东北师范大学17春《写作》在线作业
写作17春在线作业1
一、单选题：
二、多选题：
1.智能ABC输入法要点有 (满分:2.5)
A. 单字输入用全拼
B. 自动记忆输入词条
C. 成语的简拼输入
D. 图形符号输入
2.标题用语要求是 (满分:2.5)
A. 朴实
B. 简洁
C. 鲜明
D. 生动
3.提炼主题的影响因素有哪几点 (满分:2.5)
A. 把握材料的具体性质
B. 表达作者的真实感受
C. 反复锤炼、开掘深化
D. 选取别人写过的角度
4.标题用语要求是. (满分:2.5)
A. 朴实
B. 简洁
C. 鲜明
D. 生动
5.属于汉字输入方法的是 (满分:2.5)
A. 微软智能
B. 金山英文
C. 智能ABC
D. 五笔字型输入法
6.属于议论类文体的种类的是 (满分:2.5)
A. 札记
B. 宣言
C. 社论
D. 政论
7.思维的训练有哪些方法： (满分:2.5)
A. 概括式说明
B. 事物说明法
C. 扩展式说明
D. 程序的说明
8.近义词的区分应考虑以下几方面 (满分:2.5)
A. 词语的轻重程度
B. 词语的适用对象
C. 词语的感情色彩
D. 词语的语体色彩
9.下列哪些属于人物语言描写的是 (满分:2.5)
A. 感情、感受
B. 对话
C. 独白
D. 旁白以及语气声态
10.以下属于书信格式的是 (满分:2.5)
A. 问候
B. 信封
C. 日期
D. 署名
三、判断题：
1.调查报告的写作若有失误，产生的负面作用亦相当大，所以在写作时必须慎之又慎。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
2.虽然文艺作品是文艺评论的主要对象，而且一旦被创造出来，仍然受作者主观解释的影响。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
3.教案要对原教材的深层次的理解，转化为学生的吸收与消化。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
4.传统写作是一系列可随读者的行动而延伸或缩减的交互式信息。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
5.消息主体充实扼要地把事实或道理讲清楚，要竭力删除消息中的空话和套话。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
6.教案不能只着眼于知识传授，要注重开阔学生思路，进行方法的引导。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
7.解说词的拓展性指在解说某个事物或情景时，要增加和补充读者无法从解说对象直观获取的某些相关的新信息。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
8.三言两语的字符与简洁的文风，被精雕细刻的文字以及巧妙构思的结构所取代，是网络化语言的特点。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
9.议论文由总论到分论、由分论到总论，就不需要过渡。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
10.设置段落是为了表示相对完整、单一的意义，并使读者在视觉上形成清晰的结构层次印象。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
11.语言确切指语言的句段中应有的成分都齐备，无欠缺 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
12.运思择体也就是当主题的类型确定之后，用一个什么样的形式来完美地加以表达的问题。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
13.记叙性说明文这类说明文常见于对某一生产流程、某种物象、某些事物的形成和发展演化过程以及科学实验的程序等的解释和说明。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
14.时代风格、民族风格、流派风格等也只有通过具体的作家风格和作品风格才能显示出来。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
15.调查报告是适应性很强的一种文体，它涉及的内容广泛，表现的形式繁多，但分类的方法一样。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
16.应用文的性质是由它的社会功能决定的，即写应用文的目的是为了解决特定的问题，它有具体、明确的实用目的和明确、固定的使用对象 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
17.良好的思维品质不是天生的。它首先来自人们的实践 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
18.议论类文体通过聚焦为说明服务，从而使议论具体、明了、形象和富于感染力。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
19.素材，多指作者写作前，以观察、体验和感受等方式，从生活中间接摄取的、经过取舍、提炼、加工的材料。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
20.标题拟制得好坏，不影响到文章主题的表达效果。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
21.电脑文本结构延展性是说，电脑文本的结构没有固定的边界，有时可以向四面八方无限地延伸。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
22.对文艺作品具体地说，主观方面要考察作品所反映的社会生活的真实性、深广度，客观方面要探讨作家的创作实践和个性。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
23.所谓科学性，就是要把客观事物的特征、本质和规律性极为准确地揭示出来。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
24.消息起着振奋人心，鼓舞干劲，警示后人的巨大作用，当之无愧地成为“报纸的明珠”。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
25.综合性材料是将若干同类的个别性材料加以归纳、综合而形成的。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
26.树型顶层作为提纲底页，通过链接指向第二层、第三层页面，依次类推 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
27.超文本，是含有冷单词、冷短语或冷图形的文本，是一种相互连接的数据。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
28.消息结尾要力争写出新意，在深刻、含蓄、发人深省中结束全文，切忌画蛇添足的赘笔。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
29.语言和思维之间没有任何关系。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
30.我国的记叙文源远流长，它的形成要早于抒情、议论等文体。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
写作17春在线作业2
一、单选题：
二、多选题：
1.通讯的特点有： (满分:2.5)
