兰大《领导科学》17春平时作业123答案辅导
《领导科学》17春平时作业1一、单选题：
1.领导科学同领导艺术相比表现为( )。 (满分:4)
A. 模式化的知识
B. 非模式化的技能
C. 科学性的知识
D. 经验性的知识
2.调查材料的特点是随机性、模糊性和( )。 (满分:4)
A. 特殊性
B. 灵活性
C. 复杂性
D. 确定性
3.领导者的本质是由( )决定的。 (满分:4)
A. 其在社会活动中所处的政治、经济、文化等
B. 其社会性质
C. 特定的历史条件
D. 生产力发展水平
4.对( )进行考评，是检验领导活动科学化的重要手段。 (满分:4)
A. 领导方法
B. 领导观念
C. 领导效能
D. 领导者的素质
5.领导本质是通过( )表现出来的。 (满分:4)
A. 领导活动
B. 领导实践
C. 领导属性
D. 领导能力
6.既是领导与群众相结合的中心环节，又是科学预测的基础的是( )。 (满分:4)
A. 整体协调，学会“弹钢琴”
B. 抓两头带中间
C. 调查研究
D. 召开会议
7.以同一层级的各单位是否接受某一机关的领导和控制来划分，领导体制可分为( )。 (满分:4)
A. 集权制与分权制
B. 一长制与委员会制
C. 一体制和分离制
D. 层次制和职能制
8.清政廉洁的作风属于( )。 (满分:4)
A. 生活作风
B. 思想作风
C. 学习作风
D. 工作作风
9.由领导的社会功能和作用决定的领导科学的特点是( )。 (满分:4)
A. 应用性
B. 综合性
C. 灵活性
D. 社会历史性
10.按照数学上的矩阵方阵原理建立的称为“规划——目标”结构形式的领导组织结构是( )。 (满分:4)
A. 直线型领导结构
B. 职能型领导结构
C. 混合型领导结构
D. 矩阵领导结构
二、多选题：
1.群体路线原则，要求各级领导者树立( )。 (满分:4)
A. 人民群众是历史的主人和创造者的观点
B. 全心全意为人民服务、为全社会服务的观点
C. 一切向群众负责的观点
D. 相信和依靠群众的观点
E. 严格管治群众的观点
2.以下选项属于领导者用人制度的是( )。 (满分:4)
A. 考选制度
B. 交流制度
C. 回避制度
D. 奖惩制度
E. 荐选制度
3.领导的外部环境主要包括( )。 (满分:4)
A. 自然环境
B. 政治法律环境
C. 经济环境
D. 社会文化环境
E. 科学技术环境
4.疏导方针包括( )。 (满分:4)
A. 压制
B. 放任自流
C. 疏通
D. 引导
5.集权制的优点( )。 (满分:4)
A. 能够统一意志
B. 集中力量
C. 统一政令
D. 指挥灵活
E. 便于协调
三、判断题：
1.职位越高，职权越大；级别越高，个人影响力越强。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
2.知人是各级领导者工作的热点问题、战略问题。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.没有追随者也可以做一个优秀的领导者。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.领导观念在领导方式上由人治型向法治型转变。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
5.战略具有全局性、长期性、层次性的本质特征。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
6.领导体制是一种重要的有效的影响力。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
7.连续性原理：事务总是在时间上有过去、现在和未来，在这个过程中，他们受统一的基本矛盾制约，就具有连续性。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
8.最能体现社会主义国家领导者与被领导者公仆与主人的关系、同志式的平等关系的领导方式是激励式。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
9.一个领导机关只能有一个决策中心，否则，政出多门，就会造成混乱，减低领导决策效能。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
10.群体决策是指由两个以上的人组成的决策集体所做出的决策。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
《领导科学》17春平时作业2
一、单选题：
1.( )既是领导体制改革的一项重要内容，也是转变政府职能的根本途径。 (满分:4)
A. 实行政企分开
B. 转变政府职能
C. 政企改革与机构精简
D. 组织宏观调控与监督
2.人的思想品质、动机、思想、道德等方面存在的问题属于( )。 (满分:4)
A. 思想认识问题
B. 思想意识问题
C. 思想观点问题
D. 思想作风问题
3.( )在领导效能考评中具有基础性意义。 (满分:4)
A. 目标考评
B. 群众评议
C. 定量分析
D. 比较考评
4.渐进的决策模式是由美国的( )提出的。 (满分:4)
A. 林德布洛姆
B. 埃泽奥尼
C. 弗洛姆
D. 梅奥
5.领导科学和管理科学的关系是( )。 (满分:4)
A. 领导科学就是管理科学
B. 领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
C. 领导科学与管理科学是根本对立的
D. 领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学
6.( )具有整体性、层次性、功能型的特点。 (满分:4)
A. 系统观念
B. 市场观念
C. 信息观念
D. 效益观念
7.( )的内容包括要承认社会主义经济是市场经济、要承认价值规律的作用、要充分认识发展市场经济的重要作用。 (满分:4)
A. 系统观念
B. 市场观念
C. 竞争观念
D. 信息观念
8.一长制的优点叙述有错误的是( )。 (满分:4)
A. 权力集中，责任明确
B. 指挥灵每敏，行动迅速，冲突较少，效率较高
C. 可以防止推诿和扯皮，消除或减少不负责任的现象
D. 考虑问题，处理事情，难免有失误
9.在考察识别人才时，必须坚持的观点是( )。 (满分:4)
A. 全面的、孤立的、静止的
B. 全面的、历史的、静止的
C. 全面的、历史的、发展的
D. 形而上学的，孤立的，静止的
10.标志着我国包括人才选举制度在内的人事制度建设已开始纳入法治化轨道的是( )。 (满分:4)
A. 十五大的召开
B. 《国家公务员暂行条件》的颁布和实施
C. “依法治国”方略的提出
D. 《国家公务员条件》的颁布与实施
二、多选题：
1.奖励的主要方式有( )。 (满分:4)
A. 精神奖励
B. 荣誉奖励
C. 物质奖励
D. 晋升奖励
2.下列各项中属于调查研究的具体方法有( )。 (满分:4)
A. 解剖麻雀
B. 牵牛鼻子
C. 抓两头带中间
D. 出安民告示
E. 胸中有数和种试验田
3.每一时期的领导活动总是受到( )因素的制约。 (满分:4)
A. 物质资料生产方式
B. 社会政治关系
C. 科学文化水平
D. 生产水平
