东师美术教学法2017春在线作业3答案
东师美术教学法2017春在线作业3答案一、单选题：
1.导入可分为?( )两类。 (满分:2.5)
A. 举例导入、直接导入
B. 直接导入、间接导入
C. 故事导入、情景导入
D. 试错导入、观摩导入
2.清政府于1904年1月颁布( )确立了图画手工课开始进入中小学课堂中。 (满分:2.5)
A. “癸卯学制”
B. 洋务运动
C. 教会教育
D. “新学”教育
3.美国美术教育家罗恩菲德把儿童美术发展分为：涂鸦期、前图式期、图式期、写实萌发期、伪自然主义期、青春危机期、( )七个阶段。 (满分:2.5)
A. 成熟期
B. 迷茫期
C. 青春期
D. 幼儿期
4.新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的, 要求建立( )的教师评价体系？ (满分:2.5)
A. 发展性的
B. 持续性的
C. 稳定性的
D. 专业性的
5.提问法的主要目的是( ) (满分:2.5)
A. 提起学生的注意力
B. 考察学生的思考能力
C. 让学生更好的进入学习状态
D. 引发学习动机值得思维方向和深度
6.美术课程标准的( )是以学生为主体,启发学生的创新思维能力,培养审美情操 ? (满分:2.5)
A. 要求
B. 目标
C. 主旨
D. 内容
7.论文提纲编写中的重点部分是( ) (满分:2.5)
A. 背景分析
B. 分析原因
C. 找出方法
D. 确立结论
8.一位教师在下课前说：“那么书籍装帧形式是不是书籍设计是重要方面呢？”这种类型的结尾属于( ) (满分:2.5)
A. 总结性结尾
B. 交代性结尾
C. 启发性结尾
D. 悬念性结尾
9.有“近代教育之父”之称的捷克教育家是( ) (满分:2.5)
A. 苏格拉底
B. 夸美纽斯
C. 柏拉图
D. 帕里斯
10.创造过程由构想和( )两个阶段构成 (满分:2.5)
A. 实施
B. 计划
C. 场所
D. 空间
11.当今的少年儿童在服饰消费方面存在这盲目追逐时尚，过分讲求品牌的炫耀性消费误区，这主要体现在( )对青少年、儿童的价值观影响。 (满分:2.5)
A. 广告图片宣传
B. 商品质量
C. 消费观念
D. 引进外资
12.教学评价主要是对学生( )的评价和教师( )的评价。 (满分:2.5)
A. 学习成绩 教学内容
B. 学习时间 教学手段
C. 学习环境 教学环境
D. 学习效果 教学工作过程
13.教案编制需要把握如下要点：研究课程标准；研究教科书；( )；了解教学情景；选择教学方法；教学准备(教具、学具或其他)；设计教学过程；设计板书(或制作PPT演示文稿)。 (满分:2.5)
A. 了解学生个性
B. 确定教学目标
C. 分析难点、重点
D. 掌握授课时间
14.美术课程改革的主要任务以下哪个不是：( ) (满分:2.5)
A. 更新观念
B. 转变方式
C. 调整结构
D. 重建制度
15.教案编制需要把握如下要点：研究课程标准；研究教科书；( )；了解教学情景；选择教学方法；教学准备(教具、学具或其他)；设计教学过程；设计板书(或制作PPT演示文稿)。 (满分:2.5)
A. 了解学生个性
B. 确定教学目标
C. 分析难点、重点
D. 掌握授课时间
16.下列不是形成性评价目的的是( )。 (满分:2.5)
A. 激励学生学习
B. 帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感;
C. 增强自信心，培养合作精神;
D. 让老师更加了解学生
17.长期以来美术鉴赏教育要解决的正是如何使学生获得“( )”与“( )”作品的能力。 (满分:2.5)
A. 临摹
创作
B. 临摹
分析
C. 分析
理解
D. 理解
临摹
18.一位教师在下课前说：“那么书籍装帧形式是不是书籍设计是重要方面呢？”这种类型的结尾属于( ) (满分:2.5)
A. 总结性结尾
B. 交代性结尾
C. 启发性结尾
D. 悬念性结尾
19.中国古代美术教育，大致从两个方向展开( ) (满分:2.5)
A. 是以审美为目的的，上层社会或文化人的博雅教育
20.( )是依托形象进行的思维。 (满分:2.5)
是以实用为目的的，下层社会或艺匠的美术教育。
B. 是以休闲为目的，大众化的绘画教育
是以实用为目的的，下层社会或艺匠的美术教育。
C. 是以实用为目的的，下层社会或艺匠的美术教育。
