福师17春《学校健康教育学》在线作业一二答案
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一、单选题：
1.当酗酒者酗酒时，给予能引起负性心理效应的刺激，从而帮助矫正酗酒行为，这种个体行为矫正方法称为( )． (满分:2)
A. 脱敏疗法
B. 厌恶疗法
C. 示范疗法
D. 强化疗法
2.在青春期开始后的几年，人体的生长发育呈现第( )次增长高峰． (满分:2)
A. 2
B. 3
C. 5
D. 7
3.人们在遇到挫折时以幽默化解尴尬，属于心理防御机制中的( )． (满分:2)
A. 排他性防御
B. 神经症性防御
C. 幼稚性防御
D. 成熟性防御
4.心理防御机制的主要作用是( )． (满分:2)
A. 促进心理健康
B. 主要促进心理健康，同时保护心理健康
C. 保护心理健康
D. 防御心理健康
5.健康促进规划的评价方案形成于( )． (满分:2)
A. 规划设计阶段
B. 规划实施阶段
C. 规划实施结束后
D. 规划设计、实施全过程
6.对学生进行健康教育最基本的教育方法是( )． (满分:2)
A. 实践活动教育
B. 语言教育
C. 文字教育
D. 形象化教育
7.向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的( )． (满分:2)
A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 环境因素
8.现代世界上最推崇的、具有全新意义的提高健康水平的最佳过程与途径是( )． (满分:2)
A. 健康宣传
B. 健康活动
C. 健康教育
D. 健康促进
9.预防儿童青少年的心理障碍，必须了解少年儿童身心发展的( )，掌握身心发展各个阶段的特点( )． (满分:2)
A. 规律性
B. 特殊性
C. 阶段性
D. 共性
10.根据PRECEDE-PROCEED模式，流行病学诊断主要是评估( )． (满分:2)
A. 行为与环境
B. 健康状况
C. 卫生服务
D. 组织管理
11.社区健康促进的目标人群是( )． (满分:2)
A. 妇女
B. 老年人
C. 慢性病患者
D. 全部社区居民
12.人口老龄化是( )． (满分:2)
A. 人口出生率上升和人均期望寿命延长的必然结果
B. 人口出生率下降和人均期望寿命缩短的必然结果
C. 人口出生率上升和人均期望寿命缩短的必然结果
D. 人口出生率下降和人均期望寿命延长的必然结果
13.由于交通不便，农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此，在农村社区碘缺乏病控制项目中，为促进居民食用碘盐，核心策略应该是( )． (满分:2)
A. 增加村民碘缺乏病危害有关知识
B. 加大力度打击流动盐贩
C. 增加碘盐销售网点
D. 提高碘盐质量
14.和吸烟者讨论吸烟的利弊，启发"自我意识"和"自我评价"，帮助吸烟者做出抉择。这样的技巧适用于( )． (满分:2)
A. 无戒烟愿望者
B. 对戒烟犹豫不决者
C. 准备戒烟者
D. 刚刚戒断吸烟者
15.实现学校健康教育目标的基本途径是( )． (满分:2)
A. 健康教育课
B. 体育活动
C. 体育宣传
D. 卫生保健
16.世界卫生组织在《阿拉木图宣言》中将健康教育列为( )八项任务的首位． (满分:2)
A. 初级卫生保健
B. 中级卫生保健
C. 高级卫生保健
D. 九年义务教育
17.健康促进测量指标不仅是针对健康状况，而且要针对人群的( )． (满分:2)
A. 生活方式
B. 生活质量
C. 健康观念
D. 社会环境
18.学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手，属于学校卫生环境中的( )． (满分:2)
A. 物质环境
B. 社会环境
C. 自然环境
D. 事物环境
19.二十世纪后期以来，影响健康最主要的因素是( )． (满分:2)
A. 生物因素
B. 行为生活方式因素
C. 环境因素
D. 卫生保健服务因素
20.可能导致艾滋病病毒(HIV)传播的行为是与艾滋病病人或HIV感染者( )． (满分:2)
A. 共同进餐
B. 共用马桶
C. 共用注射器
D. 共用游泳地
二、多选题：
1.健康的指标是评价人们健康水平、健康教育工作计划和健康教育措施效果的依据( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.一般情况下，同一内容可以采用不同的教学方法，而同一教学方法也可以用于不同内容的教学( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.过程目标指学校健康教育所达到的最终效果目标( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.对课题的论证，一般采用开题报告或征求意见的形式进行，以便修正课题的假设( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.