北交17春《组织行为学》在线作业一二答案
北交17春《组织行为学》在线作业一一、单选题：
1.现代组织理论的主要原则和依据是( ) (满分:2)
A. 开放观与系统观
B. 系统观与权变观
C. 系统观与动态观
D. 系统观与应变观
2.( )是指群体的组成部分，包括组成群体的正式领导、角色、规范、地位、群体规模、群体构成等。 (满分:2)
A. 群体结构
B. 群体效应
C. 群体集合
D. 群体组成
3.( )是指在多种刺激出现的时候，印象的形成主要取决于后来出现的刺激。 (满分:2)
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 刻板印象
D. 晕轮效应
4.下列哪项属于非正式沟通网络( ) (满分:2)
A. 集合型
B. 全通道型
C. 链型
D. 轮型
5.双因素理论中激励因素是以( )为核心的。 (满分:2)
A. 薪酬
B. 环境
C. 满意感
D. 工作
6.现代组织理论的主要原则和依据是： (满分:2)
A. 开放观与系统观
B. 系统观与权变观
C. 系统观与动态观
D. 系统观与应变观
7.就团队成员之间的信任关系而言，研究发现，信任的五个维度的重要程度是相对稳定的，通常其顺序是( ) (满分:2)
A. 正直＞开放＞忠实＞能力＞一贯
B. 正直＞能力＞忠实＞一贯＞开放
C. 一贯＞忠实＞能力＞正直＞开放
D. 一贯＞能力＞忠实＞正直＞开放
8.( )由来自同一等级、不同工作领域的员工组成，他们来到一起的目的是完成一项任务。 (满分:2)
A. 自我管理型团队
B. 问题解决型团队
C. 多功能型团队
D. 以上都不是
9.组织应把职工的与工作的成绩联系起来，以激励职工提高工作水平，这是指导组织文化的： (满分:2)
A. 成效原则
B. 激励原则
C. 效率原则
D. 价值原则
10.在激励理论的分类中，期望理论属于( ) (满分:2)
A. 需要型激励理论
B. 状态型激励理论
C. 过程型激励理论
D. 动态型激励理论
11.按信息沟通的方向分类，沟通不包括下列： (满分:2)
A. 下行沟通
B. 上行沟通
C. 逆向沟通
D. 平行沟通
12.下列属于集体主义国家的是( )。 (满分:2)
A. 中国
B. 加拿大
C. 美国
D. 英国
13.( )是美国人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛（A. Maslow）于1943年首次提出来的,为以后的激励理论发展奠定了基础。 (满分:2)
A. ERG理论
B. 经济人假设理论
C. 双因素理论
D. 需要层次理论
14.一般能力的核心是( )。 (满分:2)
A. 注意力
B. 记忆力
C. 思维力
D. 想象力
15.就团队成员之间的信任关系而言，研究发现，信任的五个维度的重要程度是相对稳定的，通常其顺序是： (满分:2)
A. 正直＞开放＞忠实＞能力＞一贯
B. 正直＞能力＞忠实＞一贯＞开放
C. 一贯＞忠实＞能力＞正直＞开放
D. 一贯＞能力＞忠实＞正直＞开放
二、多选题：
1.领导效能包括三个要素，它们是( )。 (满分:3)
A. 领导能力
B. 领导效率
C. 领导效益
D. 领导效果
2.下列属于组织压力源的的是( )。 (满分:3)
A. 群体规范
B. 角色模糊
C. 工作环境狭窄
D. 组织关系
3.影响组织设计的权变因素主要有( )。 (满分:3)
A. 组织环境
B. 组织战略
C. 组织性质
D. 技术
4.下列哪些国家不确定性规避程度比较高( )。 (满分:3)
A. 中国
B. 德国
C. 美国
D. 新加坡
5.美国卡茨从群体的社会功能角度把群体划分为( )。 (满分:3)
A. 为创造社会财富而形成的生产性群体
B. 为维护特定社会而存在的养护性群体
C. 政治性群体
D. 为创造社会知识财富、发展科学技术而形成的适应性群体
6.一般来说，冲突的产生，来源于( )。 (满分:3)
A. 权力
B. 沟通
C. 结构
D. 个人行为
7.在知觉的四种特性中，其中( )主要取决于人们过去的经验。知识和经验越丰富，这三种特性表现得越明显。 (满分:3)
A. 选择性
B. 理解性
C. 整体性
D. 恒常性
8.领导理论的发展，经历( )几个阶段。 (满分:3)
A. 特质理论
B. 行为理论
C. 概念理论
D. 权变理论
9.下列属于双因素理论中的激励因素的是( )。 (满分:3)
A. 成就
B. 成长与发展
C. 薪酬
D. 工作环境
10.非正式群体的基本特征有( )。 (满分:3)
A. 自发性
B. 破坏性
C. 内聚性
D. 不稳定性
