因材施教，必须取消。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
4.教育对人的发展起主导作用。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
5.教育是“人类社会的遗传基因”，对社会发展具有重要促进作用。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
6.教师在教育教学过程中起着主导性作用 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
7.教育的根本问题是解决人的社会化问题 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
8.教育与生产劳动相结合是培养全而发展的人的基本途径，是必由之路。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
9.教师只要把基础知识讲清楚了，学生的能力和智力就能得到发展。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
10.培养人的“个性”应该以人的全面发展为前提和基础。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
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