川大17春《护理教育学1511》在线作业12答案
《护理教育学1511》17春在线作业1一、单选题：
1.下列哪种类型的师生关系会导致学生情绪不稳定，纪律松弛，学习效率极低( ) (满分:2)
A. 民主型
B. 管理型
C. 挚爱型
D. 放任型
2.教师通过实物或直观教具的演示、组织教学性参观等使学生学习知识，形成正确认识的方法是以什么为主的教学方法？ (满分:2)
A. 语言传递
B. 直接知觉
C. 实际训练
D. 陶冶
3.中国第一所护士学校建于( ) (满分:2)
A. 1880年
B. 1884年
C. 1888年
D. 1892年
4.护理专业教师的劳动特点不包括( ) (满分:2)
A. 复杂性
B. 创造性
C. 示范性
D. 个体性
5.护理专业教师职业的重要特征是( ) (满分:2)
A. 强烈的事业心
B. 热爱学生
C. 努力进取
D. 为人师表
6.下列关于德育过程说法错误的是( ) (满分:2)
A. 德育过程永无终结
B. 思想品德由知、情、意三个部分构成
C. 道德意志是调节道德行为的精神力量
D. 思想品德的形成是受外部影响形成的
7.护理教学过程的构成要素不包括( ) (满分:2)
A. 教师与学生
B. 教学手段
C. 教学大纲
D. 教学内容
8.美育的原则不包括( ) (满分:2)
A. 多样化原则
B. 寓教于乐原则
C. 与现实生活相联系原则
D. 个体化原则
9.以下哪项是社会主义全面发展教育的方向? (满分:2)
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 美育
10..以下哪项是教学过程的前提条件？ (满分:2)
A. 激发学习动机
B. 感知教材
C. 理解教材
D. 巩固知识
11.教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、进行教育教学的方法是( ) (满分:2)
A. 演示法
B. 实验法
C. 陶冶法
D. 讲授法
E. 读书指导法
12.动作技能的学习过程不包括( ) (满分:2)
A. 认知阶段
B. 联系形成阶段
C. 自动化阶段
D. 应用阶段
13.以下哪项是社会主义全面发展教育的基础( ) (满分:2)
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 美育
14.护理教育中学校的德育教育者是( ) (满分:2)
A. 护士
B. 教师
C. 病人
D. 管理者
15.动作技能的学习过程不包括( ) (满分:2)
A. 认知阶段
B. 联系形成阶段
C. 自动化阶段
D. 动机阶段
16.教师职业道德的核心是( ) (满分:2)
A. 热爱教育事业
B. 热爱学生
C. 尊重其他教师
D. 以身作则
17.教学目标的功能不包括 ( ) (满分:2)
A. 标准
B. 导向
C. 鉴定
D. 整合
18.为改进教学、了解学生学习情况，宜采用( ) (满分:2)
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 准备性评价
19.关于记忆遗忘规律，以下哪项不正确?( ) (满分:2)
A. 机械学习材料易迅速遗忘
B. 若无复述，长时记忆会迅速遗忘
C. 遗忘的速度是先快后慢，先多后少
D. 发现学习的有意义材料不易遗忘
20.运用陶冶的教学方法最重要的是( ) (满分:2)
A. 教师的教学风格
B. 教师的语言表达能力
C. 创设实现教学任务的情境
D. 教学的周密计划
二、多选题：
1.环境是影响个体发展的决定性因素。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.教学方法是教师为完成一定教学任务而采用的教学方式、途径和手段。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.教学目标应陈述学生的学习行为和结果。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.实习过程中，若学生导致了差错或事故，应由带教老师承担全部法律责任。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.以问题为基础的教学法的实质是以病人问题为基础、以学生为中心的小组讨论式教学。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.讲授法是教学的一种最基本的方法。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.内部学习动机较外部学习动机对学习活动的影响更强烈和持久。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.教学大纲和教材都是教师教学工作和学生学习的依据。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.难度指数越大，试题难度越小。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
三、判断题：
10.错过了发展的最佳时期，人就很难发展了。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.实习学生必须在带教老师的指导下书写护理记录，其书写的护理记录必须亲自签名。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.教学能力和语言表达能力都是护理专业教师必备的基本能力。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.最好的品德评价方法是学生自我评价。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.信度是保证效度的必要条件。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.临床见习带教应以床边为主，教学方式以讨论式为宜。