人的行为分为本能性活动和社会性活动( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.效果评价是调查研究中最基本的对比研究方法，没有效果评价，就无法客观地研究试验结果和总结有关的规律( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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7.通过学校健康教育的教学和课外宣教活动，扩大和占领学校思想和文化教育领域，对促进精神文明建设具有积极作用( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.学校健康教育的目标就是培养“四化”建设的人才( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.健康教育是实施推广预防工作的前提( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.突出重点、抓好难点是教师教学艺术水平的体现和实现课程教学目标的关键( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.中小学生身心正处在生长发育阶段，行为模仿性大， 接受能力强，是养成良好卫生习惯的最好时机( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.信指的是一种态度或信念。在‘知一信一行”中信是关键环节( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.相关学科的理论与方法为健康教育学的建立、发展提供了科学理论依据，保证了学校健康教育学的思想性、完整性和科学性的统一( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.疏泄疗法就是通过心理暗示作用，解除患者的疑虑，增强康复信念，改善不良心境，减轻精神负担，从而起到防病、治病的作用( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.虽然课堂行为是出现在学生的身上，但有些问题行为的出现，也可能由于教师方面的原因所引起的( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
三、判断题：
1.学校健康教育课的类型有( )． (满分:2)
A. 绪论课
B. 授新课
C. 综合课
D. 复习课
2.行为学习的三种基本模式是指( )． (满分:2)
A. 经典条件反射式学习
B. 工具或操作条件反射式学习
C. 理论与实践相结合的学习
D. 模仿学习
3.人行为的三个层次是( )． (满分:2)
A. 生活规律
B. 处世原则
C. 对事态度
D. 行为方式
4.影响健康的因素有哪些( )． (满分:2)
A. 自然环境
B. 经济文化
C. 遗传因素
D. 行为和生活方式因素
5.学校健康教育的教学原则是( )． (满分:2)
A. 理论联系实际原则
B. 因材施教原则
C. 反馈调节原则
D. 巩固性原则
6.学校健康教学的方法有( )． (满分:2)
A. 健康课堂教学
B. 野外训练活动
C. 健康活动
D. 本能性活动
7.学校健康教育教学过程有( )． (满分:2)
A. 社会制约规律
B. 教与学辨证统一规律
C. 认识事物的规律
D. 学生身心发展规律
8.下列说法正确的是( )． (满分:2)
A. 健康是一个静态过程
B. 亚健康指机体虽无明确的疾病， 却呈现生活力下降， 适应呈不同程度减退的一种生理状态
C. 表面上心理健康的人，可能承受着巨大的心理压力，只是没有失去自控能力
D. 健康的概念是一成不变的。
9.健康应该包含( )． (满分:2)
A. 心理健康
B. 社会适应良好
C. 道德健康
D. 身体健康
10.学校健康教育的主要方法有( )． (满分:2)
A. 实践活动教育
B. 语言教育
C. 文字教育
D. 形象化教育
11.课的结构是指一节课的( )． (满分:2)
A. 顺序
B. 时间比例
C. 课程内容
D. 组成部分
12.1992年国际心脏保健会议提出健康的四大基石包括( )． (满分:2)
A. 合理的膳食
B. 适量的运动、
C. 戒烟
D. 较多的睡眠
13.下列属于学校健康教育科学研究基本程序的有( )． (满分:2)
A. 选定课题
B. 查阅文献
C. 制定研究计划
D. 评价成果
14.影响人体健康的社会因素主要有( )． (满分:2)
A. 政治制度
B. 社会经济因素
C. 文化教育因素
D. 环境因素
15.学校健康教育的基本原则是( )． (满分:2)
A. 思想性与科学性相结合的原则
B. 课内、外教育相结合的原则
C. 集体与个体教育相结合的原则
D. 校、内外教育相结合的原则
