东师领导科学2017春在线作业2答案
东师领导科学2017春在线作业2答案一、单选题：
1.在将目标活动具体实施前，对活动所需要的人、财、物等进行进行勘察，检测出是否有纰漏，及时发现问题并改正是指( )。 (满分:3)
A. 事前控制
B. 事中控制
C. 事后控制
D. 反馈控制
2.下级在各自权限范围内可以独立、自由的处理问题、行使职权，任何领导主体不得越权干涉的领导体制是( )。 (满分:3)
A. 完整制
B. 分离制
C. 集权制
D. 分权制
3.那本著作的出版标志着从经验管理发展到科学管理时代( )。 (满分:3)
A. 车间管理
B. 宗教与社会
C. 官僚制研究
D. 一科学管理原理
4.领导者在活动进行过程中对被领导者的所作所为进行评估，对于那些脱离组织目标的和错误的行为给予纠正指的是什么( )。 (满分:3)
A. 事前控制
B. 事中控制
C. 事后控制
D. 反馈控制
5.“要大胆地试、大胆地闯，没有一点‘冒险’精神，走不出一条新路，就干不出新的事业。”是谁强调指出( )。 (满分:3)
A. 邓小平
B. 毛泽东
C. 江泽民
D. 胡锦涛
6.领导主体为了更好地实现领导目标而采取不同的方法和手段协同各方面的力量和步调以达到相互配合、形成最大合力和支持力的具体过程是指( )。 (满分:3)
A. 动员
B. 指挥
C. 协调
D. 监督
7.无产阶级的领导者的工作宗旨是什么。( )。 (满分:3)
A. 全心全意为人民服务
B. 实事求是
C. 理论联系实际
D. 艰苦奋斗
8.在领导集体中各成员按年龄分布和组合的状况是指( )。 (满分:3)
A. 年龄结构
B. 知识结构
C. 能力结构
D. 性格、气质结构
9.勇于破除传统观念和各种陈规陋习的束缚，锐意开拓进取，大胆探索改革的途径和方法的精神和意识是指( )。 (满分:3)
A. 法制观念
B. 服务观念
C. 科学观念
D. 创新观念
10.在社会共同活动中处于被领导地位的人员是指( )。 (满分:3)
A. 领导者
B. 被领导者
C. 领导环境
D. 领导要素
二、多选题：
1.领导创新能力包括111( )。 (满分:3)
A. 洞察力
B. 预见力
C. 决断力
D. 推动力和应变力
2.避免决策失误和低效的主要途径111( )。 (满分:3)
A. 建立科学的领导和决策体制
B. 建立和严格执行科学决策程序，使之制度化
C. 汇集、运用一切实用的决策科学技术和相关技术
D. 提高决策者的素质，亦即大力提高领导自身的领导素质和决策中彻底清算并排除尚且存在的、由传统决策或经验决策带来的一切落后过时的因素
3.决策的形态包括111( )。 (满分:3)
A. 表现为权威过程形态的决策
B. 表现为权威结果形态的决策
C. 表现为权威实质的决策
D. 作为领导目标的决策
4.领导决策的分类包括111( )。 (满分:3)
A. 战略决策与战术决策
B. 非常规决策与常规决策
C. 不确定型决策与确定型决策
D. 定性决策与定量决策
5.马克斯?韦伯提出权威的类型主要有( )。 (满分:3)
A. 传统型
B. 魅力型
C. 强制型
D. 法理型
6.职位权威与人格权威的区别是( )。 (满分:3)
A. 表现形式
B. 影响时限
C. 影响效果
D. 影响范围
7.在领导作风上，领导者应该111( )。 (满分:3)
A. 尊重客观规律，一切从实际出发，实事求是，形成理论联系实际的作风
B. 形成密切联系群众的作风
C. 形成清正廉洁、艰苦奋斗的作风
D. 严于律己的作风
8.决策失误的原因主要有111( )。 (满分:3)
A. 决策环境和对象变化很大
B. 不确定因素太
C. 决策难度很大
D. 领导自身存在主观上的问题
9.领导效能考评的原则111( )。 (满分:3)
A. 民主参与原则
B. 适度集中原则
C. 重视实绩原则
D. 独立客观原则
10.领导活动的实施一般分为哪几个阶段( )。 (满分:3)
A. 制定阶段
B. 执行阶段
C. 测评和反馈阶段
D. 再执行阶段
三、判断题：
1.领导者在领导活动中起推陈出新的作用。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.激励作为一种刺激积极性的手段，可以运用于整个用人过程的任何一个阶段，其中包括遴选阶段、使用阶段和评估阶段。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.各种领导体制的分类因其各自不同的特点适用于不同环境和工作性质之下。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.领导者在做出一项决策时，要努力发动被领导者参与进来，让他们知道你对他们的意见很重视。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.执行是一种凝聚了领导意志、权力权威的综合性信息行为决策始终是信息行为。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.在领导过程中，协调就是领导主体牢牢把握领导系统、领导过程和整个被领导系统的过程，是实现有效领导的关键环节之一。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.组织和团体最有价值的资源就是人才和资金，而人才又是最重要的资本，在知识经济时代，怎样选才、用才、育才、留才是每一个成功领导者与管理者必备素质。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.行政领导者应当在提高自身政治思想、知识素质和能力素质的同时注意加强心理素质的锻炼与提高。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.领导者在领导活动中起榜样作用。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.要想在组织内部建立并保持一个良好的领导环境，就要牢牢抓住人和制度两个方面，努力创造一个系统严明的制度体系，营造一个人心所向的氛围，这样组织才能立于不败之地。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.在中国，党内领导体制的改革带有根本性。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.领导班子状况如何，是衡量领导内部环境优劣的重要标尺。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.正确地提出任务是引导的中心环节。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.能力素质事关领导者的行为的质量和效果，事关领导者的作用、成就、贡献和价值的大小，事关领导活动的成败。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.集权制与分权制因为其各自的特点适用于不同环境和不同组织结构模式之中。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.从根本上讲，全部领导活动的关键在于保证领导目标的成功实施，保证领导目标最终转化为实际成果。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.提高被领导者的素质，要注重培养被领导者积极的团队精神和强烈的组织归属感。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.能否胜任领导工作，不仅仅是领导者知识素质高低的问题，更主要的是他的知识素质以及其他素质能否转化为实践工作能力，即要看领导者的能力素质如何。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.被领导者在领导活动过程中相对领导者而言可有可无。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.在一切社会组织中不担任任何领导职务、不掌握任何领导权力、不承担任何领导责任，完全接受领导的人，一个公司里的占大多数的基层员工就属于相对被领导者。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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