西南交《职业生涯规划与员工招聘管理》在线作业一二答案
西南交《职业生涯规划与员工招聘管理》在线作业一一、单选题：
1.一切品德高尚、功勋卓越的人们，工作的根本目的是( )： (满分:4)
A. 实现自己的自由意志
B. 过上幸福美好的生活
C. 造福人类、造福社会
D. 受到人们的追捧和尊敬
2.据有关专家猜测分析，21世纪主要需要的劳动者有( )①智能型劳动者②复合型劳动者③社会型劳动者④创业型劳动者 (满分:4)
A. ①
B. ①②
C. ①②③
D. ①②③④
3.大学生必须树立( )的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。 (满分:4)
A. 勤学好问
B. 终身学习
C. 乐于助人
D. 刻苦钻研
4.一个人有没有价值，能不能实现自己的价值，关键在于( )： (满分:4)
A. 自己能够创造多少价值、拥有多少价值
B. 自己对社会有没有贡献、有多大贡献
C. 自己能够从他人、从社会获得多少价值
D. 自己一生能够消耗、消费多少社会价值
5.1999年，我国颁布的《中华人民共和国职业分类大典》将职业共分为( )： (满分:4)
A. 5个大类、55个中类、350个小类、1565个职业
B. 6个大类、61个中类、398个小类、1756个职业
C. 8个大类、66个中类、413个小类、1838个职业
D. 9个大类、71个中类、436个小类、1912个职业
6.某市人才市场人才需求统计：本科生需求334人，占需求职员的8.6%，大专生需求1636人，占需求职员的42.1%，中专生需求1912人，占需求职员的49.3%。上述事实说明( )： (满分:4)
A. 社会对人才的需求呈纺锤形结构
B. 社会对人才的需求呈金字塔形结构
C. 社会对人才的需求呈倒金字塔形结构
D. 社会对人才的需求呈扁平椭圆形结构
7.职业生涯的成功，不但意味着个人才能的发挥，而且必须为( )作出贡献。 (满分:4)
A. 自我发展
B. 家庭发展
C. 推进人类社会发展
D. 小团队发展
8.美国学者舒伯以为，人的职业发展氛围长大、探索、建立、维持和衰退五个阶段。下列关于探索阶段的叙述正确的是( )： (满分:4)
A. 探索阶段是一个人为职业储备知识的阶段
B. 探索阶段是一个人培养职业习惯、职业素质的阶段
C. 探索阶段是一个人尝试建立自己全新天地的阶段
D. 探索阶段的人对于职业的熟悉还处于模糊、朦胧意识的状态
9.下列选项中职业能力与职业匹配不相符合的是( )： (满分:4)
A. 语言表达能力与营业员、服务员匹配
B. 数学计算能力与会计员、出纳员、统计员匹配
C. 空间判定能力与电工、木工、机床工匹配
D. 动作协调能力与纺织工、打字员、设计员匹配
10.现在，很多年轻人喜欢议论辅导、蓝领。下列关于辅导、蓝领的叙述，不正确的是( )： (满分:4)
A. 辅导、蓝领是具有代表性的美国的职业分类方法之一
B. 辅导、蓝领是按脑力和体力劳动的性质对职业进行的分类
C. 在现代大型企业中，辅导是决策层，蓝领是执行层
D. 这类分类方法在一定程度上表明了职业的经济社会地位
11.根据《国民经济行业分类》的规定，属于第三产业的行业是( )①交通运输业②制造业③电力生产与供给业④批发、零售业 (满分:4)
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
12.大学生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是( ). (满分:4)
A. 工作两、三年
B. 毕业前夕
C. 初入工作岗位的第一年
D. 规划制定后
13.对于大学生，了解职业的主要途径包括( )：①课堂教学②校内实习③校外实习、实训④企业人士讲座、座谈⑤各种媒体⑥社会关系 (满分:4)
A. ①②③④⑤
B. ②③④⑤⑥
C. ①③④⑤⑥
D. ①②③④⑤⑥
14.要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从( )做起，尽早规划人生。 (满分:4)
A. 入学
B. 就业
C. 现在
D. 积蓄一定实力时
15.职业生涯规划管理，是对计划的( )，高效率地完成既定目标。 (满分:4)
A. 实行、组织
B. 指挥
C. 协调、控制
D. 实行、组织、指挥、协调和控制
16.要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑( )因素 (满分:4)
A. 个人、家庭因素
B. 企业评价和社会评价
