西南交17秋《培训和职业生涯管理》在线作业12[资料]
西南交《培训和职业生涯管理》在线作业一一、单选题:【15道,总分:60分】
1.运用任务与能力分析方法确定培训需求和培训对象时，对各项任务进行分析后设计出一套( )。 (满分:4)
A. 培训需求表 B. 培训权衡表
C. 培训对象表 D. 培训计划表
2.敏感性训练的特定目的是( )。 (满分:4)
A. 提高员工对人际关系的敏感性
B. 教导主管如何协助部属处理敏感的问题
C. 训练学员处理敏感度高的工作任务的能力
D. 降低学员对业务处理的敏感度，以防止精神紧张
3.企业( )作为培训环境的重要组成部分，其根本作用在于为培训活动提供一种制度性框架和依据，促使培训沿着法制化、规范化轨道运行。 (满分:4)
A. 培训制度的设计
B. 培训政策的制定
C. 培训机制的运行
D. 培训规范的实施
4.适用于晋升前人际关系训练的培训方法是( )。 (满分:4)
A. 拓展训练
B. 特别任务法
C. 管理者训练
D. 敏感性训练法
5.在企业培训中( )是最基本的培训方法。 (满分:4)
A. 讲授法
B. 专题讲座法
C. 参观法
D. 实验法
6.关于入职培训，表述错误的是( )。 (满分:4)
A. 较少考虑新员工之间的个体差异
B. 使任职者具备合格员工的基本条件
C. 培训活动中应强调员工对于公司的重要性
D. 让员工学习新的工作准则和有效的工作行为
7.员工职业生涯的一般规律是( )。 (满分:4)
A. 由通才变为专才
B. 由管理工作变成技术工作
C. 由关心家庭问题到关心工作
D. 由垂直上升到水平飞行
8.以下不属于以掌握技能为目的的实践性培训方法的是( )。 (满分:4)
A. 案例研究法
B. 工作指导法
C. 工作轮换法
D. 特别任务法
9.马斯洛人生需要理论中最高层次的需要是( ) (满分:4)
A. 安全需要
B. 社会需要
C. 尊重需要
D. 自我实现需要
10.个人测评分析中包括( )。 (满分:4)
A. 专业知识
B. 能力
C. 个人特质
D. 以上都包括
11.组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任而采取的相应的人力资源开发培训、晋升与管理方面的制度与措施称为( ) (满分:4)
A. 人力资源保障
B. 人力资源开发
C. 继任管理
D. 职业生涯管理
12.关于部门管理者在员工培训发展中的责任，表述错误的是( )。 (满分:4)
A. 对培训效果进行追踪检验
B. 了解员工应当接受的培训内容
C. 协助员工做培训发展需求分析
D. 必须亲自开发教材
13.不属于适宜综合性能力提高和开发的参与式培训方法是( )。 (满分:4)
A. 头脑风暴法
B. 案例研究法
C. 模拟训练法
D. 讲授法
14.在培训评估中，心得报告与文章发表可以用来进行( )。 (满分:4)
A. 反应评估
B. 学习评估
C. 行为评估
D. 结果评估
15.在培训过程中，为及时纠正偏差须做好( )。 (满分:4)
A. 培训计划
B. 培训准备
C. 培训调查
D. 培训效果反馈
二、判断题:【10道,总分:40分】
1.让学员自行收集亲身经历的案例(自编案例)，将这些案例作为个案，利用案例研究法进行分析讨论，并用讨论结果来警戒日常工作中可能出现的问题。这样的方法就叫事件处理法。 ( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
2.就业指导就是由专门就业指导机构帮助择业者确定职业方向、选择职业、准备就业、并谋求发展的咨询指导过程。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.如果员工的工作能力较低但绩效水平较高，则有必要对员工进行有针对性的培训以提高员工的综合素质和能力。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.当企业中员工的工作压力很大，内外部竞争激烈时，即使企业不组织集中正式培训，员工也会为了提高自己的竞争实力而去自学，此时适合采用控制力较弱的学习方式。 ( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
5.企业培训对象既然是组织内的员工，就要求把培训看成某种激励的手段。如果他们接受了培训，并从中获得了自身的发展，带来了益处，他们就会乐于参与和支持企业的培训计划。 ( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
6.培训工作能做好的前提之一是进行岗位分析工作，以此确定该岗位所需要的培训。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
7.员工培训是企业的一种投资行为，和其他投资一样，也要从投人与产出的角度考虑效益的大小。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
8.如不进行培训，其损失小于培训花费的成本，说明目前还不需要或不具备条件进行培训。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
9.企业内部的培训教师的开发成本不高，但使用内部培养的教师可能会加大培训风险，也可能会影响培训对象的参与积极性。 ( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
