《伦理学》东师17秋在线作业123资料
伦理学17秋在线作业1
一、单选题:【10道,总分:30分】
1.资本主义道德教育要求是( )。 (满分:3)
A. 仁、义、礼、智、信、孝、悌
B. 自由、平等、博爱
C. 德、智、体、美、劳，全面发展础
D. 学而不厌，锲而不舍，清贫节俭
2.在学校里，教师的一言一行、一举一动都在学生的注视下，学生经常把教师的言行加以对照、比较，看看教师的言行是否一致，表里是否如一。这些要求教师要( )。 (满分:3)
A. 严于剖析自己
B. 认真向革命前辈、英雄和优秀教师学习
C. 要办事公道、服务群众
D. 终善于从教育对象中吸取营养和力量
3.关于人的起源说法正确的是( )。 (满分:3)
A. 裸猿是人类的祖先，其所属的灵长目物种是从原始的食虫类演化而来
B. 大约在2500万年到3500万年之间，低级的接近于猴类的灵长目开始过渡到真正的猴类
C. 树上攀援生活被迫地转变到地面生活, 这恰是猿类迈出的向人类演化的最终标志
D. 作为灵长目动物，过着群居的生活是裸猿祖先发生了一系列根本性的转变
4.第一个有组织的社会形式——血缘家庭出现，这标志人类道德进入哪个时期( )。 (满分:3)
A. 人类道德的孕育期
B. 人类道德的萌芽期
C. 人类道德的形成期
5.对善、恶、义务、良心、正义等道德观念和范畴的判断和把握，属于( )。 (满分:3)
A. 道德认知
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德信念
E. 道德行为
6.下列哪个说明良心有助于人们对自我的道德行为进行监督( )。 (满分:3)
A. 在公共场合，看到违背社会公德、危害他人利益的违法乱纪现象时而挺身而出
B. 行为选择符合道德标准感到精神上的满足
C. 背离正确道德标准的行动，就会受到社会舆论的批评，受到良心的谴责
D. 在没有人看到或注意到的地方，能够一丝不苟，做到慎独
7.下列作者名言一致的是( )。 (满分:3)
A. 李白——“行万里路，破万卷书”
B. 孔子——“治其国者，先齐其家。”
C. 孟子——“里仁为美，择不处仁，焉得知？”
D. 诸葛亮——“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远”
8.资产阶级思想家( )认为，“目的可以为任何手段辩护，正当的目的能使任何手段发出光彩来“目的可以为任何手段辩护，正当的目的能使任何手段发出光彩来”。 (满分:3)
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 马基雅弗利
D. 霍布斯
9.“上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无岭，江水为竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。”这是说爱情的( )。 (满分:3)
A. 自主性
B. 对等性
C. 平等性
D. 排他性
E. 持久性
F. 道德性
10.在封建时代，公民被称作“臣民”、“子民”，这说明封建社会公民没有( )。 (满分:3)
A. 民主意识
B. 道德意识
C. 公共意识
D. 法制意识
二、多选题:【10道,总分:30分】
1.现代社会规范医德主要靠( )。 (满分:3)
A. 依赖舆论和信念来约束医务人员的思想和行为
B. 必须借助法的力量
C. 让医德与物质联系更加紧密
D. 提高现代医疗设备的使用效果
2.道德人格由哪些方面构成( )。 (满分:3)
A. 道德认知
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德信念
E. 道德行为
3.良心有哪些特点( )。 (满分:3)
A. 自我意识性
B. 社会历史性
C. 道德评价性
D. 抽象性
4.下列名言和作者一致的有( )。 (满分:3)
A. 朱熹——“诚者，真实无妄之谓，天理之本然也”
B. 陆象山——“忠者何？不欺之谓也；信者何？不妄之谓也”
C. 王阳明——“人而不忠信，何以异于禽兽者乎？”
D. 周敦颐——“诚”是“五常之本，百行之源”
5.“伦理”的广义具体包括如下含义( )。 (满分:3)
A. 人与人之间微妙复杂而又和谐有序的辈分关系
B. 人与人之间以道德手段调节的种种关系
C. 处理人与人之间相互关系应当遵循的道理和规范
D. 做人的道理行
6.在建设和谐社会的过程中，诚信作为检验人品行的标准，各行各业应该如何贯彻( )。 (满分:3)
A. 党政干部秉公办事，廉政勤政，不以权谋私
B. 科学工作者实事求是，努力揭示自然规律和社会规律
C. 新闻工作者报道真实、客观公正
D. 统计和会计工作者实帐实做，不做假账
E. 企业家商家平等竞争，以质取胜，不搞假冒伪劣、坑蒙欺诈
7.道德评价的方法有( )。 (满分:3)
A. 批评与自我批评
B. 自我解剖
C. “内自讼”
D. “以见占隐”的经验方法
8.社会公德的自我修养的途径有( )。 (满分:3)
A. 学习的方法
B. 内省的方法
C. 慎独的方法
D. 积善的方法
9.道德人格具有哪些特点( )。 (满分:3)
A. 社会性
B. 稳定性
C. 自主性
D. 自然性
10.家庭道德的基本原则有( )。 (满分:3)
A. 互相监督原则
B. 平等相待原则
C. 互帮互爱原则
D. 民主公正原则
三、判断题:【20道,总分:40分】
