北交17秋《人员测评理论与方法》在线作业12资料
北交《人员测评理论与方法》在线作业一一、单选题:【20道,总分:40分】
1.( )在沟通中策略性不强，以自我为中心，往往表现出对别人立场、观点的不理解，而只从自己的立场出发刻意推销自己，可能十分健谈，但毕竟生硬，不善营销良好的沟通气氛，不能为自己在不同意见间的周旋留下足够空间。 (满分:2)
A. 开放式沟通倾向 B. 操纵式沟通倾向
C. 非沟通倾向/营销意识 D. 主观沟通倾向
2.( )是心理测量技术在人事管理领域的应用，它以心理测量为基础，针对特定的人事管理目的，对人的素质进行多方面系统评价，从而为人事管理、开发提供参考依据。 (满分:2)
A. 心理测量
B. 人事测量
C. 心理测验
D. 认识测验
3.在需求测试中，睡眠属于( )。 (满分:2)
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 自尊需要
D. 自我实现的需要
4.在价值取向评估中，( )注重功利，追求实用性，讲究经济效益，强调权力的取得与影响力，认为人生的物质享受比精神享受更重要。 (满分:2)
A. 理论取向
B. 经济—政治取向
C. 唯美取向
D. 社会取向
5.测验的( )是指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度。 (满分:2)
A. 内容效度
B. 预测效度
C. 同时效度
D. 构想效度
6.( )测试任务为让被试将一些刺激按照某种原则进行选择或予以排列。 (满分:2)
A. 构造法投射测验
B. 完成法投射测验
C. 选择或排列法投射测验
D. 表露法投射测验
7.在生活特性问卷中，( )指人们发挥能力获取成功的内在需要，一种克服障碍，完成艰巨任务，达到较高目标的需要。 (满分:2)
A. 风险动机
B. 权力动机
C. 亲和动机
D. 成就动机
8.在题目编写的原则中，以下哪项属于针对题目理解的原则( )。 (满分:2)
A. 内容取样要有代表性，符合测量工具计划的内容；
B. 使用准确的当代语言，不要使用古僻箭神的词句；
C. 尽量避免主观性和情绪化的字句；
D. 题目的格式不要引起误解。
9.( )的效标材料可以和测验分数差不多同时搜集。 (满分:2)
A. 内容效度
B. 预测效度
C. 同时效度
D. 构想效度
10.在生活特性问卷中，( )指决策时敢于冒险，敢于使用新思路、新方法，不惧怕失败的动机。 (满分:2)
A. 风险动机
B. 权力动机
C. 亲和动机
D. 成就动机
11.在题目编写的原则中，以下哪项属于针对题目表达的原则( )。 (满分:2)
A. 内容取样要有代表性，符合测量工具计划的内容；
B. 使用准确的当代语言，不要使用古僻箭神的词句；
C. 尽量避免主观性和情绪化的字句；
D. 题目的格式不要引起误解。
12.DISC个性测试中，影响性的一般描述( )。 (满分:2)
A. 准确的
B. 友善的
C. 爱冒险的
D. 有魅力的
13.( )在沟通中缺乏营造良好沟通氛围的意识，对各种有关营销的机遇敏感性不高，不会主动积极地寻找和把握交流沟通的机会，对问题的处理缺乏人际沟通取向的考虑，而往往采取非沟通途径的做法。 (满分:2)
A. 开放式沟通倾向
B. 操纵式沟通倾向
C. 非沟通倾向/营销意识
D. 主观沟通倾向
14.多项能力与职业意向咨询维度定义中，( )考察对概念关系的理解，对逻辑的理解和进行类比的能力。 (满分:2)
A. 语言理解和组织能力
B. 概念类比能力
C. 数学能力
D. 抽象推理能力
15.DISC个性测试中，服从性的一般描述( )。 (满分:2)
A. 准确的
B. 友善的
C. 爱冒险的
D. 有魅力的
16.( )是心理测量的一种具体方法和手段，它是结合心理学和统计学方法评价特定个体在特定素质上相对于特定群体所处的水平的手段。 (满分:2)
A. 心理测量
B. 人事测量
C. 心理测验
D. 认识测验
17.在冲突应付方式评定中，( )指某一方试图满足对方需求的程度。 (满分:2)
A. 合作性
B. 肯定性
C. 竞争
D. 统合
18.在冲突应付方式评定中，( )当冲突的双方都希望满足对方的需求时，便会合作而需求两者皆有利的结果。 (满分:2)
A. 合作性
B. 肯定性
C. 竞争
D. 统合
19.DISC个性测试中，支配性的一般描述( )。 (满分:2)
A. 准确的
B. 友善的
C. 爱冒险的
D. 有魅力的
20.在生活特性问卷中，( )指人对于建立、维护、发展或恢复与他人或群体的积极情感关系的愿望。 (满分:2)
A. 风险动机
B. 权力动机
C. 亲和动机
D. 成就动机
二、多选题:【10道,总分:30分】
1.公文筐测试的特点( )。 (满分:3)
A. 情境性强
B. 综合性强
C. 经济性强
D. 时效性强
2.在个体行为评估中，决定工作满意度的因素分布在( )。 (满分:3)