C. 自我评价、家庭评价
D. 个人、家庭、企业、社会等各方面
17.中职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划能否促进职业生涯的( )进行。 (满分:4)
A. 可持续发展
B. 目前利益
C. 目的性
D. 落实
18.一头小毛驴，在干枯的草原上好不轻易找到了两堆草，但是它一再迟疑，不知道吃那堆更好，结果被活活饿死。这告诉我们( )： (满分:4)
A. 要坚持立足现实，着眼发展的原则
B. 要坚持主动就业与及时就业的原则
C. 要树立国家和人民的利益高于一切的思想
D. 要把个人愿看与社会需求结合起来
19.下列选项中爱好类型与职业匹配不相符合的一项是( )： (满分:4)
A. 愿与物打交道与制图员、修理工、出纳员匹配
B. 愿与人接触与营业员、服务员、销售员匹配
C. 愿干有规律的工作与图书治理员、档案治理员、会计匹配
D. 愿从事具体工作与医生、治理职员、设计职员匹配
20.下列不属于职业对个人功能的表述是( )： (满分:4)
A. 职业是维持生存的重要手段
B. 职业是关系个人前途的大事
C. 职业是关系家庭状况的大事
D. 职业是推进经济社会进步的手段
21.据有关专家猜测分析，21世纪主要需要的劳动者有( )①智能型劳动者②复合型劳动者③社会型劳动者④创业型劳动者 (满分:4)
A. ①
B. ①②
C. ①②③
D. ①②③④
三、判断题：
1.再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会，一定要达到职业目标。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
2.作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.自强，包含民族的自强和个人的自强两个层面。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.大学生“先就业，后创业”，把创业安排为职业生涯规划中后期的某个阶段目标或发展的长远目标。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
西南交《职业生涯规划与员工招聘管理》在线作业二
一、单选题：
1.1999年，我国颁布的《中华人民共和国职业分类大典》将职业共分为( )： (满分:4)
A. 5个大类、55个中类、350个小类、1565个职业
B. 6个大类、61个中类、398个小类、1756个职业
C. 8个大类、66个中类、413个小类、1838个职业
D. 9个大类、71个中类、436个小类、1912个职业
2.选择职业必须立足于自己的专业知识和实际能力水平。中等职业教育培养的是( )： (满分:4)
A. 研究性人才
B. 应用型技术人才
C. 创新型人才
D. 智能型人才
3.1999年，我国颁布的《中华人民共和国职业分类大典》将职业共分为( )： (满分:4)
A. 5个大类、55个中类、350个小类、1565个职业
B. 6个大类、61个中类、398个小类、1756个职业
C. 8个大类、66个中类、413个小类、1838个职业
D. 9个大类、71个中类、436个小类、1912个职业
4.根据《国民经济行业分类》的规定，属于第三产业的行业是( )①交通运输业②制造业③电力生产与供给业④批发、零售业 (满分:4)
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
5.据有关专家猜测分析，21世纪主要需要的劳动者有( )①智能型劳动者②复合型劳动者③社会型劳动者④创业型劳动者 (满分:4)
A. ①
B. ①②
C. ①②③
D. ①②③④
6.要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑( )因素 (满分:4)
A. 个人、家庭因素
B. 企业评价和社会评价
C. 自我评价、家庭评价
D. 个人、家庭、企业、社会等各方面
7.一头小毛驴，在干枯的草原上好不轻易找到了两堆草，但是它一再迟疑，不知道吃那堆更好，结果被活活饿死。这告诉我们( )： (满分:4)
A. 要坚持立足现实，着眼发展的原则
B. 要坚持主动就业与及时就业的原则
C. 要树立国家和人民的利益高于一切的思想
D. 要把个人愿看与社会需求结合起来
8.下列选项中职业能力与职业匹配不相符合的是( )： (满分:4)
A. 语言表达能力与营业员、服务员匹配
