东师当代外国学前教育17春在线作业2
东师当代外国学前教育17春在线作业2一、单选题：
1.1941年，美国联邦政府通过一项法案，要求地方政府也必须拨出经费为受战争影响的家庭提供新的集体福利，这项法案是( )。 (满分:3)
A. 朗哈姆法案
B. 社会安全法案修正案
C. “提前开始”计划
D. 日托法案
2.美国先行教育到达目的的途径不包括( )。 (满分:3)
A. 提高儿童的健康水平
B. 提高幼儿的智力水平
C. 鼓励儿童的自主、自信的发展
D. 发展儿童对成功的期望
3.1934年美国为失业人员的孩子免费服务，并为一部分教师提供工作机会，成立了( )。 (满分:3)
A. 幼儿园
B. 幼儿学校
C. 托儿所
D. 育儿所
4.在美国，行为主义课程模式认为不是中心科目的是( )。 (满分:3)
A. 阅读
B. 语言
C. 计算
D. 运动
5.和田实核心思想是( )。 (满分:3)
A. 自由保育论
B. 自由教育论
C. 民主教育论
D. 民族教育论
6.1899年—1925年属于日本幼儿教育发展时期中的( )。 (满分:3)
A. 初创时期
B. 整备期
C. 战争期
D. 发展期
7.日本幼儿教育史上第一部较为完整而独立的法令是( )。 (满分:3)
A. 《幼儿园教育设施及设备规则》
B. 《学制》
C. 《教育基本法》
D. 《幼儿园令》
8.不是蒙台梭利观点的是( )。 (满分:3)
A. 对早期教育的重视
B. 对于智力发展的看法
C. 感官训练的方法
D. 强调集体指导
9.日本第一所幼儿园是以哪国幼儿园为榜样的( )。 (满分:3)
A. 法国
B. 德国
C. 英国
D. 美国
10.在美国保育学校中儿童的表现是( )。 (满分:3)
A. 被动
B. 生气勃勃的投入游戏
C. 沉静
D. 不爱表现
11.1964年文部省再次修订并颁布了《幼儿园教育大纲》，该大纲使用到( )。 (满分:3)
A. 1970年
B. 1990年
C. 1998年
D. 2007年
12.美国发展适宜性课程的终极性目的是( )。 (满分:3)
A. 师幼共同发展
B. 儿童发展
C. 健康发展
D. 教师发展
13.前苏联学前公共教育的发展，可分为几个时期( )。 (满分:3)
A. 二
B. 三
C. 四
D. 五
14.苏联学前教育制度基本确立的时期是( )。 (满分:3)
A. 十月革命前
B. 十月革命以后至第二次世界大战以前
C. 20世纪30年代初期至40年代中期
D. 战后苏联
15.在美国，认知发展理论课程模式中课程的中心是( )。 (满分:3)
A. 儿童中心
B. 社会中心
C. 儿童社会相互作用
D. 教师中心
16.不是来源于儿童经常直接经历的事件或现象的幼儿活动主题是( )。 (满分:3)
A. “超级市场”
B. “雨中的城市”
C. “拥挤的人群”
D. 数学
17.瑞吉欧教育体系的创始人是( )。 (满分:3)
A. 杜威
B. 克伯屈
C. 艾沙克斯
D. 马拉古奇
二、多选题：
1.日本保育所在在实施指导计划之后，还要通过评价等去进行总结，关于经验和活动主要是评价( )。 (满分:3)
A. 是否选择了能够达到目的的内容
B. 是否选择了与每个指导计划相吻合的具体内容
C. 经验和活动的安排方式是否适宜
D. 是否达到了预期的目的
2.在美国的学前教育中，音乐教育的内容包括111( )。 (满分:3)
A. 动作
B. 学习听音乐
C. 舞蹈
D. 唱歌
3.对美国学前教育课程影响较大的三种课程模式是111( )。 (满分:3)
A. 发展成熟论课程模式
B. 行为主义或文化训练课程模式
C. 结构主义课程模式
D. 认知发展理论课程模式
三、判断题：
1.在日本，特别资格证书和普通资格证书全国通用，但是不能终生有效。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.在美国，好幼儿园教室中布置有儿童原创的艺术作品、“书写”作品以及口述的故事。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.美国先行教育鼓励父母参与教育活动。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.美国适宜性课程中强调把学习看作是主动的过程。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.1991年，日本又制定了第二个《幼儿园教育振兴计划》。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.美国日托中心教保人员任用资格，通常由各州健康、福利、社会服务等部门决定。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.在美国，发展成熟课程模式强调通过儿童的生活使其内心世界充分发展。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.日本国立幼儿园的经费由国家负担，公立幼儿园由地方政府支持。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.在美国，当儿童准备食物和成人一起吃饭时，儿童对营养的概念、态度和行为得以发展。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.美国日托的历史可追溯到1838年。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.日本幼儿园的指导计划种类没有年间计划、学期计划。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.19世纪初蒙台梭利教育思想开始传入日本。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.美国适宜的课程计划的制定基于教师对每个儿童的特殊兴趣与发展程度的观察。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.项目教学活动是指几名幼儿对某个特定主题进行的深入研究。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.20世纪80年代是美国学前教育的转折点。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.日常生活练习不是美国蒙台梭利学校教育中的重要内容。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.在美国，教师不能以推论的方式，向儿童介绍概念，促进儿童自然科学概念的发展。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.1965年，美国国会通过“经济机会法”，其中的一项重要内容是提出“提前开始”计划，为贫困线以下的儿童实施补偿教育。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.美国先行教育在一日活动中综合先行教育其他因素中的教育内容。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.1967年美国有40个州要求幼儿园教师须有任教证书。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
在做作业，求解题参考资料。
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