D. 是以娱乐为目的，消费性的工匠教育
21.对教材的研究要达到懂、透( )三个阶段的要求 (满分:2.5)
A. 逻辑思维
B. 发散思维
C. 形象思维
D. 想象思维
22.美术素养”是指学生学习了美术课程相关知识后，所形成的美术方面的感知、想象、思维、表达、涉及、( )、评鉴和参与人际交流等方面的意识和能力。 (满分:2.5)
A. 理解
B. 熟悉
C. 化
D. 想象
23.示范的主要目的是( ) (满分:2.5)
A. 创作
B. 实践
C. 审美
D. 技能
24.史上最牛校长是( ) (满分:2.5)
A. 行为的的展示和模仿
B. 使学生获得丰富的感性材料
C. 提起学生的学习兴趣
D. 集中学生的注意力
25.下列哪一项不是我国义务教育阶段美术教育存在的不足？ (满分:2.5)
A. 谭千秋
B. 范跑跑
C. 叶志平
D. 徐本禹
26.新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的, 要求建立( )的教师评价体系？ (满分:2.5)
A. 课程的综合性和多样性不足
B. 过于关注美术知识和技能
C. 忽略考试科目外的专业
D. 在一定程度上脱离学生的生活经验
27.改革开放之初，我国中小学美术教师奇缺，国家加大了师资培养的力度，促进了高等师范美术教育的发展，通过( )，逐步满足了基础美术教育发展的需要。 (满分:2.5)
A. 发展性的
B. 持续性的
C. 稳定性的
D. 专业性的
28.示范的主要目的是( ) (满分:2.5)
A. 扩招美术生和免费师范生政策
B. 进行教师培训
C. 引进国外教育资源
D. 培养教师多能
29.备受推崇的人类智慧要素是：人的创造意识，创造精神，( ) (满分:2.5)
A. 行为的的展示和模仿
B. 使学生获得丰富的感性材料
C. 提起学生的学习兴趣
D. 集中学生的注意力
30.近代美术教育诞生的土壤，是中国传统教育、以传授近代科学技术知识为特征的( ) (满分:2.5)
A. 劳动能力
B. 生活态度
C. 意志品质
D. 精神追求
二、多选题：
1.对近代中国美术教育发展贡献最大是( ) (满分:2.5)
A. “新学”教育
B. 师徒传授制
C. 家庭传承制
D. 社会教育
2.( )既是师德的规范，又是教师良好人格的品质特征的体现，更是构建和谐的师生关系的基础。 (满分:2.5)
A. 刘海粟
B. 颜文樑
C. 徐悲鸿
D. 林风眠
3.教案的作用是：( )促进周密的思考；获得备忘的效果；引导反思与改进；与他人更好地交流。 (满分:2.5)
A. 为人师表
B. 以身作则
C. 勤奋创新
D. 躬行实践
4.“美术素养”是指学生学习了美术课程相关知识后，所形成的美术方面的感知、( )、( )、表达、涉及、( )、评鉴和参与人际交流等方面的意识和能力。 (满分:2.5)
A. 明确教学的目标
B. 引导学生的学习
C. 督促教师的授课技能
D. 记录教学的过程
5.讲述是一种通过???( )传达( )的教学方法，是其他教学方法的“润滑剂”没有讲述，其他方法也很难有效地实施。 (满分:2.5)
A. 想象
B. 思维
C. 审美
D. 技能
三、判断题：
1.随着时代的不断发展，培养具有强烈创新意识 和综合能力强的学生成为美术学科教学的重要任务之一。( ) (满分:2.5)
A. 口头语言
B. 心理
C. 情感
D. 信息
2.美术教材的构成要素可以分为画质和画笔两大类。( ) (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
3.美术教材的构成要素可以分为画质和画笔两大类。( ) (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
4.美术教师在深秋时带学生们上山采集五彩斑斓的树叶，制作做树叶贴画是善于扑捉季节开发课程资源的表现( ) (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
5.结尾的形式多种多样大致有总结性结尾、交代性结尾、启发性结尾、悬念性结尾四种( ) (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
感谢，下载了好几个学期了，全100分
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