华师17春《古代汉语专题》在线作业
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一、单选题：
1.古今意义发生改变的是( )。 (满分:3)
A. 马
B. 牛
C. 羊
D. 绸
2.不仅解释正文，而且还给前人的注解作注解，这种注解一般叫做( )，也叫正义。 (满分:3)
A. 疏
B. 传
C. 笺
D. 注
3.下列句中加点词不用作状语的是--——( ) (满分:3)
A. 其后秦稍蚕食魏。
B. 舜勤于民事而野死。
C. 良庖岁更刀，割也
D. 人不知而不愠
4.“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。”下列有关说法错误的是--------------------------------( ) (满分:3)
A. “为之所”是双宾语句。
B. “无”与“勿”是古今字。
C. “何厌之有”是宾语前置句。
D. 两个“之”用法不同。
5.下列各组中完全属会意字的是---------------------------( ) (满分:3)
A. 地、休、甘、武
B. 炎、寒、贼、朱
C. 从、信、秉、亦
D. 莫、及、伐、取
6.“仲尼之徒无道桓文之事者。”中“之”的意思是( )。 (满分:3)
A. 连接定语和中心语，表示领属关系，相当于“的”。
B. 连接主语和谓语，使主谓结构转变成偏正性的名词词组，以充当句子的主语、宾语、判断句谓语、表示时间的状语。
C. 连接主语和谓语，使之作为复句的前一个分句。
D. 连接动词性词组或动词作谓语的分句，表示两者在时间上或事理上的联系。
7.“说文四大家”中注重归纳体例特点的是-----------( ) (满分:3)
A. 段玉裁
B. 桂馥
C. 王筠
D. 朱骏声
8.许慎关于指事字的定义是( )。 (满分:3)
A. 画成其物，随体诘诎。
B. 视而可识，察而见意。
C. 比类合意，以见指撝。
D. 以事为名，取譬相成。
9.下列句中“孰与”与其他三句不同的是------------------( ) (满分:3)
A. 吾孰与城北徐公美
B. 从天而颂之，孰与制天命而用之
C. 公之视廉将军孰与秦王
D. 百姓足，君孰与不足
10.《康熙字典》共分为( )个部首。 (满分:3)
A. 214
B. 540
C. 250
D. 200
二、多选题：
1.古代汉语的判断句有哪些形式？( ) (满分:4)
A. 两个名词性词组并列，如：荀卿，赵人。
B. 不用判断词，句末有语气词“也”，如：张骞，汉中人也。
C. 主语用代词“者”复指，如：陈轸者，游说之士。
D. 主语用代词“者”复指，句末有语气词“也”，如：陈胜者，阳城人也。
2.以下属于第一人称代词的是( )。 (满分:4)
A. 吾
B. 我
C. 余
D. 予
3.以下采用被动句式的有( )。 (满分:4)
A. 卻克伤于矢。
B. 道术将为天下裂。
C. 卫太子为江充所败。
D. 厚者为戮，薄者见疑。
4.宋代著名的注解家是朱熹，著有( )等。 (满分:4)
A. 《周易本义》
B. 《诗集传》
C. 《论语集注》
D. 《孟子集注》
5.对“假借”和“通假”表述正确的是( )。 (满分:4)
A. “假借”，也叫“本无其字的假借”。
B. “六书假借”，或“造字假借”，其特点是久借不还。
C. “通假”也叫“本有其字的假借”。
D. “同音通假”，或“用字假借”，其特点往往是偶尔一用。
6.近体诗的特点是( )。 (满分:4)
A. 句数固定
B. 押韵严格
C. 讲究平仄
D. 要求对仗
7.连词“而”的用法主要有( )。 (满分:4)
A. 用在联合结构里，连接形容词、动词和形容词性、动词性词组，表示两种性质和行为的联系。
B. 用在偏正结构里，连接状语和谓语动词，在意思上往往是一种顺接，前后语意相承，但不是并列的，也没有转折的意思。
C. 用在主谓结构里，连接主语和谓语，在意思上是一种逆接。
D. 表示假设。
8.对特殊代词“者”和“所”的用法描述正确的是( )。 (满分:4)
A. 二者都称代一定的人或事物。
B. 二者都不能独立充当句子成分，必须放在其他词或词组的前面或后面，构成“者”字结构或“所”字结构，使整个结构成为句子的一个成分。
C. “所”在动词（或动词性词组）之前，使之成为名词性结构，表示动作的承受者、被动者。
D. “者”字放在动词（或动词性词组）之后，构成名词结构，表示动作的发出者、主动者。
9.中国古代的文体，按语言形式的不同，可以分为( )。 (满分:4)
A. 散文
B. 韵文
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C. 骈文
D. 诗赋
10.以下属于古义的范围小于今义的是( )。 (满分:4)
A. 響
B. 色
C. 江
D. 河
三、判断题：
1.音韵学上按照三十六字母发音部位的不同分为唇、舌、齿、牙、喉五类，叫做“五音”。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
2.上古尊卑等级森严，尊封卑称名，卑自称也称名；称平辈或尊辈则不能称名，只能称字。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
3.先秦时期的人称代词复数形式是在第一、第二人称代词后加“侪、等、辈、曹、属”。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
4.如果违反了平仄格式就叫“拗”；在一句是出现了“拗”之后，改变相应的字的平仄格式，使诗句重新获得音律上的和谐，就叫“救”。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
5.所谓意动用法，是指主语所代表的人物并不施行谓语动词所表示的动作，而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作，具有“使宾语怎么样”的意思。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
6.后人在阅读古代的诗歌等韵文时，原来押韵的诗文，由于语音的变化发展不押韵了，为了押韵，后人往往临时改读一个字的读音以求押韵，这种做法就叫“叶音”，也叫“协音”。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
7.前四书象形、指事、会意、形声，是孤立地分析每一个汉字得出的不同结构类型；后二书转注、假借，是从历史的角度揭示出汉字孳衍发展的两种方式。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
8.秦始皇统一中国后，设三省六部，组成中枢机构。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
9.古人读书时在一句话完了的地方，在字的旁边加一个点或一个圆圈，这叫“句”，在一句话没有完，但读的时候需要有一个停顿的地方，就在字下面加一个点，这叫“读（dòu）。”合起来就叫“句读”。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
10.古代汉语也常常出现“是”字，但它往往不是判断词，而是代词。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
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