10.职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
西南交《培训和职业生涯管理》在线作业二
一、单选题:【15道,总分:60分】
1.在职业规划与管理中，公司应该做的是( )。 (满分:4)
A. 定期检讨
B. 提供培训和发展机会
C. 参与员工职业生涯的讨论
D. 提供及时考核
2.个人测评分析中包括( )。 (满分:4)
A. 专业知识
B. 能力
C. 个人特质
D. 以上都包括
3.( )是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。 (满分:4)
A. 课程规划
B. 课程安排
C. 课程实施
D. 课程评价
4.以下不属于以掌握技能为目的的实践性培训方法的是( )。 (满分:4)
A. 案例研究法
B. 工作指导法
C. 工作轮换法
D. 特别任务法
5.培训需求分析的基本目标就是( ) (满分:4)
A. 确认培训对象
B. 确认培训内容
C. 确认培训方式
D. 确认应有状况同现实状况之间的差距
6.( )适用于管理人员或技术人员了解专业技术发展方向或当前热点问题等方面知识的传授。 (满分:4)
A. 研讨法
B. 专题讲座法
C. 讲授法
D. 工作指导法
7.培训评估目的大多是为了( )。 (满分:4)
A. 关注培训参加情况
B. 对参加平常的培训效果的评估
C. 关注参加培训人员的
D. 提高培训管理水平
8.培训内容与需求合理衔接方式有两种：先定培训内容后选择受训者或( )。 (满分:4)
A. 先审视受训者后评估内容
B. 先选择受训者后定培训内容
C. 先定培训内容后进行培训
D. 先选择受训者后评估内容
9.“职业锚”理论的提出者是( ) (满分:4)
A. 格林豪斯
B. 金斯伯格
C. 施恩
D. 吉列特
10.企业( )作为培训环境的重要组成部分，其根本作用在于为培训活动提供一种制度性框架和依据，促使培训沿着法制化、规范化轨道运行。 (满分:4)
A. 培训制度的设计
B. 培训政策的制定
C. 培训机制的运行
D. 培训规范的实施
11.企业的职业生涯路径中，( )可以增加员工的职业生活多样性。 (满分:4)
A. 传统职业路径
B. 网状职业路径
C. 横向职业路径
D. 双重职业路径
12.敏感性训练的特定目的是( )。 (满分:4)
A. 提高员工对人际关系的敏感性
B. 教导主管如何协助部属处理敏感的问题
C. 训练学员处理敏感度高的工作任务的能力
D. 降低学员对业务处理的敏感度，以防止精神紧张
13.运用任务与能力分析方法确定培训需求和培训对象时，对各项任务进行分析后设计出一套( )。 (满分:4)
A. 培训需求表
B. 培训权衡表
C. 培训对象表
D. 培训计划表
14.关于入职培训，表述错误的是( )。 (满分:4)
A. 较少考虑新员工之间的个体差异
B. 使任职者具备合格员工的基本条件
C. 培训活动中应强调员工对于公司的重要性
D. 让员工学习新的工作准则和有效的工作行为
15.在培训评估中，心得报告与文章发表可以用来进行( )。 (满分:4)
A. 反应评估
B. 学习评估
C. 行为评估
D. 结果评估
二、判断题:【10道,总分:40分】
1.就业指导就是由专门就业指导机构帮助择业者确定职业方向、选择职业、准备就业、并谋求发展的咨询指导过程。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
2.再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.企业对于一些投入较大的培训项目，特别是对于需要一段时间的转岗培训来说，不仅投入费用让员工参加培训，还要提供给学员工资待遇。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
5.企业的培训要能做得好就要从战略的角度出发，一方面培训的内容要根据公司的战略规划来定；另一方面培训本身要以战略的眼光来组织。 ( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
6.在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。（? ） (满分:4)
A. 错误
B. 正确
7.如不进行培训，其损失小于培训花费的成本，说明目前还不需要或不具备条件进行培训。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
8.职业生涯管理是指对职业生涯的设计与开发，主要是针对个人来进行。( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
9.倘若参加培训的员工学成后就跳槽，企业投入价值尚未收回，则得不偿失。为防范这种问题的出现，就必须建立制度进行约束，培训风险制度由此而产生并被广泛运用。 ( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
10.一般企业中存在两种类型的差距：技术上的差距与实施中的差距，培训对第二种情况较为适用。 ( ) (满分:4)
A. 错误
B. 正确
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