A. 个体层面
B. 工作相关层面
C. 团体层面
D. 组织层面
3.管理人员逻辑推理测验的特点( )。 (满分:3)
A. 难度测验，有考试时间的限制
B. 题型为单项选择题，每题有且只有一个正确答案
C. 为使应试者熟悉测验题型，正式测验前安排练习时间
D. 适用于有一定学历水平的人员
4.智力因素包括( )。 (满分:3)
A. 感知力
B. 注意力
C. 情绪
D. 动力
5.人事测量简化流程( )。 (满分:3)
A. 诊断岗位素质需要，制定人—事对应表
B. 确定测评方法、工具
C. 实施测评
D. 鉴定测评效果
6.主试应做的测试前的准备工作包括( )。 (满分:3)
A. 预告测验
B. 熟悉测验指示语
C. 准备测验材料
D. 熟悉测验的具体程序
7.DISC个性测验着重从( )与管理绩效有关的人格特质对人进行描述，从而了解应试者的管理、领导素质以及情绪稳定性等。 (满分:3)
A. 支配性
B. 影响性
C. 稳定性
D. 服从性
8.投射测验的特点( )。 (满分:3)
A. 机构性
B. 非结构性
C. 掩蔽性
D. 整体性
9.实施关键事件法的步骤( )。 (满分:3)
A. 回忆关键事件
B. 界定关键行为和方法
C. 说明采取关键行为和方法所要求的素质
D. 对各种素质内容分配权重
10.非智力因素包括( )。 (满分:3)
A. 感知力
B. 注意力
C. 情绪
D. 动力
三、判断题:【15道,总分:30分】
1.效度是指所测量到的结果是否反映了所想要考察的内容，也就是说，该测验所测的是不是它想要侧的东西。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.变革意识评估适用于企业员工、管理人员，特别是基层以上管理者。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.人际关系管理测验是用来帮助管理者了解自己在多大程度上掌握对待他人的正确态度。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.系统误差是难免的，但却是毫无规律的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.生活特性问卷一般在30分钟左右可以完成该测验。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.比奈的智力测试作为最早的评价、鉴定智力的结构和水平的测量工具，是应社会的需要而产生的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.导入性问题是指在应聘者入场，考官做指导性阐述之后，考官提出的一系列有关应聘者背景的问题。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.角色扮演测验是指通过模拟一个尽可能接近真实工作情景的环境，要求被试完成某项任务，对被试的完成任务的行为过程及行为结果进行观察、评估。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.信度是指测验结果的可靠性、稳定性，即测验结果是否反映了被测验者的稳定的、一贯性的真实特征。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.项目鉴别度是指测验项目对于所测查的心理特性的鉴别能力和区分程度。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.内部一致性信度又分为分半信度和同质性信度。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.职业适应性测验主要从个体的需求、动机、兴趣等方面考察人与岗位工作之间的匹配关系。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.人际敏感能力测验是用来帮助管理者了解自己在多大程度上对企业组织中引入的变革，以及有关引入变革的方法有正确的了解。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.项目效度分析主要以效标为依据，考察被试在每个试题上的反应与其在效标上表现的相关程度，即每个试题所测查的行为是否反映了被试在效标上的表现。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.任何一个完善的人事测量系统，应该具体两种功能，即，提供足够数量的、满足实用选择的工具；提供如何组合各种测量工具的技术。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
北交《人员测评理论与方法》在线作业二
一、单选题:【20道,总分:40分】