1.个人荣誉与集体荣誉是互相联系、互为条件的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.公务员职业道德是国家公务员在职业活动中应该遵守的基本行为准则。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.道德人格的塑造与提升，与特定的外在经济、政治和文化因素无关，而是取决于道德人格主体不断的自我修养与自我完善。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.孔子推崇“诚”，他提出：“诚者，天地之道也；思诚者，人之道也。至诚而不动者，未之有也；不诚未有能动者也”。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.道德行为是指在一定的道德意识和道德意志支配下所采取的各种行动。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.诚信是一道德的根基，它不仅是个人的美德和品质，还是社会的道德原则和规范。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.道德更具客观、外在、稳定性意味，伦理则更多地或更有可能用于个人，更含主观、内在、个体性意味。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.社会主义条件下，学生道德是建立在培养共产主义事业接班人基本要求的基础之上的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.企业道德既是一种他律，又是一种自律，是自律和他律的统一。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.军人要接受党的教育，执行党的指示，出色完成党赋予的各项任务。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.人们遵照“慎独”方法，就能防微杜渐，使自己的道德品质更加高尚。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.尊重社会公德是个人养成良好的道德习惯，树立高尚道德情操的起点。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.马克思主义唯物史观的创立，具体地、历史地运用历史发生学的方法，使善恶的发生问题得到了合理的阐释和科学的解答。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.社会公德具有超功利性，遵守公德一般不会给个人带来什么直接的好处，甚至会给个人带来某种程度的损害，反之，不遵守甚至破坏社会公德则可能让人得到某些实惠。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.生态道德行为选择的心理机制是指生态道德行为选择是怎样在社会结构中进行的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.道德的功能又称“道德的职能”，指道德作为行为规范系统，对人与社会生活的功效和作用。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.高尚的道德人格和道德品质，不是一蹴而就的，它需要一个长期的积累过程。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.义务是阶级社会的要求，是个人对社会关系的一定反映，它根源于社会物质生活条件以及人们在社会关系中所处的地位。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.人类作为自然的创造物，有享用自然的权利，亦即拥有利用自然的价值满足自己需要的权利。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风；务必使同志们继续的保持艰苦奋斗的作风”是毛泽东在建国初期提出的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
伦理学17秋在线作业2
一、单选题:【10道,总分:30分】
1.没有正确履行道德义务的是( )。 (满分:3)
A. 只做自己个人感兴趣的工作
B. 推卸自己应尽的责任
C. #为了国家国防事业，常年忍受工作的寂寞
D. 只有能赚钱的事情就努力去做，而不考虑社会危害
2.( )否认人的自主能力和意志自由，认为人的行为都受制于某种强制力量，从而得出没有任何理由要求人对自己的任何行动负任何责任的结论。 (满分:3)
A. “绝对自由论”
B. “机械必然论”
C. “绝对责任论”
D. “绝对无责论”。
3.道德产生的动因是( )。 (满分:3)
A. 劳动实践
B. 社会关系
C. 意识水平
D. 人的生存与发展
4.下列道德修养方法中，属于“躬行实践、知行统一”的方法是( )。 (满分:3)
A. “吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
B. “君子欲讷而敏于行。”
C. “学而后可以成圣”
D. “道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”
5.下列学生道德属于他律的是( )。 (满分:3)
A. 通过教育来实现
B. 通过制度、法律和管理来实现的
C. 靠社会舆论来规范的
D. 依靠内心信念来约束的
6.“农业革命”时期，是人与自然关系历史演变的哪个阶段( )。 (满分:3)
