北航17秋《外国教育史》在线作业123课程辅导
北航《外国教育史》在线作业一一、单选题:【10道,总分:30分】
1.古巴比伦人早在公元前( )年便发明了楔形文字，由芦苇管笔刻写在未干的泥板上。 (满分:3)
A. 1000 B. 2000
C. 3000 D. 4000
2.教育家( )曾说，我一直在思考，到底什么叫创新，近年来，在改革和发展的大潮中，形式主义与浮躁的现象相当严重，我称之为“浮肿病”与“多动症”，口号不断翻新、模式层出不穷，仔细去检查一下，除了向你战线那一点形象工程以外，大都是文字游戏，其实一切照旧。 (满分:3)
A. 陶行知
B. 吕型伟
C. 蔡元培
D. 朱光潜
3.( )注重纯学术的研究，主张为知识而知识，将古典学科作为学习的目的，认为一个受过教育的人必须学习可定的科目而不管其内容如何。 (满分:3)
A. 弗吉里奥
B. 昆体良
C. 格里诺
D. 维多利诺
4.古巴比伦人在数学上已经采用( )进位计数法，以及开平方和立方，会解二次、三次方程。 (满分:3)
A. 二
B. 五
C. 十
D. 十六
5.培根提出了科学的方法即归纳法。 (满分:3)
A. 培根
B. 蒙田
C. 拉莫斯
D. 拉伯雷
6.美国最早的中等学校实在1635年在( )设立的拉丁文法学校，后来成为哈佛学院的预备学校。 (满分:3)
A. 华盛顿
B. 底特律
C. 费城
D. 波士顿
7.在公元前18世纪末，巴比伦国王( )统一两河流域，制定了世界上第一部法典，发展教育。 (满分:3)
A. 汉莫拉比
B. 帕拉沙尔
C. 梯格拉特
D. 尼布甲尼撒
8.( )年，英国国会真是颁布了《初等教育法》。 (满分:3)
A. 1840
B. 1870
C. 1895
D. 1900
9.古罗马时期，昆体良的代表作是( )。 (满分:3)
A. 《论雄辩家》
B. 《雄辩术原理》
C. 《辩理》
D. 《德行论》
10.( )世纪初，在意大利和法国出现了当时最早的几所大学，如意大利的萨莱诺大学和波隆纳大学。 (满分:3)
A. 6
B. 12
C. 14
D. 18
二、判断题:【10道,总分:30分】
1.宗教改革运动是文艺复兴运动在宗教领域的继续,宗教改革者并不要求消灭宗教而是改良宗教,并不是要废除教会而是主张建立新的教会以取代天主教会,宗教改革者所主张的宗教被称为新教。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
2.1786年《俄罗斯帝国国民学校章程》颁布，这是而过历史上最早发布的有关国民教育制度的正式法令。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
3.1715年，科学家富兰克林在费城创办了第一所文实中学。这是美国中等教育进入新的发展阶段的标志，是美国中等教育从完全古典的升学预备性文法学校向实际生活迈进了一步。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
4.两河流域是人类文明的发源地之一。古希腊人称之为美索不达米亚。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
5.外国教育史是研究外国教育史实，揭示其发展规律的一门教育基础理论学科。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
6.古巴比伦人在天文学上已经能预测日食、月食，区别五大行星和恒星等。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
7.中世纪最典型的教会教育机构是分散于各地的修道院或僧侣学校。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
8.亚里士多德认为儿童的身体、情感、理智的发展和训练顺序为：体育、德育和智育。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
9.修道院的学生分为两类：一类是内学，即毕业后终身做僧侣；二类是外学，即学成后为俗人。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
10.斯巴达教育内容主要是五项竞技。即，赛跑、跳跃、掷铁饼、投标枪和摔跤。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
三、多选题:【10道,总分:40分】
1.印度社会的四大种姓包括( )。 (满分:4)
A. 萨达，后被称为首陀罗
B. 婆罗门
C. 刹帝利
D. 吠舍
2.人文主义具有的特点包括( )。 (满分:4)
A. 歌颂人的伟大，赞扬人的价值，肯定人的尊严
B. 提倡自由平等和个性解放，批判封建等级制和基督教的蒙昧主义
C. 强调现世生活的价值，批判宗教禁欲主义和来世精神
D. 提倡科学，推崇理性，批判偶像和权威
3.人文教育的基本特征包括( )。 (满分:4)
A. 人本主义
B. 古典主义
C. 世俗性
D. 宗教性
