华师17春《学前教育管理》在线作业
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一、单选题：
1.对照计划对执行阶段的活动和成果进行评价和诊断，肯定成绩，发现问题，纠正偏差。这属于管理过程的( )环节。 (满分:2)
A. 计划
B. 实行
C. 检查
D. 总结
2.思想政治教育方法的特点不包括( ) (满分:2)
A. 权威性
B. 启发性
C. 长期性
D. 复杂多样性
3.确立托幼园所管理目标的要求不包括( ) (满分:2)
A. 坚持事实求是，一切从实际出发
B. 保证充分的信息量
C. 体现办园特色
D. 直接引进国外园所管理目标
4.园所规章制度的意义不包括( ) (满分:2)
A. 是教育的中央集权制的必然要求
B. 有利于保证正常的教养工作秩序
C. 有利于规范人们的行为，协调相互关系，提高管理成效
D. 有助于增强责任意识，建设良好园风。
5.下列属于从工作性质上对托幼园所计划进行的分类是( ) (满分:2)
A. 常规性工作计划
B. 长期计划
C. 中期计划
D. 短期计划
6.幼儿园评价的范围与内容不包括( ) (满分:2)
A. 托幼园所工作评价
B. 教师评价
C. 幼儿发展评价
D. 家长评价
7.事业心和责任感属于园长应该具有的( )素质。 (满分:2)
A. 善于理财当家
B. 政治思想品德素质
C. 文化专业素质
D. 能力素质
8.一般行政事务管理不包括( ) (满分:2)
A. 园所人事政策和教职工生活福利
B. 招生编班与升班
C. 季节性工作
D. 文书档案管理
9.运用经济方法应注意的问题不包括( ) (满分:2)
A. 应用范围比较广
B. 正确认识经济方法的局限性
C. 奖惩结合
D. 全面兼顾
10.一定的科学管理知识属于园长应该具有的( )素质。 (满分:2)
A. 政治思想品德素质
B. 善于理财当家
C. 能力素质
D. 文化专业素质
11.下列不属于积极性的调动方法的是( ) (满分:2)
A. 树立人是管理对象和主体统一的观念
B. 创设宽松的心理环境，建立和沟通信息沟通渠道
C. 满足合理需要，营造组织分为，激发社会动机
D. 强化教师职业道德培养
12.确定目标和选择实施目标的方案、手段、方法、措施，是计划职能在管理过程中的体现。这属于管理过程的( )环节。 (满分:2)
A. 计划
B. 实行
C. 检查
D. 总结
13.规章制度必须保证相对的稳定，使之在一定时间，一定条件下发挥管理功能，规范各类人员的行为，保证园所工作有稳定秩序。这体现了园所规章制度制定的( )原则 (满分:2)
A. 稳定性
B. 教育性
C. 政策性
D. 科学性
14.下列不属于园长的职责的是( ) (满分:2)
A. 坚持正确教育思想的领导，确保保教中心工作
B. 建立有效的园所管理体系，建设好教职工队伍
C. 做好家长工作，密切园所与社区的联系。
D. 具有改革创新的意识与能力
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15.幼儿园全部工作的中心是( ) (满分:2)
A. 保教工作
B. 后勤工作
C. 总务工作
D. 计划工作
二、多选题：
1.我国现行幼教管理体制与管理原则包括( ) (满分:4)
A. 政府负责、幼教事业管理地方化
B. 分机管理，教育部分发挥主导作用
C. 分工负责，幼教事业管理社会化
D. 园长负责制
2.管理活动的特性包括( ) (满分:4)
A. 自然属性
B. 社会属性
C. 人文属性
D. 科学属性
3.总务工作的指导思想和工作思路包括( ) (满分:4)
A. 以正确的办园思想指导后勤行政事务工作
B. 从全局出发，坚持服务思想
C. 注重队伍和制度建设
D. 处理好成本与效益、节支与增收、开源与节流的关系，提高教育效益
4.经济方法的特点包括( ) (满分:4)
A. 利益性
B. 有偿性
C. 平等性
D. 间接性
5.托幼园所环境管理的一般原则包括( ) (满分:4)
A. 确保环境安全合乎卫生要求
B. 环境条件要为教育教学服务
C. 环境创设要因地制宜经济适用
D. 建设与管理并行使用与维护并重
6.教育行政的职能体现在( ) (满分:4)
A. 权力方面的限制作用
B. 非权力方面的促进作用
C. 权力方面的促进作用
D. 非权力方面的限制作用
7.班级学习环境的营造方式包括( ) (满分:4)
A. 玩具材料的提供要将儿童置于活动的主体地位
B. 注意活动空间的合理结构和有效利用
C. 活动室墙壁的布置
D. 活动室环境设置的具体要求
8.学前教育评价的功能包括( ) (满分:4)
A. 鉴定功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 反馈功能
9.幼儿园人员选用应遵循的原则包括( ) (满分:4)
A. 因事用人的原则
B. 用人之长的原则
C. 用人唯贤，严格要求的原则
D. 用人唯精，注重绩效的原则
10.学前教育管理学的研究方法包括( ) (满分:4)
A. 调查法
B. 文献法
C. 实验法
D. 行动研究法
三、判断题：
1.管理过程是指为实现预定的管理目标，管理者组织全员按计划、有步骤地进行的共同活动程序。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.园所人事政策和教职工生活福利属于托幼园所的教务工作。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.教育行政体制是指一个国家的教育行政组织系统，是国家对教育领导管理的组织结构和工作制度的总称。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.幼儿园管理的方法是指，园所管理者通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策，对园所工作进行的方法。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.创设良好的生活环境是卫生保健工作的内容之一。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.幼儿园的双重任务是保育和教育幼儿。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.管理是一种文化现象。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.社区是指共同地域范围生活的人群，这时在相对独立的地域中，以一定社会关系和生产关系为基础组织起来的共同生活的人口群体，是相对独立的地域社会，即社会区域共同体。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.组织文化是指组织的理性价值观。即，在一个组织内部形成的独特的价值观、共同的思想作风和行为准则。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.科学管理的目的中心在于提高劳动生产率,这是泰罗的管理思想中的观点。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.领导就是领导者带领和引导被领导者，在一定客观环境下，为实现组织共同目标而奋斗的行为过程。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.管理的核心是人与人的行为 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.从根本上讲，园所计划的任务就是在充分利用现有条件和机会，使困难降低到最低限度，顺利地实现园所管理目标。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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