11.伯恩斯最早对政治领导类型进行划分，将之分为( )。 (满分:3)
A. 魅力型领导
B. 工具型领导
C. 交易型领导
D. 变革型领导
12.工作设计的方法有很多，其中包括( )。 (满分:3)
A. 工作专门化
B. 工作轮换
C. 工作扩大化
D. 工作丰富化
13.下列属于特殊能力的是( )。 (满分:3)
A. 绘画能力
B. 写作能力
C. 空间能力
D. 理解能力
14.韦纳德归因理论认为人的成功和失败可以归因为四个因素，这些因素可以按照( )几个维度来划分。 (满分:3)
A. 可控性
B. 内外性
C. 稳定性
D. 整体性
15.罗克奇将价值观分为( )。 (满分:3)
A. 理性价值观
B. 终极价值观
C. 工具价值观
D. 政治价值观
三、判断题：
1.组织变革必然会带来组织内的抵制，因此组织应该尽量避免变革。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
2.决策遵循的是满意原则，不是最优原则。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
3.组织承诺主要指个体投入组织并认同组织的程度，是一种心理状态。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
4.行为组织理论在组织机构上更倾向于扁平化的组织结构。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
5.气质不算是稳定的心理特征，容易改变。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
6.能力是一种综合的心理活动，包括情感、动机和意志。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
7.Y理论认为多数人天生懒惰。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
8.错觉是一种消极因素，不可能产生任何积极的效果。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
9.领导理论的发展，经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
10.ERG理论属于过程型激励理论。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
北交《组织行为学》在线作业二
一、单选题：
1.下列哪项属于非正式沟通网络？ (满分:2)
A. 集合型
B. 全通道型
C. 链型
D. 轮型
2.在激励理论的分类中，期望理论属于： (满分:2)
A. 需要型激励理论
B. 状态型激励理论
C. 过程型激励理论
D. 动态型激励理论
3.在组织变革的基本模式中,从组织成长与发展的角度来探讨组织变革的过程,这是组织： (满分:2)
A. 变革的系统模式
B. 变革动因模式
C. 变革的程序模式
D. 成长模式
4.沟通的主要意义不包括： (满分:2)
A. 增强了群体绩效的发挥
B. 增强了群体的凝聚力
C. 可以应付紧急事件，免遭意外损失或不良事件的发生
D. 降低了管理成本
5.一般能力的核心是( )。 (满分:2)
A. 注意力
B. 记忆力
C. 思维力
D. 想象力
6.电子会议法的优点不包括以下哪个( ) (满分:2)
A. 匿名
B. 廉价
C. 可靠
D. 快速
7.按照构成群体的原则和方式分类可以把群体分为( )。 (满分:2)
A. 大型群体和小型群体
B. 正式群体和非正式群体
C. 开放群体和封闭群体
D. 参照群体和一般群体
8.管理学家( )关于人际关系理论的发表，为组织行为学的发展奠定了重要基础。 (满分:2)
A. 霍桑
B. 洛斯特
C. 梅奥
D. 科斯
9.沟通过程中的噪音可以是物理性质的，也可以是 (满分:2)
A. 社会性质的
B. 环境性质的
C. 精神性质的
D. 心理因素的
10.( )是指群体的组成部分，包括组成群体的正式领导、角色、规范、地位、群体规模、群体构成等。 (满分:2)
A. 群体结构
B. 群体效应
C. 群体集合
D. 群体组成
11.当我们与某人初次见面时，最初了解到的信息被视为是最重要的，这种现象可以解释为( )。 (满分:2)
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 刻板印象
D. 晕轮效应
12.( )的责任范围包括控制工作节奏、决定工作任务的分配、安排工间休息。 (满分:2)