A. 人类崇拜自然
B. 人与自然平等相待
C. 人类是自然的征服者
7.爱情的基础是什么( )。 (满分:3)
A. 共同的生活志向，共通的人生理想
B. 平等的权利，信守的义务
C. 彼此需要，互为目的
D. 两性的吸引，人类的繁衍
8.科学合理地安排夫妻间的性生活，是( )原则的一种体现。 (满分:3)
A. 平等
B. 尊重
C. 忠诚
D. 适度
9.资本主义道德教育要求是( )。 (满分:3)
A. 仁、义、礼、智、信、孝、悌
B. 自由、平等、博爱
C. 德、智、体、美、劳，全面发展础
D. 学而不厌，锲而不舍，清贫节俭
10.日本在上个世纪六、七十年代，许多企业都取得了很大的成功，其中一个很重要的原因是日本许多企业实行了人性化经营，在许多企业中实行雇员终身制，企业关心职工，职工关心企业发展，职工把企业当作自己的家，在企业中注重集体主义道德。这些发挥了企业道德哪方面作用( )。 (满分:3)
A. 约束功能
B. 激励功能
C. 调节功能
D. 导向功能
二、多选题:【10道,总分:30分】
1.“伦理”的广义具体包括如下含义( )。 (满分:3)
A. 人与人之间微妙复杂而又和谐有序的辈分关系
B. 人与人之间以道德手段调节的种种关系
C. 处理人与人之间相互关系应当遵循的道理和规范
D. 做人的道理行
2.军人道德规范的修养途径主要是( )。 (满分:3)
A. 社会生活的实践
B. 军事生活的实践
C. 军规军纪的约束
D. 老百姓的监督
3.古罗马政论家西塞罗的著作中最早出现人格的引申含义，其中与伦理学中的人格含义相关有( )。 (满分:3)
A. 一个人给他人的印象（不是一个人真正的样子）
B. 人的社会身份或角色
C. 特指有优异品质的人
D. 人的尊严和声望
4.爱情道德的具体要求主要有( )。 (满分:3)
A. 诚实
B. 专情
C. 信任
D. 包容
5.关于社会风气与家风、家教说法正确的是( )。 (满分:3)
A. 家风是一个家庭在世代繁衍过程中逐步形成的较为稳定的生活作风、生活方式、传统习惯、道德规范和为人处世之道的总和
B. 社会风气是由党风、政风、军风、民风等不同层次构成的整体系统
C. 家训可以使人懂治学明理之法，谙做人处事之道
D. 家教是塑造家风的主要方式，人们通过家教延续家风。
6.道德人格由哪些方面构成( )。 (满分:3)
A. 道德认知
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德信念
E. 道德行为
7.影响伦理思想演进的因素有哪些？( ) (满分:3)
A. 生产方式
B. 生活方式
C. 经济基础
D. 政治基础
E. 自然环境
8.哲学中所说的“人格”指的是( )。 (满分:3)
A. 精神境界
B. 心态品质
C. 思想观念
D. 世界观
E. 价值观
9.人们道德选择的内容和方式，要受到那些因素制约和限制( )。 (满分:3)
A. 政治
B. 法律
C. 道德
D. 传统习惯
10.现代社会规范医德主要靠( )。 (满分:3)
A. 依赖舆论和信念来约束医务人员的思想和行为
B. 必须借助法的力量
C. 让医德与物质联系更加紧密
D. 提高现代医疗设备的使用效果
三、判断题:【20道,总分:40分】
1.爱情并不是生活的全部，理想和事业的价值要高于爱情。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.在社会主义国家，对社会尽义务同对他人尽义务基本是一致的，二者没有矛盾。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.高尚的道德人格和道德品质，不是一蹴而就的，它需要一个长期的积累过程。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.在道德生活中，只有综合运用社会舆论、传统习惯和内心信念等手段，才能使道德评价充分发挥其作用。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.在商品经济社会，舆论和信念的力量远不足抵御物质的诱惑，所以现代医德的规范只能用法规的形式加以肯定和固定。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.中国古代把“志于道德者”作为最高境界，如王守仁所说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.勤俭是修身的良药，具有“育人的功能”。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.伦理与道德可作为同义词使用，伦理就是道德。事实上，伦理与道德既有通用之道理，又有区别之事实。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.道德的形成可以追溯到远古人的社会关系的第一次复杂化，即氏族公社时期。氏族公社与血缘公社相比，具有更大的稳定性，有更复杂的组织形式。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.人类走过的足迹告诉我们，我们既不是自然界的奴隶，也不是自然的征服者，而是共同前进的伙伴关系，是共同发展的朋友关系。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.诚实是做人之本，也是恋爱双方应遵循的最起码的道德要求。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.