100分 发表于 2017-8-15 20:18:47

《育种学(本科)》川农17年9月在线作业答案

《育种学(本科)》17年9月在线作业
一、单选题:【20道,总分:100分】
1.32.选择作用的遗传实质是改变群体的(    ).          (满分:5)
    A. 基因频率    B. 基因型频率
    C. A和B    D. 其它因素
2.2.小麦F2的下列性状中选择可靠性较高的性状是(    )          (满分:5)
    A. 千粒重    B. 株高
    C. 穗长    D. 穗粒数
3.50.对于生产应用而言,下列作物杂种优势指标中,以(    )更为重要。          (满分:5)
    A. 平均优势
    B. 对照优势
    C. 超标优势
    D. 营养优势
4.45.群体内个体间的基因型相同,但个体内等位基因是杂合的,这样的品种群体称为(    )品种。          (满分:5)
    A. 同质纯合型
    B. 同质杂合型
    C. 异质纯合型
    D. 异质杂合型
5.35.一个作物的性状的选择效果在很大程度上决定于(    )。          (满分:5)
    A. 选择的方法
    B. 选择的世代
    C. 性状的遗传方式
    D. 性状的遗传力
6.15.在近代作物育种中,凡突破性品种的育成均来自(    )的发现和利用。          (满分:5)
    A. 突破性育种新技术
    B. 突破性育种新理论
    C. 突破性育种新方法
    D. 突破性特异种质资源
7.19.异花授粉作物的天然异交率为(    )。          (满分:5)
    A. 50%以上
    B. 80%以上
    C. 90%以上
    D. 95%以上
8.33..选择可以作为独立的育种方法来选育新品种吗?(    )          (满分:5)
    A. 可以
    B. 不可以
    C. 与其它育种方法相结合才行
    D. 未知
9.20.在人工选择的过程中,自然选择起作用吗?(    )。          (满分:5)
    A. 不起作用
    B. 起一定作用
    C. 起主要作用
    D. 起有利作用
10.5.基因工程改造植物必需首先具有(    )。          (满分:5)
    A. 工具酶
    B. 目的基因
    C. 基因载体
    D. 蛋白质
11.7.种质资源就是指作物的(    )。          (满分:5)
    A. 所有品种
    B. 地方品种
    C. 新品种
    D. 一切基因资源
12.30.自花授粉作物纯系为什么也会产生遗传的变异? 因为有(    )的发生。          (满分:5)
    A. 自交分离
    B. 基因杂合性
    C. 基因型纯合化
    D. 天然杂交和基因突变
13.12.品种是(    )分类单位。          (满分:5)
    A. 植物学
    B. 经济上的
    C. 生物学
    D. 遗传学
14.47. 核质互作型雄性不育系的保持系的基因型可表示为(    )。          (满分:5)
    A. S(MsMs)
    B. S(ms ms)
    C. F(Ms Ms)
    D. F(ms ms)
15.39.由杂交组合〔(A×)×〕×所获的种子世代为(    )。          (满分:5)
    A. F1
    B. F2
    C. F3
    D. F4
16.48. 在下列中,核质互作型雄性不育系的恢复系的基因型为(    )。          (满分:5)
    A. S(MsMs)
    B. S(ms ms)
    C. Ms Ms
    D. ms ms
17.49.在远缘杂种F2代不出现明显的性状分离情况时,该杂种(    )。          (满分:5)
    A. 应立即淘汰
    B. 应作再次杂交
    C. 还应继续观察1—2代后才淘汰
    D. 应改变试验条件观察
18.27.小麦品种南种北引生育期会(    )。          (满分:5)
    A. 延长
    B. 缩短
    C. 保持不变
    D. 不可预测
19.31.选择具有遗传效果的前提条件是有(    )。          (满分:5)
    A. 适宜的选择方法
    B. 优越的试验条件
    C. 先进的实验手段
20.37.杂交后代中,分离最大并对选择最为重要的世代是(    )          (满分:5)
    A. F1
    B. F2
    C. F3
    D. F4

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