4.19世纪初期开始，英国教育观念和教育制度发生了很大变革，主要表现在( )。 (满分:4)
A. 国家逐步干预教育
B. 国民初等教育制度正式形成
C. 新大学运动兴起
D. 大学推广运动兴起
5.1810年柏林大学创建，办学特点包括( )。 (满分:4)
A. 大学自治
B. 学术自由
C. 重视学术研究
D. 培养学生研究能力
6.加尔文的教育主张主要体现在( )等著述。 (满分:4)
A. 《基督教原理》
B. 《教会管理章程》
C. 《日内瓦初级学校计划书》
D. 《德黑兰高级学校计划书》
7.古埃及在公元前3世纪中期出现学习，主要有( )。 (满分:4)
A. 宫廷学校
B. 僧侣学校
C. 书吏学校
D. 文士学校
8.中世纪大学的基本目的是进行职业训练，培养社会需要的专业人才，因此，大学教育分为( )等专业学院来进行。 (满分:4)
A. 文科
B. 法科
C. 神学科
D. 医学科
9.巴比伦人在科学上最杰出的成就是( )。 (满分:4)
A. 天文
B. 数学
C. 文学
D. 灌溉
10.英国于1870年颁布的《初等教育法》基本内容包括( )，以及学校注重世俗科目和宗教科目分离等。 (满分:4)
A. 国家对教育有补助权和监督权
B. 将全国划为数千个学区，设立学校委员会管理地方教育
C. 对5-12岁儿童实施强迫初等教育
D. 在去烧学校的地区，设立公立学校
北航《外国教育史》在线作业三
一、单选题:【10道,总分:30分】
1.古罗马时期，昆体良的代表作是( )。 (满分:3)
A. 《论雄辩家》
B. 《雄辩术原理》
C. 《辩理》
D. 《德行论》
2.所谓( )的观念，指的是按照正确的认识去做符合道德规范的事情。 (满分:3)
A. 内心自由
B. 完善
C. 友善
D. 公平
3.( )注重纯学术的研究，主张为知识而知识，将古典学科作为学习的目的，认为一个受过教育的人必须学习可定的科目而不管其内容如何。 (满分:3)
A. 弗吉里奥
B. 昆体良
C. 格里诺
D. 维多利诺
4.美国最早的中等学校实在1635年在( )设立的拉丁文法学校，后来成为哈佛学院的预备学校。 (满分:3)
A. 华盛顿
B. 底特律
C. 费城
D. 波士顿
5.所谓( )的观念，指的是人调节自己的意愿并作出判断的尺度。 (满分:3)
A. 正义
B. 完善
C. 友善
D. 公平
6.古罗马时期，西塞罗的代表作是( )。 (满分:3)
A. 《论雄辩家》
B. 《雄辩术原理》
C. 《辩理》
D. 《德行论》
7.( )是以培养书吏为目的，除招收贵族，还招收部分手工业者子弟。学习书写、计算、法律、数学、天文和地理等。教学方法是灌输和反复练习、抄写、背诵。 (满分:3)
A. 宫廷学校
B. 僧侣学校
C. 书吏学校
D. 文士学校
8.( )是由政府各部门所办，目的在于训练本部门所需官吏。学习从5岁开始，17岁左右结业。学生为贵族，以所属部门的官吏为教师。结业后担任部门下级官吏。 (满分:3)
A. 宫廷学校
B. 僧侣学校
C. 书吏学校
D. 文士学校
9.( )把教育分为学者和大众两类，学者教育注重培养学生学术能力，大众教育则培养学生将来生活的实际能力，他强调道德教育是教育的根本目的，教育所培养的完人首先是有良好德行的人。 (满分:3)
A. 第斯多惠
B. 裴斯泰洛齐
C. 费希特
D. 脾斯麦
10.古巴比伦人在数学上已经采用( )进位计数法，以及开平方和立方，会解二次、三次方程。 (满分:3)
A. 二
B. 五
C. 十
D. 十六
二、判断题:【10道,总分:30分】
1.新教育运动强调学习者的观点和个体兴趣，主张用现代教育的新理论和新方法对传统学校教育进行改革乃至重建，因此又称为新学校运动。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
2.杜威认为儿童的心理内容基本上就是以本能活动为核心的习惯、情绪、冲动、智慧等天生心理机能的不断生长的过程。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
3.苏格拉底认为教育的目的是培养治理国家的人才，主张专家治国，反对民主政治。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
4.中世纪最典型的教会教育机构是分散于各地的修道院或僧侣学校。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
5.蒙台梭利教学法有三个组成部分：儿童敏感期的利用；教学材料；作为观察者的教师 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
6.亚里士多德认为儿童的身体、情感、理智的发展和训练顺序为：体育、德育和智育。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
7.印度佛教教育最重要的机构是寺院。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
