中石油华东《组织行为学》2017年秋学期在线作业12参考答案
《组织行为学》2017年秋学期在线作业（一）一、单选题:【15道,总分:75分】
1.关于冲突观念的现代观点认为( )。 (满分:5)
A. 冲突有害无益 B. 冲突应当避免
C. 冲突有利无害 D. 冲突保持在适度水平是有益的
2.领导者在做决策时，必须有一个( )。 (满分:5)
A. 健全的领导班子 B. 健全的决策程序
C. 健全的设想 D. 健全的信息沟通网络
3.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明，最普通的非正式沟通形式是( )。 (满分:5)
A. 集束式
B. 流言式
C. 偶然式
D. 链式
4.以下各项表述正确的是( )。 (满分:5)
A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
B. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关
D. 保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关
5.不属于个性的特征是( )。 (满分:5)
A. 倾向性
B. 固定性
C. 差异性
D. 整体性
6.减少冲突的策略除了设置超级目标运用托马斯的处理冲突的二维模式外，还可( )。 (满分:5)
A. 采用强制手段
B. 采用妥协手段
C. 采用竞争手段
D. 采用行政手段
7.一般说来态度的心理成分包括认知、情感和( )。 (满分:5)
A. 冷漠
B. 理解
C. 思维
D. 意向
8.在组织行为学的应用过程中，我们应对人性持有( )的观点。 (满分:5)
A. 经济人
B. 社会人
C. 自我实现人
D. 复杂人
9.赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( )。 (满分:5)
A. 提供给员工更高的工作报酬
B. 加强对员工的监督和控制
C. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
D. 创造良好的工作条件
10.组织文化建设的出发点和归宿是( )。 (满分:5)
A. 共同的价值观
B. 组织目标或宗旨
C. 作风及传统习惯
D. 行为规范和规章制度
11.组织行为学研究的基础和出发点是( )。 (满分:5)
A. 个体
B. 群体
C. 组织
D. 班组
12.激励理论可分为内容型激励理论、过程型激励理论和( )。 (满分:5)
A. 期望型激励理论
B. 行为改造型激励理论
C. 高成就激励理论
D. 双因素激励理论
13.在人们产生错误知觉的思想方法中，有一种是以点概面的思想方法，它被称之为( )。 (满分:5)
A. 知觉防御
B. 成见
C. 晕轮效应
D. 投射
14.在人的个性中，受先天因素影响最大的是( )。 (满分:5)
A. 能力
B. 性格
C. 气质
D. 态度
15.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的( )。 (满分:5)
A. 尊重需要
B. 交往需要
C. 安全需要
D. 生理需要
二、多选题:【5道,总分:25分】
1.非正式沟通网络的基本形式有( )。 (满分:5)
A. 链式
B. 集束式
C. 偶然式
D. 流言式
E. 单线式
2.双因素理论认为，企业中影响人的积极性的因素，可按其激励功能的不同，分为( )。 (满分:5)
A. 激励因素
B. 心理因素
C. 生理因素
D. 社会因素
E. 保健因素
3.组织承诺主要包括哪三种成分？( ) (满分:5)
A. 情感承诺
B. 连续承诺
C. 规范承诺
D. 职业承诺
E. 上司承诺
4.人际冲突的解决方法有( )。 (满分:5)
A. 竞争
B. 回避
C. 妥协
D. 合作
E. 折衷
5.塔克曼认为，群体发展要经过以下阶段( )。 (满分:5)
A. 形成阶段
B. 风暴阶段
C. 解冻阶段
D. 正常化阶段
E. 发挥作为阶段
《组织行为学》2017年秋学期在线作业（二）
一、单选题:【15道,总分:75分】
1.在长期发展过程中，把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为( )。 (满分:5)
A. 组织理念
B. 组织伦理
C. 组织规范
D. 组织文化
2.组织文化能把不同层次、性格各异的入团结起来，使每个人的思想感情和命运都与组织的安危紧密相连，这体现了组织文化的( )。 (满分:5)
A. 凝聚功能
B. 效率功能
C. 激励功能
D. 约束功能
3.下列人性假设中，含有辩证法思想的是( )。 (满分:5)
A. 经济人假设
B. 社会人假设
C. 自动人假设
D. 复杂人假设
4.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( )。 (满分:5)
A. 面谈法
B. 电话调查法
C. 问卷调查法
D. 案例研究法
5.小道消息传播的方式主要是( )。 (满分:5)
A. 流言式
B. 偶然式
C. 单线式
D. 集束式
6.决定人的心理活动动力特征的是( )。 (满分:5)
A. 气质
B. 能力
C. 个性
D. 性格
7.组织行为学最早产生于本世纪( )。 (满分:5)
A. 20-30年代
B. 30-40年代
C. 50-60年代
D. 70-80年代
8.管理者能直接指导、监督和控制的下属人员的人数或者部门数，称为：( )。 (满分:5)
A. 管理幅度
B. 管理层次
C. 管理能力
D. 权力距离
9.当情况紧急、果断的活动极其重要时，应采用的处理冲突的策略是( )。 (满分:5)
A. 竞争(强制)策略
B. 回避策略
C. 迁就策略(克制策略）
D. 合作策略(解决问题策略)
10.期望理论的提出者是( )。 (满分:5)
A. 弗鲁姆
B. 洛克
C. 斯金纳
D. 佛隆
11.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言，最重要的能力是( )。 (满分:5)
A. 技术能力
B. 交际能力
C. 行政管理能力
D. 沟通能力
12.( )是指个体能够顺利完成某种活动所必备的心理特征。 (满分:5)
A. 知识
B. 能力
C. 心理素质
D. 心理条件
13.组织行为学中把基于群体成员共同特点而形成的群体称为( )。 (满分:5)
A. 任务型群体
B. 同质群体
C. 异质群体
D. 正式群体
14.根据气质理论，应采取“以柔克刚”管理方式的气质类型是( )。 (满分:5)
A. 多血质
B. 粘液质
C. 胆汁质
D. 抑郁质
15.在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为( )。 (满分:5)
A. 角色知觉
B. 角色冲突
C. 角色期待
D. 角色定式
二、多选题:【5道,总分:25分】
1.领导理论一般包括( )。 (满分:5)
A. 领导因素理论
B. 领导绩效理论
C. 领导需要理论
D. 领导行为理论
E. 领导权变理论
2.麦克利兰的成就需要理论指出，在人的生存需要基本得到满足的前提下，人最主要需要有( )。 (满分:5)
A. 成就需要
B. 认同需要
C. 权力需要
D. 归属需要
E. 奖励需要
3.根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有( )。 (满分:5)
A. 工作本身的特点
B. 责任感
C. 提升和发展
D. 工作的物理条件
E. 上司的赏识
4.群体规范的功能有( )。 (满分:5)
A. 行为矫正
B. 评价准则
C. 约束功能
D. 群体支柱
E. 互动功能
5.非正式沟通网络的基本形式有( )。 (满分:5)
A. 链式
B. 集束式
C. 偶然式
D. 流言式
E. 单线式
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