A. 新闻性
B. 形象性
C. 典型性
D. 完整性
2.总结的作用在于 (满分:2.5)
A. 有助于从总体上了解和把握以往的工作、学习等情况
B. 有助于从成功中吸取经验，从失败中记取教训
C. 可以从中提取带有规律性的东西，从而提高工作、学习的能力和水平
D. 可以向上级或有关部门提供经验和教训，有利于指导整体工作
3.结构的要素有 (满分:2.5)
A. 开头
B. 结尾
C. 段落
D. 层次
4.述评消息具体包括( )等多种方式 (满分:2.5)
A. 纪事述评
B. 记者述评
C. 时事述评
D. 聊天述评
5.近义词的区分应考虑以下几方面 (满分:2.5)
A. 词语的轻重程度
B. 词语的适用对象
C. 词语的感情色彩
D. 词语的语体色彩
6.教案的基本特点有: (满分:2.5)
A. 计划性
B. 科学性
C. 系统性
D. 独有性
7.调查报告的分类有 (满分:2.5)
A. 经验型调查报告
B. 问题型调查报告
C. 情况型调查报告
D. 科技型调查报告
8.议论类文体以议论为主，运用( )来表明作者的观点和主张。 (满分:2.5)
A. 说明
B. 概念
C. 推理
D. 判断
9.确定主题有哪些要求？ (满分:2.5)
A. 主题要明确
B. 主题要集中
C. 主题要贴切
D. 主题要深刻
10.读书笔记的种类有 (满分:2.5)
A. 摘录式
B. 解说式
C. 评注式
D. 新的体会式
三、判断题：
1.科普说明文的结构安排最易理解的是从开头、本体到结尾这样的“横式结构”的处理。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
2.议论类文体以逻辑推理为结构的基本线索，一般按提出问题、分析问题、解决问题的顺序安排结构。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
3.学会了读后感的写作，就可以举一反三，如把这种写作知识和能力应用于影视观赏后的观感写作上。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
4.运思定向，主要解决主题的提炼方向和表达类型。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
5.消息结尾要力争写出新意，在深刻、含蓄、发人深省中结束全文，切忌画蛇添足的赘笔。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
6.说明的对象不能是抽象的事理。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
7.线索与内在的主题脉络不互为表里 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
8.语言和思维的既对立又统一的关系缩减了语言总体表现力 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
9.反驳有“直接反驳”和“间接反驳”之分。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
10.无独立结尾是在逐层论述之后戛然而止，简断干脆，自然老道。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
11.魏巍的《路标》，用二字点明题旨，虽然简洁，但是主题却不鲜明。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
12.美学标准则指把文艺现象放到具体的历史条件下去考察，研究它们产生的历史原因及对当时社会所产生的影响等。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
13.日常生活说明文要使用文学语言或深奥的词语、专门术语予以解释，使行外人士也能看懂。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
14.审题就是审核题意、明确题目的要求。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
15.绪论部分之后还要注明“关键词”或“主题词”，以便进行文摘、索引等。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
16.评论的写作须强调：观点在正确的前提下要老生常谈，含糊其辞，模棱两可刻，而不能抓住关键，击中要害，触及时弊。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
17.古代典籍，重要专著、论文、出土文物等属于二次文献。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
18.网络上的超文本不具有超越时空障碍的辐射力。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
19.使用拟人化的手法，把枯燥乏味的科学知识写得通俗易懂、富有情趣，增强了可读性是形象描述法。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
20.科普说明文不可以促进人们加强科学索养，拓宽科学视野，使科学渗透与工作生活的各个方面。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
21.应用文的性质是由它的社会功能决定的，即写应用文的目的是为了解决特定的问题，它有具体、明确的实用目的和明确、固定的使用对象 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
22.主题的提炼不能脱离材料而凭空想象。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
23.超文本信息是一系列可随读者的行动而延伸或缩减的信息 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
24.引用说明区别于举例之处，是因为它引用的是文献或他人原话，并在形式上有明显标志。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
25.说明，用于介绍客观事物的形状、性质、特征、成因、关系、功能等的表达手法。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
26.解说词的“词”不一定要始于被解说的对象之“物”。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
27.时代风格、民族风格、流派风格等也只有通过具体的作家风格和作品风格才能显示出来。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
28.调查报告是常见的文体，多用来向上级组织和广大群众报告调查研究结果，近年来也经常在报刊上公开发表，用来报道典型经验或存在的问题，因而它也是一种新闻文体。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
29.提问式导语是指在消息的开始，就对新闻事实进行极其简洁、明了的描述，把事实形象而又生动地呈现在读者面前，紧紧地吸引住读者。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
30.议论类文体通过聚焦为说明服务，从而使议论具体、明了、形象和富于感染力。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
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