8.修道院的学生分为两类：一类是内学，即毕业后终身做僧侣；二类是外学，即学成后为俗人。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
9.文艺复兴运动所倡导的新文化被称为人文主义。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
10.宗教改革运动是文艺复兴运动在宗教领域的继续,宗教改革者并不要求消灭宗教而是改良宗教,并不是要废除教会而是主张建立新的教会以取代天主教会,宗教改革者所主张的宗教被称为新教。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
三、多选题:【10道,总分:40分】
1.印度社会的四大种姓包括( )。 (满分:4)
A. 萨达，后被称为首陀罗
B. 婆罗门
C. 刹帝利
D. 吠舍
2.昆西教学法对小学教学内容和方法进行了一系列改革，其特征为( )。 (满分:4)
A. 强调儿童应处于学校教育的中心
B. 重视学校的社会功能，强调学校应成为理想的家庭、完善的社区和雏形的民主政治，在促进民主制度的发展方面发挥巨大作用
C. 主张学校课程应尽可能与实践活动相联系
D. 强调培养儿童自我探索和创造的精神
3.古埃及在公元前3世纪中期出现学习，主要有( )。 (满分:4)
A. 宫廷学校
B. 僧侣学校
C. 书吏学校
D. 文士学校
4.学习和研究外国教育史，可以帮助我们在借鉴外国教育改革的基本经验和教训，学会运用历史眼光闵瑞地认识各种教育问题，( )教育问题的能力。 (满分:4)
A. 提高发现
B. 分析
C. 比较
D. 解决
5.改革主义教育思潮的核心论点包括( )。 (满分:4)
A. 教育应该以“社会改造”为目标
B. 教育要重视培养“社会一致”的精神
C. 强调行为科学对整个教育工作的指导意义
D. 教学上应该以社会问题为中心以及教师应进行民主的、劝说教育
6.19世纪初期开始，英国教育观念和教育制度发生了很大变革，主要表现在( )。 (满分:4)
A. 国家逐步干预教育
B. 国民初等教育制度正式形成
C. 新大学运动兴起
D. 大学推广运动兴起
7.( )是西欧封建教育的显著特点。 (满分:4)
A. 宗教性
B. 等级性
C. 公平性
D. 普及性
8.福禄培尔认为，人出生时便具有的本能包含哪些( )。 (满分:4)
A. 活动的本能
B. 认识的本能
C. 艺术的本能
D. 宗教的本能
9.人的原始需要包含( )。 (满分:4)
A. 供养自己
B. 保护自己免遭自然力的伤害
C. 对抗危险
D. 对敌人的自卫
10.巴比伦人在科学上最杰出的成就是( )。 (满分:4)
A. 天文
B. 数学
C. 文学
D. 灌溉
北航《外国教育史》在线作业二
一、单选题:【10道,总分:30分】
1.所谓( )的观念，指的是按照正确的认识去做符合道德规范的事情。 (满分:3)
A. 内心自由
B. 完善
C. 友善
D. 公平
2.( )教育由于忽视学生自己的兴趣和身心特点以及能力水平，片面强调系统的、学术性的基础知识学习，加上所编写的教材脱离学校教育实际，因而受到一些人士的抨击。从20世纪70年代起，逐渐衰落。 (满分:3)
A. 改造主义
B. 要素主义
C. 永恒主义
D. 实用主义
3.( )是19世纪末20世纪初兴起的一种具有广泛影响的教育思潮，他吧自然科学所使用的实验研究方法引入到教育研究之中，对20世纪教育科学化历程有着重要贡献。 (满分:3)
A. 家庭教育学
B. 学校教育学
C. 社会教育学
D. 实验教育学
4.新教育运动是指19世纪末20世纪初在( )兴起的一场反对传统教育理论和方法，广泛采用新的教育形式、内容和方法的教育改革运动。 (满分:3)
A. 欧洲
B. 亚洲
C. 非洲
D. 北美洲
5.1932年的进步教育协会全国代表大会上，( )做了题为《学校关于建立一个新的社会秩序吗？》的著名演说，对当时的美国学校教育提出了挑战。 (满分:3)
A. 拉格
B. 谢林
C. 席勒
D. 康茨
6.被杜威称为“进步教育之父”的教育家是( )，其创造了“昆西教学法”。 (满分:3)
A. 威廉
B. 帕克
C. 昆西
D. 康茨
7.所谓( )的观念，指的是人调节自己的意愿并作出判断的尺度。 (满分:3)
A. 正义
B. 完善
C. 友善
D. 公平
8.( )的主要著作有《黑暗中的光明》、《泛智学校》。 (满分:3)
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 裴斯泰洛齐
D. 杜威
9.1938年，为适应战后经济发展对技术人才的广泛需求，英国政府又提出了以改革中等教育为中心的( )。 (满分:3)
A. 费舍法案
B. 哈多报告
C. 斯宾斯报告
D. 巴尔福教育法
10.( )作为一个独立的教育思潮是在布拉梅尔德于20世纪50年代中期发表一系列著作后才最后形成的。 (满分:3)
A. 改造主义教育思潮
B. 要素主义教育思潮
C. 永恒主义教育思潮
D. 实用主义教育思潮
二、判断题:【10道,总分:30分】