1.( )是心理测量的一种具体方法和手段，它是结合心理学和统计学方法评价特定个体在特定素质上相对于特定群体所处的水平的手段。 (满分:2)
A. 心理测量
B. 人事测量
C. 心理测验
D. 认识测验
2.在价值取向评估中，( )重视人际关系，讲究博爱、平等和公平。 (满分:2)
A. 理论取向
B. 经济—政治取向
C. 唯美取向
D. 社会取向
3.( )的效标资料往往是测量结束后隔一段时间才获得，它反映的是由测验分数对任一段时间间隔后被试行为表现的预测程度。 (满分:2)
A. 内容效度
B. 预测效度
C. 同时效度
D. 构想效度
4.在题目编写的原则中，以下哪项属于针对题目理解的原则( )。 (满分:2)
A. 内容取样要有代表性，符合测量工具计划的内容；
B. 使用准确的当代语言，不要使用古僻箭神的词句；
C. 尽量避免主观性和情绪化的字句；
D. 题目的格式不要引起误解。
5.在价值取向评估中，( )追求艺术美感，强调形式与和谐性，做事总想尽善尽美。 (满分:2)
A. 理论取向
B. 经济—政治取向
C. 唯美取向
D. 社会取向
6.( )在沟通中策略性不强，以自我为中心，往往表现出对别人立场、观点的不理解，而只从自己的立场出发刻意推销自己，可能十分健谈，但毕竟生硬，不善营销良好的沟通气氛，不能为自己在不同意见间的周旋留下足够空间。 (满分:2)
A. 开放式沟通倾向
B. 操纵式沟通倾向
C. 非沟通倾向/营销意识
D. 主观沟通倾向
7.( )测试任务为让被试利用某种媒介自由地表露自己的心理状态。 (满分:2)
A. 构造法投射测验
B. 完成法投射测验
C. 选择或排列法投射测验
D. 表露法投射测验
8.( )的效标材料可以和测验分数差不多同时搜集。 (满分:2)
A. 内容效度
B. 预测效度
C. 同时效度
D. 构想效度
9.在需求测试中，睡眠属于( )。 (满分:2)
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 自尊需要
D. 自我实现的需要
10.在生活特性问卷中，( )指人们力图获得、巩固和运用权力的一种内在需要，是一种试图控制、指挥、利用他人行为，想成为组织领导的动机。 (满分:2)
A. 风险动机
B. 权力动机
C. 亲和动机
D. 成就动机
11.( )在沟通中非常讲究策略，善于接纳别人的观点，能很好地理解别人的立场，能有技巧地向他人提出建设性意见，温和而有说服力地说服他人。 (满分:2)
A. 开放式沟通倾向
B. 操纵式沟通倾向
C. 非沟通倾向/营销意识
D. 主观沟通倾向
12.在生活特性问卷中，( )指人们发挥能力获取成功的内在需要，一种克服障碍，完成艰巨任务，达到较高目标的需要。 (满分:2)
A. 风险动机
B. 权力动机
C. 亲和动机
D. 成就动机
13.( )在沟通中缺乏营造良好沟通氛围的意识，对各种有关营销的机遇敏感性不高，不会主动积极地寻找和把握交流沟通的机会，对问题的处理缺乏人际沟通取向的考虑，而往往采取非沟通途径的做法。 (满分:2)
A. 开放式沟通倾向
B. 操纵式沟通倾向
C. 非沟通倾向/营销意识
D. 主观沟通倾向
14.( )是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。 (满分:2)
A. 心理测量
B. 人事测量
C. 心理测验
D. 认识测验
15.在价值取向评估中，( )注重功利，追求实用性，讲究经济效益，强调权力的取得与影响力，认为人生的物质享受比精神享受更重要。 (满分:2)
A. 理论取向
B. 经济—政治取向
C. 唯美取向
D. 社会取向
16.DISC个性测试中，服从性的一般描述( )。 (满分:2)
A. 准确的
B. 友善的
C. 爱冒险的
D. 有魅力的
17.在冲突应付方式评定中，( )指某一方试图满足对方需求的程度。 (满分:2)
A. 合作性
B. 肯定性
C. 竞争
D. 统合
18.( )测试任务为让被试将一些刺激按照某种原则进行选择或予以排列。 (满分:2)
A. 构造法投射测验
B. 完成法投射测验
C. 选择或排列法投射测验
D. 表露法投射测验
19.多项能力与职业意向咨询维度定义中，( )考察对数关系的理解和掌握，对各种运算规则的熟练运用和对各种数学现象的敏感力。 (满分:2)
A. 语言理解和组织能力
B. 概念类比能力
C. 数学能力
D. 抽象推理能力
20.在需求测试中，( )指对于自己稳定的、牢固不变的、较高评价的需要或欲望。 (满分:2)
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 自尊需要
D. 自我实现的需要
二、多选题:【10道,总分:30分】
1.DISC个性测验着重从( )与管理绩效有关的人格特质对人进行描述，从而了解应试者的管理、领导素质以及情绪稳定性等。 (满分:3)
A. 支配性