A. 自我管理型团队
B. 问题解决型团队
C. 多功能型团队
D. 以上都不是
13.一个人对于自己在某种环境中应该作出什么样的行为反应的认识，即为：( )( ) (满分:2)
A. 角色期待
B. 角色同一性
C. 角色知觉
D. 角色冲突
14.组织变量是由下列两个变量组成( ) (满分:2)
A. 结构变量与规范变量
B. 结构变量与职业化变量
C. 结构变量与因果变量
D. 结构变量与技术变量
15.群体发展的第三个阶段是( )。 (满分:2)
A. 震荡阶段
B. 规范化阶段
C. 执行阶段
D. 中止阶段
二、多选题：
1.领导的权力来源于( )。 (满分:3)
A. 职位
B. 个人
C. 环境
D. 资源或信息
2.按需要指向的对象可以将需要分为( )。 (满分:3)
A. 自然需要
B. 社会文化需要
C. 物质需要
D. 精神需要
3.影响组织设计的权变因素主要有( )。 (满分:3)
A. 组织环境
B. 组织战略
C. 组织性质
D. 技术
4.勒温的领导风格理论提出了( )这几种领导方式。 (满分:3)
A. 专制式
B. 家长式
C. 民主式
D. 放任式
5.领导理论的发展，经历( )几个阶段。 (满分:3)
A. 特质理论
B. 行为理论
C. 概念理论
D. 权变理论
6.工作设计的方法有很多，其中包括( )。 (满分:3)
A. 工作专门化
B. 工作轮换
C. 工作扩大化
D. 工作丰富化
7.在组织中，管理者塑造员工行为方式的方法主要有( )。 (满分:3)
A. 积极强化
B. 消极强化
C. 惩罚
D. 消退
8.韦纳德归因理论认为人的成功和失败可以归因为四个因素，这些因素可以按照( )几个维度来划分。 (满分:3)
A. 可控性
B. 内外性
C. 稳定性
D. 整体性
9.动机具有以下哪些功能( ) (满分:3)
A. 激活功能
B. 指向功能
C. 选择功能
D. 维持功能
E. 调整功能
10.卢因的组织变革模型包含( )几个过程。 (满分:3)
A. 解冻
B. 规范
C. 变革
D. 再冻结
11.一般来说，冲突的产生，来源于( )。 (满分:3)
A. 权力
B. 沟通
C. 结构
D. 个人行为
12.组织承诺的三因素结果模型包括( )。 (满分:3)
A. 心理承诺
B. 感情承诺
C. 持续承诺
D. 规范承诺
13.从价值取向和模糊耐受性这两个维度来划分，可以把决策风格划分为( )。 (满分:3)
A. 指导型
B. 分析型
C. 概念型
D. 行为型
14.罗克奇将价值观分为( )。 (满分:3)
A. 理性价值观
B. 终极价值观
C. 工具价值观
D. 政治价值观
15.下列属于古典管理理论的是( )。 (满分:3)
A. 人际关系理论
B. 科学管理理论
C. 管理过程理论
D. 行政组织理论
三、判断题：
1.非正式群体对组织有积极的作用。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
2.领导既是管理。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
3.从众行为既是顺从行为。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
4.组织承诺主要指个体投入组织并认同组织的程度，是一种心理状态。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
5.医院、学校属于工商组织。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
6.能力是一种综合的心理活动，包括情感、动机和意志。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
7.工作设计的中心思想是工作扩大化。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
8.组织文化的核心是组织精神和价值观。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
9.群体成员的地位完全地取决于其角色的重要性。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
10.权力无好坏之分，只是行使权力的结果有好坏之分。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
无忧网不错，哈哈
页:
[1]