1.1983年，美国中小学教育质量调查委员会提出一份报告，标题是《国家在危机中：教育改革势在必行》。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
2.新教育运动强调学习者的观点和个体兴趣，主张用现代教育的新理论和新方法对传统学校教育进行改革乃至重建，因此又称为新学校运动。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
3.所谓正义的观念，又称为法的观念，指的是守法，即要求人们按照其自愿达成的协议或法律解决冲突。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
4.赫尔巴特的伦理学受到康德的影响，但他又明确反对其的先验论和宿命论。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
5.道尔顿制由学生小组、学习任务单和实验室构成。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
6.1959年，联邦德国推行了教育改革，公布了《改组和统一公里普通学校教育的总纲计划》。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
7.杜威认为儿童的心理内容基本上就是以本能活动为核心的习惯、情绪、冲动、智慧等天生心理机能的不断生长的过程。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
8.1975年7月，法国议会通过了《法国学校体制现代化建议》，这一改革的重点是加强职业教育，同时对普通中小学教育管理体制、教育内容、教育方法等提出了改革措施。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
9.在裴斯泰洛齐看来，所谓平等的教育权利，不在于富人和穷人、平民和贵族接受相同的教育，二是要求每一个人都必须获得符合其本性和社会地位的教育。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
10.蒙台梭利教学法有三个组成部分：儿童敏感期的利用；教学材料；作为观察者的教师 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
三、多选题:【10道,总分:40分】
1.近代教育在发展过程中，逐渐形成了国民义务教育制度、教育民主和平等观念、整齐划一和高效专业的人才培养模式、科学化和心理学化的方法、程序化的教学过程等重要内容，( )成为其主要特征。 (满分:4)
A. 知识中心
B. 学科中心
C. 教材中心
D. 教师中心以及课堂中心
2.在杜威看来，学校的功能包括( )。 (满分:4)
A. 能简化和整理所要发展的各种倾向的因素
B. 把现成的社会风俗纯化和理想化
C. 创造一个比青少年任性自然发展时可能接触的更为广泛、更美好的平衡的环境
D. 以上皆是
3.克伯屈提出了设计教学法包含哪些步骤( )。 (满分:4)
A. 决定目的
B. 制定计划
C. 实施计划
D. 评判结果
4.在杜威认为经验具有哪些含义( )。 (满分:4)
A. 经验不再与理性对立
B. 拓宽了经验的外延，经验不再被认为是感觉作用和感性认识，是一种行动
C. 经验包含着认识、情感、意志、智慧等各种因素
D. 强调经验中的人的主动性
5.1918年，英国国会颁布了由教育委员会主席提出的《费舍法案》，该法的规定包括( )。 (满分:4)
A. 公立初等学校一律免收学费
B. 免费提供午前牛奶、午餐
C. 定期对儿童进行体检
D. 对生活困难的学生发给服装补助
6.改革主义教育思潮的核心论点包括( )。 (满分:4)
A. 教育应该以“社会改造”为目标
B. 教育要重视培养“社会一致”的精神
C. 强调行为科学对整个教育工作的指导意义
D. 教学上应该以社会问题为中心以及教师应进行民主的、劝说教育
7.克伯屈反对主智主义教育，强调发展完整的人格。强调有目的的活动是设计教学法的核心。他把设计教学法分为以下几个类型( )。 (满分:4)
A. 生产者的设计，也称建造设计，以生产某物为目的，用物质的形式去体现一个思想或观念
B. 消费者的设计，以消费为目的，如欣赏别人的画、演出或文学作品等，又称为“欣赏设计”
C. 问题的设计，目的在于解决一个问题，澄清某种理性的困难
D. 练习的设计，或称为“具体学习设计”，它的目的在于获得某一种或某一程度的技能或知识
8.赫尔巴特认为，教学活动包含哪些阶段( )。 (满分:4)
A. 清晰
B. 联想
C. 系统
D. 方法
9.新教育联谊会关注的重点与时俱进，在20世纪20年代，他主要关注儿童的( )。这表明新教育运动的中心在于促进儿童个性的自由发展，倾向于儿童中心主义。 (满分:4)
A. 创造性
B. 自我表现
C. 自由发展
D. 心理学
10.沃特一杜威的基本思想为依据，把学校分为哪几个部分( )。 (满分:4)
A. 体育运动场
B. 教室
C. 工厂和商店
D. 礼堂
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