人大17秋《配送管理基础》作业考核
人大17秋《配送管理基础》作业考核一、单选题:【10道,总分:30分】
1.( )是整个配送业务的最后一个环节。 (满分:3)
A. 费用结算
B. 送货无忧答案网
C. 配货组织工作
D. 发货
2.以下关于系统设备描述不正确的是( ) (满分:3)
A. 绿色为正常
B. 绿色闪烁为扫描成功
C. 橙色为扫描成功
D. 红色长亮充电
3.( )是制定存货决策最重要的因素？ (满分:3)
A. 库存水平
B. 需求状况
C. 订货量
D. 订购时间
4.DRP最基本的工具是( )。 (满分:3)
A. 库存文件
B. 明细表
C. 送货计划
D. 作业时间表
5.以下分类中，属于干线运输特点的是( ) (满分:3)
A. 小型货量
B. 小批量、多品种、多批次
C. 少品种、大批量、少批次
D. 区域内运输
6.以下车辆维修流程中，属于车辆维修程序的描述是( ) (满分:3)
A. 司机送达维修厂
B. 描述故障办手续
C. 司机监督维修，异常及时沟通，增项及时汇报
D. 验看维修效果
7.确定订单正确的配送站点需要用到的系统是( )( ) (满分:3)
A. 分拣打印系统
B. 基础资料管理系统
C. 预分拣系统
D. 车辆调度系统
8.B商家客户端系统主要服务的对象是：( ) (满分:3)
A. 商家用户
B. 配送员
C. POP管理员
D. 司机
9.以下描述，属于第三方运输性质的是( ) (满分:3)
A. 自营组织货源
B. 通过招标方式采购专业的物流公司、配送公司
C. 自行采购车辆
D. 自己经营管理车辆
10.数据是配送系统设计的基础( )。 (满分:3)
A. 是
B. 否
二、多选题:【10道,总分:50分】
1.配送员工管理的主要内容有( )。 (满分:5)
A. 配送工作分析
B. 招聘和选择员工
C. 员工培训
D. 绩效评价
2.配送中心的商品分配体系依其承担职能的不同，可以分为( )三种。 (满分:5)
A. 转送模式
B. 发货模式
C. 加工模式
D. 配销模式
3.关于逆向操作中取件包装描述正确的有( ) (满分:5)
A. 取件单粘贴时勿粘贴至货物原包装外，应加套防水膜后粘贴
B. 取件时实物应与取件任务备注信息一致
C. 取件包装外不可书写任何字体，以免造成无法退货
D. 取件单粘贴时,粘贴至货物原包装外即可
4.运输管理水平提升的意义包括以下哪几方面( ) (满分:5)
A. 提升整体配送服务水平
B. 降低物流全过程总成本
C. 实现配送一体化管理
D. 促进运输营运理念和组织方式的变革
5.配送需求计划的输入文件有( )。 (满分:5)
A. 需求企业资料
B. 社会需求文件
C. 库存文件
D. 供货厂商资源文件
6.送货作业的特点( )。 (满分:5)
A. 时效性
B. 可靠性
C. 便利性
D. 经济性
7.本讲中运输分类标准包括哪些：( ) (满分:5)
A. 运输工具分类
B. 运输货物性质类别
C. 运输经营方式
D. 运输距离远近
8.发展制造业配送的意义有( )。 (满分:5)
A. 通过集中库存使企业实现低库存或零库存
B. 简化事务，方便客户
C. 提高供应保证程度
D. 降低缺损，防止内盗
9.属于配送系统的目标有( )。 (满分:5)
A. 快速
B. 及时
C. 可靠
D. 节约
10.下列属于按配送主体所处行业配送的是( )。 (满分:5)
A. 仓库配送
B. 制造业配送
C. 农业配送
D. 商业配送
三、判断题:【10道,总分:20分】
1.订货量的确定是库存管理的核心问题。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.取件单粘贴时勿粘贴至货物原包装外，应加套防水膜后粘贴( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.直接列出所收到的商品种类与数量，待发货单到达后再做检查属直接检查。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.站点在解封车后进行操作收货( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.按乐观准则来决策属非确定型决策。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.大多数快递业配送需要建立在航空运输的基础上，实现航空运输与地面中 的紧密配合。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.取件包装外可以书写任何字体( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.在青龙系统中，提供车辆全生命周期管理，包括车辆基本信息管理、车辆维修保养、车辆安全、车辆年审保险等车务管理，以及车辆配件管理等。同时，系统提供自动预警功能，对保险到期、定期保养等信息给出自动预警。( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.预分拣系统根据收货地址等信息将运单预先分配到正确的站点。( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.收货时分为原包收货、周转箱收货，前者扫描包裹号，后者扫描箱号( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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