传统道德人格是建立于农业文明时代的独立人格，而现代道德人格是工业文明时代建立的在物的依赖性前提下的依附性人格。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.人的生存与发展是道德发生的诱因。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.道德选择是一种自觉、自主、自控的活动，它具有的相应意识结构和基础，我们称之为道德选择的社会机制。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.目的的道德性质决定着手段的道德性质，不与目的相联系的手段难以评价它的道德性质。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.1992年，世界环境与发展大会，通过《里约宣言》和《保护地球：可持续生存战略》等文件。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.莱奥波尔德是生态伦理学创始人之一，1933年发表了《物质起源》著作。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.一个具有高尚道德人格的人，他不会做出极不道德的事情。当然，这种稳定性是绝对而言的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.中国古代理想人格的结构是融合了儒道佛的理想人格特质的“内圣、外王、审美人格”。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.若想拥有真正的爱情，专情是必要的保证。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
伦理学17秋在线作业3
一、单选题:【10道,总分:30分】
1.人类要繁衍下去，就必须形成一种与后代休戚相关的道德，一部分人违背生态道德将会殃及另一部分人，一个区域人违背生态道德将会殃及另一区域的人，前代人违背生态道德将会殃及后代的人。这说明道德具有( )。 (满分:3)
A. 全球性
B. 进步性
C. 整体性
D. 人类性
E. 持续性
2.人是社会的主体，任何社会的最终目的都是为了个人的全面发展。这句话强调是道德人格修养境界的( )。 (满分:3)
A. 独立性
B. 创新性
C. 和谐性
D. 阶级性
3.从( )上看，有认识选择、情感选择、意志的选择、行为选择等。 (满分:3)
A. 性质
B. 主体
C. 过程
D. 社会生活领域
4.道德与人类历史永相伴随，而且随着人类社会的发展，道德评价将起着越来越突出的作用，升华到更为自觉的程度。这是道德的( )。 (满分:3)
A. 广泛性
B. 深刻性
C. 历史性
D. 持久性
5.认为人格是我们在自然界观察到的一切其他现实之上的特征，没有什么比具有理性的个体存在物有更高的尊严了。这是哪位思想家的代表观点( )。 (满分:3)
A. 托马斯?阿奎那
B. 西塞罗
C. 丹丁
D. 荣格
6.在封建时代，公民被称作“臣民”、“子民”，这说明封建社会公民没有( )。 (满分:3)
A. 民主意识
B. 道德意识
C. 公共意识
D. 法制意识
7.日本在上个世纪六、七十年代，许多企业都取得了很大的成功，其中一个很重要的原因是日本许多企业实行了人性化经营，在许多企业中实行雇员终身制，企业关心职工，职工关心企业发展，职工把企业当作自己的家，在企业中注重集体主义道德。这些发挥了企业道德哪方面作用( )。 (满分:3)
A. 约束功能
B. 激励功能
C. 调节功能
D. 导向功能
8.“伦理”一词，最早出现在( )中。 (满分:3)
A. 《礼记》
B. 《论语》
C. 《尚书》
D. 《道德经》
9.( )否认人的自主能力和意志自由，认为人的行为都受制于某种强制力量，从而得出没有任何理由要求人对自己的任何行动负任何责任的结论。 (满分:3)
A. “绝对自由论”
B. “机械必然论”
C. “绝对责任论”
D. “绝对无责论”。
10.家庭中的琐碎事均会引发矛盾，家庭事务与个人事业、志趣等也会产生矛盾。这要求我们在婚姻中要( )。 (满分:3)
A. 忠诚
B. 信任
C. 专一
D. 合作
E. 互慰
二、多选题:【10道,总分:30分】
1.历史上关于判定善恶标准的界定有( )。 (满分:3)
A. 以某种理性原则为标准
B. 以上帝或其他超出自然
C. 人类社会之外的意志为标准
D. 以良心为标推
2.在价值性方面，道德意识本质包括( )。 (满分:3)
A. 价值意识
B. 价值观念
C. 价值精神
D. 价值体系
3.教师职业道德修养包括哪些方面的规定性( )。 (满分:3)
A. 自我否定
B. 自我认识
C. 自我锻炼
D. 自我改造
4.中国古代的道德修养方法有( )。 (满分:3)
A. 内省
B. 自讼
C. 克己
D. 改过存心
E. 寡欲
F. 养气
G. 反身而诚
5.公正原则有哪些特点( )。 (满分:3)
A. 阶级性
B. 义利统一性
C. 广泛性
D. 抽象性
6.下列格言包含了荣辱观的有( )。 (满分:3)
A. “宁可毁人，不可毁誉”
B. “宁可穷而有志，不可富而失节”
C. “立大志者，贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈”
D. “宁为玉碎不为瓦全”
7.关于社会风气与家风、家教说法正确的是( )。 (满分:3)