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福师《学校健康教育学》在线作业二
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一、单选题：
1.和吸烟者讨论吸烟的利弊，启发"自我意识"和"自我评价"，帮助吸烟者做出抉择。这样的技巧适用于( )． (满分:2)
A. 无戒烟愿望者
B. 对戒烟犹豫不决者
C. 准备戒烟者
D. 刚刚戒断吸烟者
2.健康促进测量指标不仅是针对健康状况，而且要针对人群的( )． (满分:2)
A. 生活方式
B. 生活质量
C. 健康观念
D. 社会环境
3.健康促进规划评价的实验设计是将评价对象按( )原则分为实验组和对照组( )． (满分:2)
A. 抽样
B. 分类
C. 整群
D. 随机化
4.在青春期开始后的几年，人体的生长发育呈现第( )次增长高峰． (满分:2)
A. 2
B. 3
C. 5
D. 7
5.教师在课堂上展示实物、模型、图片进行演示实验，采用现代化视听手段指导学生获得知识的一种教学方法是( )． (满分:2)
A. 谈话法
B. 授课法
C. 演示法
D. 模拟法
6.关于健康教育与健康促进关系的正确表述是( )． (满分:2)
A. 健康教育是健康促进的重要组成部分
B. 健康促进减弱了健康教育的力度
C. 健康教育和健康促进是相同的概念
D. 健康教育比健康促进内涵更广泛
7.心理防御机制的主要作用是( )． (满分:2)
A. 促进心理健康
B. 主要促进心理健康，同时保护心理健康
C. 保护心理健康
D. 防御心理健康
8.世界卫生组织在《阿拉木图宣言》中将健康教育列为( )八项任务的首位． (满分:2)
A. 初级卫生保健
B. 中级卫生保健
C. 高级卫生保健
D. 九年义务教育
9.学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手，属于学校卫生环境中的( )． (满分:2)
A. 物质环境
B. 社会环境
C. 自然环境
D. 事物环境
10.预防儿童青少年的心理障碍，必须了解少年儿童身心发展的( )，掌握身心发展各个阶段的特点( )． (满分:2)
A. 规律性
B. 特殊性
C. 阶段性
D. 共性
11.人们在遇到挫折时以幽默化解尴尬，属于心理防御机制中的( )． (满分:2)
A. 排他性防御
B. 神经症性防御
C. 幼稚性防御
D. 成熟性防御
12.人口老龄化是( )． (满分:2)
A. 人口出生率上升和人均期望寿命延长的必然结果
B. 人口出生率下降和人均期望寿命缩短的必然结果
C. 人口出生率上升和人均期望寿命缩短的必然结果
D. 人口出生率下降和人均期望寿命延长的必然结果
13.健康促进规划的过程评价主要关注( )． (满分:2)
A. 计划是否完善、合理、可行
B. 项目活动的数量、质量、效率
C. 目标人群知识、态度、信念的变化
D. 目标人群健康状况和生活质量的变化
14.医院健康促进涉及三级预防中的( )． (满分:2)
A. 二级预防
B. 三级预防
C. .二、三级预防
D. 一、二、三级预防
15.对学生进行健康教育最基本的教育方法是( )． (满分:2)
A. 实践活动教育
B. 语言教育
C. 文字教育
D. 形象化教育
16.当酗酒者酗酒时，给予能引起负性心理效应的刺激，从而帮助矫正酗酒行为，这种个体行为矫正方法称为( )． (满分:2)
A. 脱敏疗法
B. 厌恶疗法
C. 示范疗法
D. 强化疗法
17.谈话是人们通过语言来交流信息的过程，正确的谈话技巧应该( )． (满分:2)
A. 避免重复
B. 尽量使用学术用语
C. 尊重对方
D. 多发表自己的见解
18.现代世界上最推崇的、具有全新意义的提高健康水平的最佳过程与途径是( )． (满分:2)
A. 健康宣传
B. 健康活动
C. 健康教育
D. 健康促进
19.健康促进测量指标不仅针对健康状况，更重要的是针对其( )进行评价． (满分:2)
A. 生活习惯
B. 生活质量
C. 生活方式
D. 生活环境
20.针对建国初期学生健康状况极差的状况，毛泽东同志分别于1950年和1951年两次写信给教育部长马叙伦，提出( )的指示． (满分:2)
A. 终身体育教育
B. 增强人民体质
C. 发展体育运动
D. 健康第一
二、多选题：
1.评价指标的可靠性是要求在不同的时间、地点、评价人员的条件下，评价结果应有较好的重现性( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.在健康教育过程中，树立权威信念比树立中心信念重要( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.学校健康教育是以大、中、小学生为教育对象，以健康为中心的教育活动， 是学校整个教育的重要组成部分( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.健康的指标是评价人们健康水平、健康教育工作计划和健康教育措施效果的依据( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.