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.反思性小组讨论会和记录反思日记均属于经验学习法。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.自主性是个性化教育最显著的特征。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.谈话法是教师根据学生已有的知识提出新的问题，引导思考的过程，不需要总结。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.教学目标应陈述教师的教学行为和结果。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.培养学生鉴赏美的能力是美育的基本任务。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
1.下列关于德育过程说法错误的有( ) (满分:2)
A. 品德形成的过程就是德育的过程
B. 思想品德由知、情、意三个部分构成
C. 道德意志是调节道德行为的精神力量
D. 思想品德的形成是受外部影响形成的
E. 德育过程永无终结
2.护理教学过程包括( ) (满分:2)
A. 激发学习动机
B. 感知教材
C. 理解教材
D. 巩固知识
E. 评定学习结果
3.护理专业教师的劳动特点包括( ) (满分:2)
A. 复杂性
B. 创造性
C. 示范性
D. 个体性
E. 滞后性
4.关于讲授法的特点，以下哪些说法正确？ (满分:2)
A. 传授的知识具有较强系统性和连贯性
B. 传递信息量大、效率高
C. 有利于促进学生智力发展
D. 可培养学生的自学能力
E. 讲授面对大多数学生，难以因材施教
5.下列关于学生成绩评定方法的陈述，正确的是( ) (满分:2)
A. 考查可采用试卷的形式进行
B. 问卷法不能了解学生的态度意向
C. 考试是当前应用最广泛的成绩测量法
D. 观察法和访谈法皆适合于了解学生的价值观
E. 口试法能考察学生的个人特征
6.关于动作技能练习，以下说法哪几项正确？ (满分:2)
A. 进步速度开始快后期慢
B. 心理练习应与身体练习并用
C. 分解练习效果一般优于综合练习
D. 集中练习效果一般优于分散练习
E. 应先求精确，后求速率
7.护理专业教师的劳动的创造性体现在以下哪些方面？ (满分:2)
A. 因材施教
B. 改革教学内容
C. 改进教学方法
D. 随机应变
E. 为人师表
8.下列对考试信度、效度的描述正确的是( ) (满分:2)
A. 信度和效度相互独立
B. 信度测量结果的稳定程度
C. 好的效度是保证信度的前提
D. 当信、效度不能兼顾时，应首先保证效度
E. 效度指一次考核能准确测量到的知识和能力的程度
9.下列关于德育方法的陈述，错误的是( ) (满分:2)
A. 榜样示范法是最基本的方法
B. 在讲解中，教师应该保持中立的态度
C. 道德意志是调节道德行为的精神力量
D. 思想品德的形成是受外部影响形成的
E. 在对学生进行品德评价时应公平
《护理教育学1511》17春在线作业2
一、单选题：
1.关于个体化教育的概念，以下阐述错误的是( ) (满分:2)
A. 个性是个体所具有的稳定的心理特征
B. 个性倾向是决定一个人态度积极性的诱因
C. 人的个性是天生的
D. 个性倾向是个性结构中最活跃的因素
2.教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、进行教育教学的方法是( ) (满分:2)
A. 演示法
B. 实验法
C. 陶冶法
D. 讲授法
E. 读书指导法
3.动作技能的学习过程不包括( ) (满分:2)
A. 认知阶段
B. 联系形成阶段
C. 自动化阶段
D. 应用阶段
4.在一次考试中，高分组学生中对某客观题的得分平均分为1.1分，答对人数比率为65%，低分组学生中对某客观题的得分平均分为0.7分，答对人数比率为40%，该客观题满分为1.5分，则该题的区分度为( ) (满分:2)
A. —0.25
B. 0.25
C. —0.5
D. 0.50
5.教学目标的功能不包括 ( ) (满分:2)
A. 标准
B. 导向
C. 鉴定
D. 整合
6.以下哪项不属于学生学业成绩评定的主要依据？ (满分:2)
A. 教学大纲
B. 教学目标
C. 教学方法
D. 评价目的
7.教学媒体的基本特征不包括( ) (满分:2)
A. 存贮性
B. 组合性
C. 灵活性
D. 重复性
8.下列对区分度的描述，正确的是( ) (满分:2)
A. 区分指数越大，试题区分度越好
B. 区分度指数不能为负数
C. 理想的难度会带来理想的区分度
D. 区分指数为0.20，则该题区分度过小
9.动作技能的学习过程不包括( ) (满分:2)
A. 认知阶段
B. 联系形成阶段
C. 自动化阶段
D. 巩固阶段
10.活动课程主张以什么为中心编排课程？ (满分:2)
A. 学科知识体系
B. 社会问题
C. 学生兴趣和动机
D. 教学活动
11.为改进教学、了解学生学习情况，宜采用( ) (满分:2)
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 准备性评价
12.下列关于德育过程说法错误的是( ) (满分:2)
A. 德育过程永无终结
B. 思想品德由知、情、意三个部分构成
C. 道德意志是调节道德行为的精神力量
D. 思想品德的形成是受外部影响形成的
13.世界上最早的一部教育学专著是( ) (满分:2)
A. 大教学论
B. 普通教育学
C. 史记
D. 自由学习
14.以下哪项是社会主义全面发展教育的方向? (满分:2)
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 美育
15.核心课程主张以什么为中心编排课程？ (满分:2)
A. 学科知识体系
B. 社会问题
C. 学生兴趣和动机
D. 教学活动
16.关于记忆遗忘规律，以下哪项不正确?( ) (满分:2)
A. 机械学习材料易迅速遗忘
B. 若无复述，长时记忆会迅速遗忘
C. 遗忘的速度是先快后慢，先多后少