A. 家风是一个家庭在世代繁衍过程中逐步形成的较为稳定的生活作风、生活方式、传统习惯、道德规范和为人处世之道的总和
B. 社会风气是由党风、政风、军风、民风等不同层次构成的整体系统
C. 家训可以使人懂治学明理之法，谙做人处事之道
D. 家教是塑造家风的主要方式，人们通过家教延续家风。
8.公共生活有什么特征( )。 (满分:3)
A. 活动空间的独立性
B. 活动范围的广泛性
C. 活动对象的普遍性
D. 活动方式的多样性
9.下列名言和作者一致的有( )。 (满分:3)
A. 朱熹——“诚者，真实无妄之谓，天理之本然也”
B. 陆象山——“忠者何？不欺之谓也；信者何？不妄之谓也”
C. 王阳明——“人而不忠信，何以异于禽兽者乎？”
D. 周敦颐——“诚”是“五常之本，百行之源”
10.道德本性具有哪些特征( )。 (满分:3)
A. 道德是被社会经济关系决定的一种社会意识。
B. 道德是一种非制度化规范。
C. 道德规范是一种内化规范。
D. 道德是一种实践精神。
三、判断题:【20道,总分:40分】
1.良心是人们在履行对他人和社会的义务过程中，所形成的道德责任感和自我评价能力。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.公务员的职业活动具有强烈的政治性。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.个人荣誉与集体荣誉是互相联系、互为条件的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.荣誉感是一种人类和动物的同样具有的道德意识和情感。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.党的十二届六中全会通过了《公民道德建设实施纲要》。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.勤俭就是指人们勤于劳动、努力创造物质财富和精神财富，并珍惜劳动成果的一种道德品质。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.社会公共秩序遭到破坏，工作、学习、生产以及公共场所的活动便无法正常进行。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.道德选择是一种自觉、自主、自控的活动，它具有的相应意识结构和基础，我们称之为道德选择的社会机制。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.医疗职业特点决定了医务工作者更需要在“隐”“微”处下功夫。时时、事事、处处以医德标准约束自己。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.到了中世纪，一些神职人员把人格概念与真实的本质联系起来，强调了人格的内在真实性，促进了对人格一词含义的深化，从而削弱了人格原来的“外表的、不真实的假面具”的含义。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.无产阶级革命军人道德修养的根本途径，即按照革命军人道德原则和规范，在社会生活和军事生活实践中经受锻炼，自觉改造。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.道德评价标准是“善”与“恶”标准相对性与绝对性的统一。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.在商品经济社会，舆论和信念的力量远不足抵御物质的诱惑，所以现代医德的规范只能用法规的形式加以肯定和固定。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.教师职业道德是一定社会对教师职业行为的基本要求的概括，是教师在从事教育劳动中应该遵循的道德规范。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.在社会生活中，道德原则主要体现为调节个人与社会的伦理关系，所以关于道德原则的争论与探讨也往往集中在个人与他人、个人与整体关系问题上。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.道德目的是指主体在一定道德动机支配下预定通过道德行为选择所要达到的结果。目的是道德行为选择的灵魂，规定着选择方向。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.三大纪律、八项注意，是在革命中形成的并需要的，现代军队应该摒弃的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.社会主义市场经济既是法制经济，又是契约经济，更是信用经济。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.伦理学将道德现象从人类活动中区分开来，探讨道德的本质，起源和发展、道德的原则和规则、道德水平同物质水平和精神文化水平的关系、道德的选择标准及伦理问题。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.理解源于沟通，沟通的广度和深度决定理解的程度。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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