社会组织结构产生的作用和影响，都可能成为有益的或有害于人健康的外部因素( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.学校健康教育科研按任务可分为基础研究、应用研究、开发研究三种( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.健康教育是健康促进的基础和先行，健康促进是健康教育的发展和完善( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.学校常见病发生情况的监测，应采用疾病普查与经常性登记相结合方式进行， 以便较准确地反映学校常见病发生和分布情况( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.我国的学校健康教育已有100余年的历史，早期就形成了较完整的科学体系( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.认知心理学以为人们的情绪困扰是由于不正确的认知即非理性信念所造成的( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.体育教研室协同校医,开展体育与健康教育,组织好学生体质健康检查和评价工作,建立健康卡片( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.中小学生身心正处在生长发育阶段，行为模仿性大， 接受能力强，是养成良好卫生习惯的最好时机( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.教育实习既受社会需要的制约，又受学生自身知识水平的制约( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.相关学科的理论与方法为健康教育学的建立、发展提供了科学理论依据，保证了学校健康教育学的思想性、完整性和科学性的统一( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.通过学校健康教育的教学和课外宣教活动，扩大和占领学校思想和文化教育领域，对促进精神文明建设具有积极作用( )． (满分:2)
A. 错误
B. 正确
三、判断题：
1.影响健康的因素有哪些( )． (满分:2)
A. 自然环境
B. 经济文化
C. 遗传因素
D. 行为和生活方式因素
2.学校健康教育科学研究的特点有研究方向与教育目标的一致性、对象的( )． (满分:2)
A. 多样性
B. 复杂性
C. 动态性
D. 协同性
3.人的行为分为( )． (满分:2)
A. 本能性活动
B. 社会性活动
C. 集体性活动
D. 实践性活动
4.影响人体健康的社会因素主要有( )． (满分:2)
A. 政治制度
B. 社会经济因素
C. 文化教育因素
D. 环境因素
5.下列属于学校健康教育科学研究基本程序的有( )． (满分:2)
A. 选定课题
B. 查阅文献
C. 制定研究计划
D. 评价成果
6.青年期健康教育的基本内容有( )． (满分:2)
A. 认识自我教育
B. 健康生活价值观教育
C. 健康的性教育
D. 纠正不良行为习惯、形成良好的生活方式
7.下列说法正确的是( )． (满分:2)
A. 健康是一个静态过程
B. 亚健康指机体虽无明确的疾病， 却呈现生活力下降， 适应呈不同程度减退的一种生理状态
C. 表面上心理健康的人，可能承受着巨大的心理压力，只是没有失去自控能力
D. 健康的概念是一成不变的。
8.1992年国际心脏保健会议提出健康的四大基石包括( )． (满分:2)
无忧工作室专业提供远程教育辅导QQ1647861640
A. 合理的膳食
B. 适量的运动、
C. 戒烟
D. 较多的睡眠
9.医学模式 包括( )． (满分:2)
A. 神灵主义医学模式
B. 自然哲学医学模式
C. 机械论的医学模式
D. 现代医学模式
10.课的结构是指一节课的( )． (满分:2)
A. 顺序
B. 时间比例
C. 课程内容
D. 组成部分
11.人行为的三个层次是( )． (满分:2)
A. 生活规律
B. 处世原则
C. 对事态度
D. 行为方式
12.学校健康教学的方法有( )． (满分:2)
A. 健康课堂教学
B. 野外训练活动
C. 健康活动
D. 本能性活动
13.行为学习的三种基本模式是指( )． (满分:2)
A. 经典条件反射式学习
B. 工具或操作条件反射式学习
C. 理论与实践相结合的学习
D. 模仿学习
14.学校健康教育课的类型有( )． (满分:2)
A. 绪论课
B. 授新课
C. 综合课
D. 复习课
15.认同是在一定的要求、期望和压力下，表现出对( )的认可和接纳． (满分:2)
A. 自我
B. 他人
C. 事件
D. 规范
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