B. 数学计算能力与会计员、出纳员、统计员匹配
C. 空间判定能力与电工、木工、机床工匹配
D. 动作协调能力与纺织工、打字员、设计员匹配
9.我国现阶段实行“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的学生就业制度。根据这一制度，大学毕业生应该树立( )： (满分:4)
A. 主动就业、及时就业的意识
B. 立足现实、着眼发展的就业意识
C. 慎重选择、一步到位的就业意识
D. 先就业再择业的就业意识
10.下列对职业的理解，不正确的是( )： (满分:4)
A. 职业是任何有经济收进的工作
B. 职业是社会分工的产物
C. 职业是正当、相对稳定、有报酬的工作
D. 职业意味着一定的社会义务和责任
11.中职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划能否促进职业生涯的( )进行。 (满分:4)
A. 可持续发展
B. 目前利益
C. 目的性
D. 落实
12.下列对职业形成和演进表述不正确的一项是( )： (满分:4)
A. 第二次社会分工形成了手工制作领域的各种职业
B. 农业社会生产力一直处于地下状态，职业演进的速度非常慢
C. 现代社会的大部分职业都是在人类进进产业社会之后出现的
D. 20世纪下半叶冶金、交通、能源成为发达国家的主要职业
13.对于大学生，了解职业的主要途径包括( )：①课堂教学②校内实习③校外实习、实训④企业人士讲座、座谈⑤各种媒体⑥社会关系 (满分:4)
A. ①②③④⑤
B. ②③④⑤⑥
C. ①③④⑤⑥
D. ①②③④⑤⑥
14.某市人才市场人才需求统计：本科生需求334人，占需求职员的8.6%，大专生需求1636人，占需求职员的42.1%，中专生需求1912人，占需求职员的49.3%。上述事实说明( )： (满分:4)
A. 社会对人才的需求呈纺锤形结构
B. 社会对人才的需求呈金字塔形结构
C. 社会对人才的需求呈倒金字塔形结构
D. 社会对人才的需求呈扁平椭圆形结构
15.下列关于能力的叙述正确的是( )： (满分:4)
A. 能力是决定活动效率的一种心理特征
B. 能力是力求从事某种活动的心理倾向
C. 能力主要表现在心理过程的程度、速度、稳定性、灵活性和指向性上
D. 能力是人的态度和行为方式中较为稳定的心理特征
16.现在，很多年轻人喜欢议论辅导、蓝领。下列关于辅导、蓝领的叙述，不正确的是( )： (满分:4)
A. 辅导、蓝领是具有代表性的美国的职业分类方法之一
B. 辅导、蓝领是按脑力和体力劳动的性质对职业进行的分类
C. 在现代大型企业中，辅导是决策层，蓝领是执行层
D. 这类分类方法在一定程度上表明了职业的经济社会地位
17.一个人有没有价值，能不能实现自己的价值，关键在于( )： (满分:4)
A. 自己能够创造多少价值、拥有多少价值
B. 自己对社会有没有贡献、有多大贡献
C. 自己能够从他人、从社会获得多少价值
D. 自己一生能够消耗、消费多少社会价值
18.一切品德高尚、功勋卓越的人们，工作的根本目的是( )： (满分:4)
A. 实现自己的自由意志
B. 过上幸福美好的生活
C. 造福人类、造福社会
D. 受到人们的追捧和尊敬
19.职业生涯的成功，不但意味着个人才能的发挥，而且必须为( )作出贡献。 (满分:4)
A. 自我发展
B. 家庭发展
C. 推进人类社会发展
D. 小团队发展
20.要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从( )做起，尽早规划人生。 (满分:4)
A. 入学
B. 就业
C. 现在
D. 积蓄一定实力时
21.据有关专家猜测分析，21世纪主要需要的劳动者有( )①智能型劳动者②复合型劳动者③社会型劳动者④创业型劳动者 (满分:4)
A. ①
B. ①②
C. ①②③
D. ①②③④
三、判断题：
1.首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
2.大学生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.大学生应该充分利用在校学习的大好时光享受生活，就业后在愿创业、敢创业、会创业三方面再做努力，为职业生涯发展的飞跃打下基础。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
在做作业，求解题参考资料。
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