D. 发现学习的有意义材料不易遗忘
17.临床学习环境中最重要的环境因素是( ) (满分:2)
A. 临床护理人员
B. 临床护理教师
C. 医院内其他医务人员
D. 学生
18.影响动作技能学习最重要的因素是( ) (满分:2)
A. 年龄与经验
B. 学习动机
C. 练习
D. 个性
19.护理专业教师的劳动特点不包括( ) (满分:2)
A. 复杂性
B. 创造性
C. 示范性
D. 个体性
20.运用陶冶的教学方法最重要的是( ) (满分:2)
A. 教师的教学风格
B. 教师的语言表达能力
C. 创设实现教学任务的情境
D. 教学的周密计划
二、多选题：
1.掌握知识与发展能力是在同一认识活动中实现的，两者同步发展，且可自然转化。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.教学大纲和教材都是教师教学工作和学生学习的依据。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.临床见习带教应以床边为主，教学方式以讨论式为宜。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.实习过程中，若学生导致了差错或事故，应由带教老师承担全部法律责任。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.经验学习法是一种通过临床教师向实习生进行护理经验传授的教学方法。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.教学目标应陈述学生的学习行为和结果。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.最好的品德评价方法是学生自我评价。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.教学目标描述的应是期望的学生行为的变化。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.教学能力是护理专业教师应当具备的最基本能力。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
三、判断题：
10.环境是影响个体发展的决定性因素。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.学生学习动机越强烈，其学习效果越好。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.实习学生必须在带教老师的指导下书写护理记录，其书写的护理记录必须亲自签名。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.肯定性评价有利于激发学生学习动机，而否定性评价对学生学习动机形成无促进作用。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.在教学过程中，教师起主导作用，学生是学习的主体。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.教学目标应陈述教师的教学行为和结果。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.教学能力和语言表达能力都是护理专业教师必备的基本能力。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.培养学生感知美的能力是美育的基本任务。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.讲述要求教师不仅要描述事实，而且要深入分析和论证事实，比讲演、讲解所涉及的问题更深广。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.教学大纲是制定教学计划的依据。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.肯定性评价和否定性评价均可激发学生的学习动机。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
1.以下哪几项是制定教育目的的理论依据？ (满分:2)
A. 社会发展需要
B. 人的身心发展规律
C. 个人本为论
D. 社会本位论
E. 马克思主义关于人的全面发展学说
2.以下哪几项属于教育计划的内容？( ) (满分:2)
A. 学习年限
B. 学时数
C. 学分数
D. 周学时
E. 教学时序安排
3.护理教学过程包括( ) (满分:2)
A. 激发学习动机
B. 感知教材
C. 理解教材
D. 巩固知识
E. 评定学习结果
4.下列关于德育过程说法错误的有( ) (满分:2)
A. 品德形成的过程就是德育的过程
B. 思想品德由知、情、意三个部分构成
C. 道德意志是调节道德行为的精神力量
D. 思想品德的形成是受外部影响形成的
E. 德育过程永无终结
5.下列关于学生成绩评定方法的陈述，正确的是( ) (满分:2)
A. 考查可采用试卷的形式进行
B. 问卷法不能了解学生的态度意向
C. 考试是当前应用最广泛的成绩测量法
D. 观察法和访谈法皆适合于了解学生的价值观
E. 口试法能考察学生的个人特征
6.以下哪几项属于教育计划的内容？ (满分:2)
A. 培养目标
B. 教学方式
C. 教学大纲
D. 课程设置
E. 教学活动
7.教学组织形式选择依据包括( ) (满分:2)
A. 教学计划
B. 教学内容
C. 教学设施
D. 学生身心发展规律
E. 教学目的
8.教学组织形式选择依据包括( ) (满分:2)
A. 教学大纲
B. 教学内容
C. 教学条件
D. 学生身心发展规律
E. 教学目的
9.选择护理教学方法的主要依据有( ) (满分:2)
A. 教学任务
B. 教学内容
C. 学生的知识水平
D. 教学条件
E. 教学大纲
转载请注明无忧答案网
感谢，下载了好几个学期了，全100分
页:
[1]