4.下列说法正确的是( )。 (满分:4)
A. 领导能力与领导效率和效益成反比
B. 领导效率与领导效益成正比
C. 领导目标方向是决定领导效能的前提
D. 领导效率是领导能力在实现领导目标中的体现，是实现领导效益的保证和途径
E. 领导效益是领导效能的最本质内容
5.把决策理解为决策者( )行动方案的整个过程是广义的决策。 (满分:4)
A. 制定
B. 选择
C. 评估
D. 实施
三、判断题：
1.赢得人心的关键因素是人格，高尚的人格是领导魅力的灵魂。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
2.决策的执行是领导活动最为生动、丰富的部分。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.由于实现了生产资料公有制，所以社会主义社会产生了全新的领导关系和领导体制。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.“科学的决策”要求副作用相对小，如果副作用太大，就不符合"科学的决策"所应有的要求。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
5.系统性、依附性、目标性、组织性、协调性和超脱性是领导实践的特征。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
6.按照数学上的矩阵方阵原理建立的称为“规划——目标”结构形式的领导组织结构是直线型领导结构。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
7.社会主义文化建设也离不开思想政治工作。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
8.赢得人心的关键因素是人格，高尚的人格是领导魅力的灵魂。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
9.在奴隶社会和封建社会,奴隶主和地主是天然的领导者。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
10.领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体,结构以及原则。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
《领导科学》17春平时作业3
一、单选题：
1.指个体对外界事务的一种惯性的稳定的心理反映是( )。 (满分:4)
A. 气质
B. 素质
C. 能力
D. 效率
2.预测的科学性在于( )。 (满分:4)
A. 事物具有因果联系的规律
B. 未来学的出现
C. 事物本身固有属性和普遍联系的规律
D. 可能性都会变成现实性的规律
3.程序化决策，又称为( )。 (满分:4)
A. 非常规型决策
B. 常规型决策
C. 不确定型决策
D. 风险型决策
4.对( )进行考评，是检验领导活动科学化的重要手段。 (满分:4)
A. 领导方法
B. 领导观念
C. 领导效能
D. 领导者的素质
5.( )是思想政治工作唯一正确的方针。 (满分:4)
A. 疏通
B. 引导
C. 疏导
D. 放任自流
6.进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石是( )。 (满分:4)
A. 领导
B. 领导者
C. 被领导者
D. 领导工作
7.在社会主义社会，被领导者的本质是( )。 (满分:4)
A. 被统治者
B. 被剥削者
C. 被奴役者
D. 社会的主人
8.在考察识别人才时，必须坚持的观点是( )。 (满分:4)
A. 全面的、孤立的、静止的
B. 全面的、历史的、静止的
C. 全面的、历史的、发展的
D. 形而上学的，孤立的，静止的
9.( )是领导干部道德的价值核心。 (满分:4)
A. 勤政为民
B. 公正廉洁
C. 坚持真理
D. 弘扬正气
10.指能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量指的是( )。 (满分:4)
A. 影响力
B. 权力
C. 品德
D. 知识
二、多选题：
1.衡量人才的标准主要指德才兼备。具体表现为干部的( )。 (满分:4)
A. 革命化
B. 年轻化
C. 知识化
D. 专业化
2.领导工作中的示范方式主要有( )。 (满分:4)
A. 表扬先进
B. 以点带面
C. 推广经验
D. 典型引路
E. 身先士卒
3.依据人才在社会活动中发挥的作用不同，可以把人才分为( )。 (满分:4)
A. 组织型人才
B. 操作型人才
C. 发现型人才
D. 再现型人才
4.依据人才所从事的工作性质不同，可以将人才分为( )。 (满分:4)
A. 理论型人才
B. 实践型人才
C. 发现型人才
D. 再现型人才
5.下列科学预测方法中能设计为一定的数学模型的有( )。 (满分:4)
A. 德尔菲法
B. 头脑风暴法
C. 回归分析法
D. 移动平均数法
E. 指数平滑法
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1.实施有效监督第一位是确立标准、第二位是深入调查，原则是及时而有效的。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
2.科学决策的首要原则是预测原则。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.决策的执行是领导活动最为生动、丰富的部分。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.知人才能关注人的发展，造就人才。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
5.领导者在领导活动中所处的地位是双得地位。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
6.分权制是指上级机关只作某些重大方针原则方面的指示和规定，下级机关在自己的职权管辖范围内，有权自主地决定问题，对下级权力范围内的事不必干预的领导体制。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
7.领导机构中有两种最基本的关系，即纵的关系纵（隶属的领导关系）和横的关系（部门之间的关系）。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
8.再造性思维是一种因循守旧、保守陈旧的思维形式。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
9.领导不能事必躬亲，而管理却不能忽视细节 。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
10.领导科学是人类领导活动长期发展的产物。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
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