B. 影响性
C. 稳定性
D. 服从性
2.在确定常模时，常用的取样方法有( )。 (满分:3)
A. 简单随机抽样
B. 系统抽样
C. 分组抽样
D. 分层抽样
3.数量分析能力测验测查内容和范围包括( )。 (满分:3)
A. 对数值、图表的敏感性
B. 快速的综合分析能力
C. 一定的快速数字估算能力
D. 逻辑分析能力
4.非智力因素包括( )。 (满分:3)
A. 感知力
B. 注意力
C. 情绪
D. 动力
5.心理测验的基本要素( )。 (满分:3)
A. 行为样本
B. 标准化
C. 难度的客观测量
D. 信度
E. 效度
6.16PF需要注意的事项( )。 (满分:3)
A. 使应试者真实作答
B. 注意甑别应试者的反应风格，即答题倾向性
C. 注意考察应试者是否有社会赞许倾向，特别在于对应聘者的筛选测验中
D. 如果需要，在本测验中加入测谎量表，作为监控手段
7.百分位常模包括( )。 (满分:3)
A. 百分等级
B. 三分位数
C. 四分位数
D. 十分位数
8.计分的基本步骤( )。 (满分:3)
A. 记录反应
B. 检索标准答案
C. 反应和标准答案的比较
D. 反馈
9.人事测量简化流程( )。 (满分:3)
A. 诊断岗位素质需要，制定人—事对应表
B. 确定测评方法、工具
C. 实施测评
D. 鉴定测评效果
10.主试应做的测试前的准备工作包括( )。 (满分:3)
A. 预告测验
B. 熟悉测验指示语
C. 准备测验材料
D. 熟悉测验的具体程序
三、判断题:【15道,总分:30分】
1.职业适应性测验主要从个体的需求、动机、兴趣等方面考察人与岗位工作之间的匹配关系。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.人际关系管理测验是用来帮助管理者了解自己在多大程度上掌握对待他人的正确态度。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.培训与开发是人力资源管理的基本核心。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.项目效度分析主要以效标为依据，考察被试在每个试题上的反应与其在效标上表现的相关程度，即每个试题所测查的行为是否反映了被试在效标上的表现。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.诱答分析是指系统考察测试题目，以诊断题目是否符合一系列测量学要求的过程，主要目的在于避免猜测的影响，使题目真正反映应试者的真实情况。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.双向细目表是一个由测量的内容材料维度和行为技能维度所构成的表格，它能帮助成就测量工具的编制者决定应该选择哪些方面的题目以及各类题目应占的比例。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.一个有效的甄选录用程序应该是非标准化的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.企业规模的大小间接反映在企业的组织结构和人员组成上。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.成就测验是预测性测量。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.面对个体的测验组合设计是以个体为中心，为满足个人的自我认识和决策需要而提供的全面的系统的评估。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.信度是指测验结果的可靠性、稳定性，即测验结果是否反映了被测验者的稳定的、一贯性的真实特征。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.内部一致性信度又分为分半信度和同质性信度。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.教育敏感性是指一种教育培训项目能否产生特定效果的可能性程度。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.项目—总分分析反映的是测验各项目所测查内容的一致性，同时反映题目对效标的有效性。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.项目鉴别度是指测验项目对于所测查的心理特性的鉴别能力和区分程度。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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